【导读】全面分析事业单位联考考情以及大纲,助力考生。
一、考情分析
(一)《综合应用能力》科目发展史:
(二)《综合应用能力》科目特点 综合,说明覆盖广;应用,说明切合实际。 《综合应用能力》的考试内容与岗位实际工作内容关联,考核的是考生实际工作的基本能力。 二、大纲解读 (一)考试类别设置 基于事业单位不同岗位的性质,公共科目分为五类:综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)。 (二)公共科目 1.《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》: 这两科属于联考的必考科目。《职业能力倾向测验》为客观题,以选择题形式考察;《综合应用能力》为主观题,除C类中存在个别选择题,其余全为以文字形式在方格中作答。 考试时间: 上午8:30-10:00,《职业能力倾向测验》;10:00-12:00,《综合应用能力》 考试为一个上午,中途无休息时间。 3.考试分值: 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分。 《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。 两科总分除以三,转换为百分制,得出笔试成绩。 (三)新科目综合应用的特点 1.与《申论》的区别: (1)适用范围:《申论》多出现在公务员考试,在事业单位考试中并不正规。而《综合应用能力》是针对事业单位设立的专门科目。 (2)考查能力:同样考核五大基本能力。《申论》侧重于整体性把控,多涉及社会共性问题,侧重考核考生在政策和执政方向上的理解,《综合应用能力》会具体到角色,考查考生实际解决问题的能力,更具专业性。 (3)考试题型:除《申论》中的基本题型外,《综合应用能力》还存在校阅改错题、认证评价题、科技文献阅读及科技实务题等新题型。 (4)材料呈现:《申论》一般以长材料进行考核,而《综合应用能力》则为数个短材料,每一材料后边分别考核一、两道题目。《综合应用能力》当中的B、C两类材料对专业性要求更强。 (5)答题难度:申论侧重于考查政务热点和焦点问题,材料相对集中。《综合应用能力》由于材料较少,出题灵活,以及考核范围广泛,难度更大。 (6)解题思路:《申论》强调从材料中找答案,有时可以‘抄材料’。而《综合应用能力》在材料的基础上,还需结合实际情况作答,在多数时候没有可抄的东西。 2.《综合应用能力》与《公共基础知识》的区别 《公共基础知识》多为知识性考察,对考生知识面的广度及深度有要求。而《综合应用能力》考察考生在实际事务中的方式方法,更能判断其是否适合本岗位工作。 (编辑:yzq) |
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