如何让孩子爱上学习？

 

如何让孩子爱上学习？

作者：韩三奇

进入小学后，孩子的主要任务是学会学习。

求知，是小学生最自然的心理需求。

随着心理能力的逐步提高，孩子的求知欲开始变得强烈，这是学习的主要动力。可是，为什么有些孩子不爱学习呢？其中的原因在于家长主观干预太多，想当然地安排学习内容，不顾及孩子的求知欲，学习最终成为家长与孩子的共同负担，或者说，孩子成为一个没有自主性的学习木偶，没有独立学习的机会，完全听命于父母的安排，他内心怎么可能爱上学习呢？

中国现行的学习体制，基本上与实际生活是分离的，严重违背了学习的基本趋势。也就是说，学习不是为了当下所需要，只为将来能考个好学校找个好工作。为了将来而学，不解决当下的心理需要，可将来是不确定的，充满变数，今天学得很好，将来的情况变化了，今天的学习或许就浪费了。

大环境如此，风气如此，能否协助不能适应这种学习体制的孩子度过难关，只有靠各位家长。我经常建议家长朋友们，无论多忙，都要看看 “十万个为什么”之类的百科全书式读物，经常跟孩子探讨一下身边的科学常识，让读书学习成为解惑的重要途径。

此外，还要找出些时间，研究研究孩子正在学习的教材，把教材内容跟实际生活中的例子结合起来，任何知识都跟现实生活有联系，学习一旦跟眼下的实际生活关联起来，动力自然强大，这正是学以致用的道理。

学而无用的知识，自然枯燥无味。

武汉有一个五年级的小学生想跟妈妈签字画押断绝母子关系，起因是妈妈逼自己补习英语，气愤的妈妈说：

“你脱光了我给买的衣服才能离开这房子，还要赔我在你身上花的钱。”

“你是自己愿意投资的，亏损了就得自己承担”，儿子不卖帐。

这个对话简直就是当下许多母子关系的典型写照。

妈妈的话带有强烈的情绪，却也道出了心声，儿子的回答则非常理性，是个聪明的孩子。

其实，儿子要了断的不是母子关系，而是债务关系，母亲是债主，儿子成了欠债人。缘何充满温情的母子关系演变为冰冷的债务关系呢？家长要自我反思，如果家里没有亲情只有功利和赤裸裸的交换，那么，家跟一个公司有什么区别？

这个妈妈分析儿子：“他很懒，不愿意学习。他就是没有学习的原动力，没有长远的目标，没有理想，觉得学习是妈妈的事。”

妈妈对儿子全盘否定，没有一句欣赏的话，在她眼里儿子像一个被套牢的垃圾股，没有任何价值。如果可以重来，或许她宁愿不要这个孩子。

这是最失败的教育，孩子之所以没有学习动力，是因为妈妈的学习动力太强大了，这种动力越强，孩子内心的压力越大。

在小学阶段，帮助孩子掌握一些记忆策略非常重要。记忆能力强弱，跟学习效率直接相关，很多孩子学习不好的原因，是没有掌握一套适合自己的记忆策略。关于记忆策略方面的书籍有很多，到书店看看，不难找到一本合适的。

学习效果如何，除了跟学习方法有关之外，还有许多因素影响学习效果，比如是否喜欢任课老师、跟班主任关系是否融洽、跟同伴关系如何、有没有受欺负、家庭学习环境如何，等等，协助孩子解决这些看似跟学习无关的东西，恰恰有利于孩子养成良好的学习态度。那些困扰影响孩子的心情，而情绪好坏直接影响学习效果。

学习之终极目的是解决疑惑，如果学习不能解决一个人内心的疑惑，那么，他又如何能爱上学习呢？

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三奇互动

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提问一：

韩老师你好，我四周岁的儿子，喜欢女孩的玩具，喜欢化妆！我该怎样引导呢？

韩三奇：

我不太清楚你孩子的成长环境，孩子的这种行为一定是模仿行为，或者家里有人鼓励他这样做。

另外，在教养过程中，教养者不注意区分性别教育，也会导致这种情况。

四岁的孩子又处于第一逆反期，越阻止他，反而会强化。

我建议：当孩子玩女生玩具或化妆时，周围的成年人要视若不见，不极力阻止，可以让孩子帮忙干活，或跟爸爸妈妈玩亲子游戏，吸引他关注其它的东西。

如果能这样做，一般情况下，二个月左右，孩子的上述行为会慢慢消退。

提问二：

我女儿今年高二，爱日本动漫入迷，不想在中国上大学，要去日本学动漫文化，她的成绩一般，我们要什么做？这条路行的通吗？

韩三奇：

爱看动漫与制作动漫，是两个不同的方向，看动漫是一种消遣，也可以是一种学习，制作动漫是一种兴趣，也是一种职业。

如果你女儿真能把自己的兴趣跟职业统一起来，未尝不可。

但是，作为一种职业，需要走很长的路，比如绘画基础的训练，而不仅仅是涂鸦。

我建议你女儿，可以先把动漫作为一种业余爱好，比如利用节假日的时间，报一些动漫班，先接触一下专业的东西，感受一下这个专业。有些事情，在脑子里想的，跟实际的感受是不一样的。

当她有了真实感受之后，她会做出合适的选择。

提问三：

七岁男孩非常难管，爱打小狗小猫爱玩游戏机!这边打完那边就重犯同样错误!对他体罚过多?但他实在是闯祸精!他很聪明嘴巴很会说!经常发脾气还自虐打自己碰头!对这个老二实在头疼不知咋办才好?

韩三奇：

孩子既然已经出现自虐、打自己、碰头，出现如此严重的自我攻击行为，表明这个在你们这个家庭中，很受压抑，又没地方说理，只要攻击自己。

换句话说，这个孩子所受到的攻击太多，才会出现自虐行为。

我不建议再打孩子了，如果打下去，孩子很可能初中毕业都很困难。

这个年龄的孩子是求知欲比较强烈的时期，可以让孩子自由选择大量的书籍来看，让他把自己的精力和注意力集中在他感兴趣的书上，帮助他养成阅读习惯，孩子的自控能力会慢慢增强。

『成长必读』