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 wcj的图书馆 2015-03-17
编程练习题
一、程序控制结构编程练习题1.有一函数如下所示:
Y=xx+5
x-5(x<1)(1≤x<10)(x≥10)
已知x值时,输出y值。
2.编程计算:s=∑∑(i+1)2(j+2)2
i=1j=1203
3.求sum=a+aa+aaa+aaaa+…+aa…a(表示n个a)的值。其中a是一位数字。例如当n=6,a=2时sum=2+22+222+2222+22222+222222。n和a的值由键盘输入。
4.求100~230之间所有素数的和。
5.从键盘上输入任意整数,逆序输出其各位数字,同时求出其位数及各位数字之和。
6.输入某学生成绩,若成绩在90-100输出"excellent",若成绩在80-89输
出"good",若成绩在70-79输出"general",若成绩在60-69输
出”pass”,若成绩在0-59输出”nopass”。
7.编程计算n!。n从键盘输入,且n<=15。
8.编程计算1!+2!+……+20!。
9.输入三人数,按从小到大的大顺序输出。
10.在100~200中找出同时满足3除余2,用5除余3和用7除余2的所有整数。
11.找出20~150中所有能被3或被7整除的数。
12.找出1~100这间所有的素数,要求一行输出5个。
13.求20~130之间所有素数的和。
14.求100~999中的。所谓水仙花数是指一个三位数,它的每位数字的立方之和
等于该数。例如,因为153=13+53+33,所以153为水仙花数。
15.求1000之内的所有完数。所谓完数是指一个数恰好等于它的所有因子之和。
例如,6=1+2+3,所以6为完数。
14.编一程序显示如下图案:
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15.编一程序显示如下图案:
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16.编一程序显示如下图案:
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*****
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*********
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*****
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*
17.编一程序显示如下图案:
A
ABC
ABCDE
ABCDEFG
18.根据π/4=1-1/3+1/5-1/7+…求π的近似值,直到最后一项的值小于
0.000001为止。
19.猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又
多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,发现只剩一个桃子了,求猴子第一天究竟摘了多少个桃子?
20.编写程序输出菲波那切数列的前20项。即前两项为1,以后每一项为前两项
之和。
21.分别使用for、while、dowhile语句编程打印九九乘法表。
22.若一头小母牛,从出生起第四个年头开始每年生一头母牛,按此规律,第n
年时有多少头母牛?
24.从键盘上输入若干整数,计算并输出其中正整数的平均值,以0作为输入结束标志。(要求分别使用while语句、do…while语句编写)
25.分别使用while、dowhile、for语句编程实现s=∑n!
n=210
26.已知xxz+yzz=532,求所有可能的x,y,z的值
27.编程计算1+2+3+…+100
28.编程计算1~100所有奇数之和。
29.编程计算1~100所有偶数之和。
30.编程实现如下功能:从键盘输入两个正整数m,n(m31.编程实现下列功能:从键盘输入x,利用下列公式计算cos(x)的近似值。要
-8求准确度达到10。
x2x4x6x8
cosx=1?+?+?....2!4!6!8!
32.从键盘输入任意多个正整数,计算其和。当输入为0时结束输入,并输出计算结果。
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33.写一个完整的程序,从键盘读入两个浮点数和一个运算符,根据运算符计算两个浮点数的运算结果,并输出。运算符可能的值是’+’,’-‘,’*’,’/’。
34.编程统计数组a中正数、0、负数的个数
35.从键盘输入10个正数存入数组x中,然后输入要查找的整数a,如找到则输出a及a的下标,如找不到,则把a存入到数组的最后。
36.从键盘输入20个学生的成绩,输出平均分数,并统计优秀、良好、中等、及格和不及格学生的人数。
37.把有序的一两个数组a和b合并,要求合并后的数组依然有序。
二、函数编程练习题
1.编写函数voidreverse(intn),将n逆序输出。
2.编写函数intcount(charp[])统计字符串p的长度并作为函数值返回。
3.函数intmax(inta,intb,intc)是求a、b、c中的最大值,请实现。
4.函数voidprint_week(intm)是实现根据整型变量m的值,输出其表示的星期几的英语单词。(使用switch语句)
5.编写二个函数:一个函数voidsum(n)是求指定范围1-n内所有素数的和;另一个函数intfact是判断一个数是否是素数;要求在sum中调用fact进行判断,然后求素数和。
6.函数voidmenu()是实现一个简单的菜单程序,运行时显示:
Menu:
A(阶乘)
S(求和)
F(找素数)
Q(退出)
请选择(A/S/F/Q)?
