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小编思思知道，在培养孩子独立性的问题上，很多家长都有自己的一套，但是小编还是为各位家长强烈推荐这篇文章，因为真的非常全面哦~~~ 孩子一出生，就开始走上了寻求独立的旅程。尽管刚出生的宝宝还没有意识到自己是个独立的个体，他们通常把自己和母亲看成一体。但随着婴儿的生理和心理的发育，大约到6－7个月时，他们慢慢明白自己是独立于母亲之外的个体。 0-2周岁。随着幼儿运动技能和认知技能的发展，他们越来越多地希望自己的事情自己做。和父母一起念书时，他们要自己翻书。做游戏时，自己决定喜欢的游戏，自把玩具从玩具箱中拿出来等。父母可以和幼儿一起做一些适合他们的能力的活动，这样他们就不会因为太难而放弃，也不会因为太简答而觉得无聊。 在孩子寻求独立的过程中，他们由于没有处事经验，常常会陷入危险的状况。当然父母还要明白的是：磕磕碰碰是孩子成长过程中不可或缺的部分，父母不要因为害怕孩子出错，受伤而时时刻刻围绕在孩子身边保护他们，不让他们自己动手。父母要平衡好放手和担心之间的关系，在给孩子安全环境的基础上，就尽可能放手让孩子自由探索。 3-4周岁。三岁的幼儿开始懂得控制自己的感情，随着他们语言能力的提高，他们可以使用沟通的语言也越来愈丰富。在这个年龄段的幼儿常常用说“不”来表示自己的独立意识。如果父母一味限制4岁幼儿的行动，常会得到负面的效果。 学龄前儿童陶醉于他们新发现的独立性。他们会很高兴地为自己作出决定：是和朋友们在游戏室一起玩沙子，还是在角落里搭积木？他们还喜欢为自己挑选要穿的衣服，要吃的饭和菜。能够选择，特别是学会作出正确的选择是幼儿自然成长的一部分。而拥有能为自己做决定也给幼儿带来一些令人兴奋的感觉——自己和成人一样强大，要知道这是孩子成长发展过程中必经的一个路程。  5-6周岁。在这个年龄段，孩子开始把自己看成是独立于周围成年人之外的个体，并努力形成一种对自己身份认同的意识。进入幼儿园的孩子接受成人管理的能力有所增强。这个年龄段的孩子还有可能会测试父母的极限，并尝试作出违规的行为。 这个年龄段孩子的个性发展和自我归属感日益成熟。他们开始真正把自己看成是独立于父母和其他成年人之外的个体。对于这个年龄段的孩子来说，培养独立性的关键是让孩子学会控制自己冲动的感受，也就是自我控制的能力。他们开始明白如果用力击打玩具，玩具很可能会被打坏，因此不能乱扔玩具。 此外，随着孩子独立性的增加，他们更渴望为自己的事情做主，也尝到了为自己做主的好处。因此，对于父母的决定，他们可能会测试父母的极限，看看自己是不是可以打破父母的规则。面对这种情形，父母不要气馁，要明白这是孩子成长过程中的一个步骤和阶段。只要我们明确和孩子好好沟通，让孩子明白父母为什么要这么做的理由和父母对他们的期待。那么孩子就能够学会在可行的范围之内，探索他们的独立。 |
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