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2015年高考语言表达与运用

 抱朴守拙169 2015-04-08

2015年高考语言表达与运用

 相关知识

语言运用题每年都会出现新题型,体现了变化与创新这一高考的宗旨。其中的图文转述、压缩题、补写题和修改题等四个题型,被称为语言运用的四个难点,难就难在这类题型考查考生的综合素质,诸如观察、分析、转换,演绎、概括、整合,修辞、句式、逻辑等能力。每个考点不会单独设题,都是和其他考点结合考查,体现出综合性的特点。

近两年,高考命题者似乎在追求命制一道创新型的语言表达题。这种题型设置的原则只有一个:即把生活与语言表达技巧运用紧密结合起来。内容上提供一个话题情境,或贴近学生、校园实际,或瞄准社会现实;表达上提出一个具体要求,或句式或修辞手法。在这个原则之下,所给的话题情境是简单明了的,所给的要求是具体明确的,然而,所设题型却没有相对成型的外在形式,没有相对固定的考点倾向,答案灵活开放。

方法梳理

1.明确备考的重点:近三年主要考查了压缩语段、句式仿写、语言表达得体、图文转换题。压缩语段、仿写、连贯这三个考点三年内均考查了两次,得体这个考点三年内考查了三次。

2.命题稳中有变:备考复习时,首先要全面落实好语言文字运用专题的各个考点,具体到各种题型的命题形式;其次,不可回避上一年考查过的知识点,去年考查了,今年可能仍然考查;再次,做好重点强化,像压缩语段、句式仿写、语言表达连贯得体、图文转换等考点更需加强训练。

答题技巧

一、扩展语句

1、看清要求,明确重点            2、联想想象,巧用方法

3、层次要清楚,关系要明晰,不要纠缠不清

4、结构要完整,防止顾此失彼,成分残缺

二、压缩语段

1、在阅读过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的内容。

2、将勾划出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干成分。

3、用通顺的预压把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。

三、变换句式:

1、做题原则:不变的一定不能变,该变的一定要变到位。2、重视题型:长短句互换。

四、仿用句式

明确显性和隐性要求

显性要求:表达形式、表达效果、话题、仿写数量。

隐形要求:话题是否统一、句式关系、语意关系。

五、语言表达简明、连贯、得体

1.看准对象,把握分寸,    2、适应场合,恰当用语,

3、注意遣词,谦敬失当,    4、用语准确,认清文体。

六、图文转换类题目:首先要善于悟意(读懂画)。一是要理解画面意义,二是联系现实生活思考,看看漫画有哪一方面的隐含着的意义;其次要理解。抓住画面主体,深入钻探,以便打开思路。

七、徽标类图文转换题目

第一步,抓住题干,明确回答要求。

第二步,宏观把握徽标的外形特点。注意中英文及其艺术化的变体,注意时间、地点及徽标表现事物等之间的内在联系。

第三步,说明(介绍)画面要分清说明顺序:时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。

第四步,采用规范的语言说明,力求准确、简明、平实、清晰。另外,还要力求避免遗漏内容。

考场自救

1、高考中的语用题每年有新变化,但万变不离其宗,在高考中出现复习时从没有遇见的题型也不必慌张,根据平时积累仔细审题、注重细节、规范答题,一样可以得到满意的分数。

2、为了减少失误,提高得分率,考生在解图文转换题时要分清图文的类别:记叙类漫画可从人、事两方面进行联想,对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系,对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势;寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的,它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象;图表应该纵横相比,找到其相同点与不同点,然后概述其趋势、变化,或概括特点、意图等。

3、简明连贯得体,是语用题中量最大,新题最多,应用性最强的一种。解题时注意交际场合(时间、地点、人物、氛围等);注意交际对象(性别、年龄、身份、经历、文化背景等)的具体因素;根据交际目的不同,说话的角度、重点等应有所不同;正确使用谦词和敬词。

4、扩展语句题型的主观性强,开放度大,考生只要按要求去扩写,答案基本符合要求,一般都能得2分;如果答案既准确地呈现了考查要求,又体现了语言的准确、鲜明、生动的特色,就可以得满分。

5、压缩语段要结合文体特点,对于消息类文段要注意时效性,抓住五个要素(时间、地点、人物、事件、原因);对于说明性文段,要抓住最能体现事物特点的句子;对于议论性文段,要抓住表达作者观点的句子等等。否则,就会概括不准确、不全面。

友情提示

1、语言运用题难度不大,要注意审题(显性信息和隐性信息),注重细节,注意规范。

2、高考语言运用题新题迭出,随着社会生活水平的提高,一些新的场合将会出现许多新的语言交际要求,但无论怎么变化,都不会脱离扩展语句、压缩语段,选用、仿用、变换句式,正确运用常见的修辞手法,以及语言表达简明、准确、鲜明、生动、得体这些基础题型。


 经典习题:

1、仿写

今年央视春晚的相声《这事不赖我》播出后,反响强烈,对这种遇事一味推卸责任的做法你怎么看?请以责任为话题,仿照下列例句,写两句话,要求修辞手法相同,句式大体一致。(4)

例句:爱心是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;爱心是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃。 

 

2、连贯

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(4分)

民俗                   。在文字出现以前,民俗靠话语口口相传,有了        ,便有了           。文艺张扬民俗,民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。这样看来,            是一个问题,            更是一个问题。

①是地域文化的沉积           ②探讨文艺话语保护和传承民俗

③文字记载和文艺话语载体     ④承载着博大深远的文化品格和文化精神

⑤寻找文艺介入民俗的有效切入点”    ⑥生动鲜活、历久不衰的生命力

A.①④⑤⑥②③    B.④①⑥③②⑤    C.①④③⑥②⑤    D.④①②⑤⑥③

 

3、压缩语段

韩国鸟叔psy的《江南style》成为继《最炫民族风》之后的新一代神曲,在youtube视频网站上的点击率迅速飙升,传播速度非常之快。近日,在重庆南开中学的课间操时间段中,不见了乏味无趣的中国广播体操,取而代之的是经过体育老师改良过的《江南style》。南开中学课间操《江南style》的启动,给学生带来了不少的乐趣;欢快的骑马舞和健美操的融合,让南开中学课间《江南style》变得十分欢乐,学生跳课间操的兴趣大增。

1)请为上述消息拟一个标题并阐述理由。(6分) 

2)根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评(6分)

 

4、下定义

请筛选、整合下面文字的有效内容,为文化软实力下定义。(40字以内)

软实力是同国家军事、经济、科技力量等组成的硬实力相对应的一个概念。

软实力集中归纳为四个方面的影响力,即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力,这些影响力均要通过大众传媒进行广泛传播,并被他国国民普遍认同、愿意接受。

语言是信息传播的基础,也是衡量一个国家软实力大小的重要指标。

文化软实力并不是指一个国家具有的悠久文化历史和蕴涵丰富的文化资源。

文化软实力是 

 

5、标识

经国家体育总局批准,第十二届全运会将于2013831日至912日在辽宁举行。这是2013年全运会会徽,请仔细观察并准确理解标志的含意,然后写一段说明介绍的文字。

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