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教师教好学,牢记“十明确”

 张勰 2015-04-05

              教师教好学,牢记“十明确”

要想教好学,牢记“十明确”!

     人的发展有内在层次的差异,教师的专业发展也如此;依据专业水平的层次不同,教师大体可分为教书匠、名师和人师三种境界,你是哪种类型的教师?笔者认为要想真正把课教好,提高自己的层次,需要牢记以下十个明确!

1 明确身份,谁是老师,谁是学生。

2 明确任务,师者,传道、授业、解惑也。

3 明确分工,教师是火箭,学生是卫星。

4 明确技巧,教师的作用不是注满,而是引燃。

5 明确目的,教是为了不教。

6 明确功能,教师不是柴火,而是火柴。

7 明确方法,教师应该看山不说山,学生应该看水说出水。

8 明确心态,师不必贤于弟子,弟子不必不如师。

9 明确角色,较为主导,学为主体。

10 明确目标,教学相长。

              

要想教好学,牢记“十明确”!



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