为什么要推行金融理财教育？

呢叶子 2015-04-03

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大家知道，金融理财教育是JA中国四大教育方向之一。

JA同事们常常会被问到：“让中小学生学习金融理财？那不是拜金主义吗？从小掉到钱眼里有什么好处？”

今天，小编就跟大家聊聊，全世界的金融理财教育。我们一起来思考，为什么要开设这样一门特别的教育学科。

美国，CEE

“学生应当能够避免做出不恰当的财务决策，能够对比不同财务决策的成本收益并理解背后的经济学原理，能够形成自己做出决策的原则。”

美国，Jump$tart Coalition

“我们认为，高中毕业生应当能够为个人经济福利独立承担责任。一般来说，具备金融理财素养的高中生应当了解：

如何获得、评估以及应用财务信息；
如何建立财务目标，并为之做出实施计划；
如何提升获得收入的能力、培养储蓄习惯；
如何有效使用金融系统的各项服务；
如何承担财务责任；
如何获得并保护财富。”

台湾地区的教育专家则认为：

“在知识经济与全球化时代，现代公民具备正确的理财素养非常重要。学生不但需要学会金钱的种类与换算，更需要如何运用与管理的指导。一个从小就懂得正确支配零用钱、具有良好理财经验的儿童，才能面对人生的挑战、发挥个人的潜能；有处理金钱经验的孩子，长大后往往比较独立、肯定自己，人际关系和社会适应方面也优于完全没有理财经验的孩子。因此，若能在中小学阶段提供基本之理财教育，培育正确之理财素养，将能帮助人们避免做出错误之理财决策。”

放眼全球，美国、荷兰、澳大利亚、日本、台湾……全世界许多国家都已经针对青少年学生开发了专门的金融理财教育课程标准。正如我们在上文中看到的，金融理财教育强调的绝不是让孩子们只关注挣钱和花钱。

JA中国认为：

“金融理财素养是青少年未来参与现代经济生活的一项核心技能，在很大程度上决定着青少年如何使用个人和市场金融资源，通过理性、负责任的决策提高个人福利，并在总体上提升社会的财务健康。”

在3月23日举行的雍和宫小学“财商课堂：JA理财小高手”课程启动仪式上，中国银监会银行业消费者权益保护局局长、公众服务教育中心主任邓智毅专门指出：

“目前国内暂时还没有金融理财国民基础教育的纲要。但是我们欣喜地看到，已经有一些学校、老师和学生开始了培养金融理财素养的实践，这是非常富有远见的举动。这是全国金融理财素质教育的一大步。”

雍和宫小学“财商课堂：JA理财小高手”课程启动仪式

其实，早在十年前，JA已经开始在国内开展和推广金融理财教育。十年来，我们先后与美国运通、汇丰银行、花旗银行等金融机构合作开展了《JA经济学》、《青年理财》、《银行实务》、《理财小高手》等多门课程，十几个城市的数十万青少年学生从中受益。

2015年，JA中国将在金融理财教育领域做出一系列新的尝试。

5月21-22日，由北京教育科学研究院和JA中国共同主办的“首届青少年金融理财教育国际研讨会（北京2015）”即将举行，会议邀请了来自国内外金融部门和教育部门的演讲嘉宾，包括部门领导、经济金融专家、学校领导、教学研究人员和一线教师，他们将在会议上分享国际中小学经济与金融理财教育的前沿问题、课程信息和教学经验。