7.实现函数longfact(n),计算n的阶乘。
8.函数intSUM(intn)是计算1+2+…+n.
9.函数voidprim(intn)是找出2-n内的所有素数,每行输出10个素数。
10.函数voidsum(intn=100)的功能是找出n以内的所有素数,并求和。
11、函数longfact(intn)是计算1!+2!+3!+..+n!,并将结果作为函数值返回。请实现该函数。
12.函数voidsum(int&s,intn)是计算s=1+2+3+…+n。请实现该函数。
13.函数voidmax(inta[],intn,int&max)是求n个元素的数组a中的最大值,将最值存放在max中。请实现该函数功能。
14.函数voidinput(foatscore[][3],int&n)是要求从键盘输入n个学生的3门成绩,存入score[][3]中。由于学生人数不确定,要求输入为999时结束输入主。最后实际录入的学生人数放入到n中返回调用处。请实现该函数。
15.函数intdigit(charstr[])的功能是统计字符串str中的数字字符个数和,将统计结果作为函数值。请编程实现该函数。
16.函数voidprint(int*p,intn)的功能是输出n个整数。这n个整数存放在以p为首地址的内在中。请实现该函数。
17.函数voidprint(int(*p)[4],intn,intm)功能是输出p所指向的n行m列二维数组中所有的元素。
18.有一结构体定义如下:
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typedefstructdate
{intday;
intmonth;
intyear;
}DATE;
函数voidLuru(DATExs[],intn)的功能是从键盘上录入n个学生的生日。请实现该函数。
19.有结构体定义如下:
typedefstructstu
{charno[12];
charname[20];
floatscore[4];
floatzf;总分//
floataver;//平均分
}STUDENT;
(1)函数voidpp(STUDENTxs[],intn)的功能是按表格的形式输出n个学生的所有信息。请实现该函数。
(2)函数voidjishuan(STUDENTxs[],intn)的功能是计算n个学生的总分和平均分。请实现该函数。
20.函数voidWrite(inta[],intn)的功能是将n个元素的数组a中的所有元素写入文件data.dat中。请实现该函数。
21.函数voidRead(intb[],int&n)的功能是文件data.dat中的所有整数读入到数组b中,整数个数存入到n中。请实现该函数。
22.文件file.txt中存放了若干字符。函数inttongji(int&n)是统计文件file.txt中数字和字母的个数。将字母个数存入到n中,数字的个数作为函数值。请实现该函数。
三、递归函数设计
1.计算最大约数gcd(m,n)可用递归形式定义如下:
若m%n等于0,则gcd(m,n)等于n
否则,gcd(m,n)等于gcd(n,m%n)。
编写一递归函数,求最大约数,并测试。2.编写一递归函数,计算下面的级数:
111m(i)=1+++......+23i
3.编写一递归函数,计算下面的级数:
12345im(i)=+++++.....+3579112i+1
4.编写一函数,逆序输出一个整数n。函数头如下:
voidreverseDisplay(intvalue)
5.编写一函数,逆序输出一个字符串,函数头如下:
voidreverseDisplay(constchar*s)
6.编写一递归函数,统计一个指定字符在一个字符串中出现的次数,函数头如下:
intcount(char*,char)
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7.编写一递归函数,计算一个整数中所有数字之和。函数头如下:
intsumDigit(longn)
8.编写一递归函数,计算2n
9.编写一递归函数,计算1+2+3+4+…+n。n为正整数
10.编写一递归函数,计算n!

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