浙江省2015年事业单位招聘考试考情考务分析

浙江省2015年事业单位招聘考试考情考务分析

2015年浙江省事业单位招聘考试较2014年相比，进行了重大变革，具体说来体现在以下几个方面：

1 招考范围的变化

此次参加浙江省事业单位招聘联考的参考增大，包含了医疗卫生和中小学教师，并在岗位设置范围上做了详细的分类。

2 考试次数安排的变化

2014年笔试考核为三次，分别为5月17日、8月2日和10月25日，相对应的面试时间为6月7日、8月23日和11月15日；2015年笔试考核为两次：笔试时间为5月23日和10月31日，面试时间为6月20日和11月28日。两次招考并不能说明招考人数和规模变小，反之，从公告上看，由于招考范围的增大，招考人数和岗位有可能增多。这对考生来说，备考时间更加充裕，心理压力减小。

3 命题主体的变化

2014年，省人事考试办公室接受省级事业单位招聘人员考试委托，按约定的考试科目和日期，承担考试的命题、制卷、评卷、公布成绩等工作。2015年，公共科目笔试由人社部考试中心统一组织命题、印制和统筹阅卷。面试试卷由省人事考试办公室命制。

从命题主体上看，浙江省可能会与其他省份联考，试卷的难度可能会有所增加，考试的权威性增强。

4 规范（试行）大纲的列出

往年事业单位招聘考试，都没有完整的大纲，考生只能根据历年考试的真题大致对题型做出分析和推测，2015年规范大纲的列出，标志今后浙江事业单位招聘考试将更加的规范，与公务员录用考试同等权威、更加标准化、工程化。

5 考试科目的变化 (最重要的变化)

（1）笔试的科目的细化：

2014年，实行的是“一刀切”，综合应用能力，没有具体根据岗位的设置，《综合应用能力》为全主观题，《职业能力倾向测验》为全客观题。

2015年，公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。按照分类设置的要求，各考试类别分别提供相应的公共科目试题，具体如下：

① 综合管理类（A类）

主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

② 社会科学专技类（B类）

主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

③ 自然科学专技类（C类）

主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

④ 中小学教师类（D类）

主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

⑤ 医疗卫生类（E类）

主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。进一步分为中医临床岗位类、西医临床岗位类、药剂岗位类、护理岗位类、医学技术岗位类和公共卫生管理岗位类（二级分类）。

其中，《综合应用能力（E类）》为合订本，由考生根据报考岗位所对应的二级分类选做相应部分。

结合2015年考试大纲看来，考试科目仍为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，其中，《职业能力倾向测验》考查内容主要分为五大模块，即：言语理解与表达（阅读理解、逻辑填空），数量关系（数字推理、数学运算），判断推理（图形推理、演绎推理、类比推理、事件排序）和资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析），常识判断。《综合应用能力》题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题。但这两个科目都被详细分为五类试卷，针对性加强，专业性增加，“主要适用”和有针对性的分类，第一次更加科学地考察考生的岗位匹配度，对考生来说有利有弊：

从利的角度，由于岗位匹配度要求的提出，从考生备考的角度，方向更加明确，能够结合自身的专业和有事，在解题的知识范围利用上有所侧重，备考难度会有所减小。

从弊的角度，由于对专业性的考察有所侧重，考察内容的广度缩小，对专业知识的考察难度必然有所增加，这就对考生的专业素养提出高的要求。

（2）科目考试时间的变化：

最重要的变化是《综合应用能力》的考试时间由150分钟为两个缩短为120分钟，主观性试题考试缩短，而《综合应用能力》着重考察考生各方面素养和能力，对考生提出更为严格的能力目标。考生备考难度增加。

面试科目

结构化面试， 结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试，与往年无明显变化。

总的来说，与2014年相比，2015年浙江省事业单位开始进行了重大的改革，集中体现在考试科目的细化分类上，对广大考生来说，是机遇也是挑战。