诗

【边坨妈和树才老师】

边坨妈：我建议上课形式更自由些，有故事的多讲故事，有画面的多讲画面，有八卦的多讲八卦，可以上来就读诗，可以上来就讲故事，可以一节课二十分钟，也可以一节课十分钟，就是，老师更任性一些，就砍大山呗，唠嗑呗，形散神聚。

树才：边坨妈好，你心直囗快，言辞锋利，哈哈我对你留下了很深刻很深刻的印象。首先大谢你 。你的意见都能触及问题，因为你自己教孩子就是个行家。第一节课让你感动，大约就是我讲了个真实的故事，确实是真事。是的，诗歌如果不能讲得有趣，那是说不过去的。你的建议很好，很具体。

边坨妈：是啊，第一节课你从ipad说出“爱是妈妈”，俺的眼泪立马把视线拥堵了，这真是一个难忘而美好的开始。后来我把这首诗发给一位出版社的朋友，她说立马泪下，说树才是诗人。

树才：诗歌首先是感觉，其次是感觉，最后还是感觉！

我为“感觉”两字写过一篇短文，下次贴出来，请小朋友们和爸爸妈妈们一读。总是先有感，眼耳鼻舌，身体的每一根汗毛，都有感觉能力的；有感了，人们慢慢才会有觉察、觉知、觉悟。写诗，就是通过感觉（它是无处不在无所不在的），觉悟语言的魔力。是的，没有哪个魔术师比语言这个魔术师更会玩魔术。