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Provocation Provocation是瑞吉欧幼教体系很重要的概念（据说蒙特梭利也是，但我对蒙特的了解仅限于早期读的几本书，对于实践不了解，所以重点说下瑞吉欧的做法）。provacation， means setting up things to provoke curiosity and thinking. 中文勉强可以翻译为通过摆设，引起注意和使人思考？ provocation的原理我觉得是因为大家都爱美好的事物，小孩子也从小就爱～ 举个简单例子，一大堆书杂乱无章的放在那你可能不太想去看，但是把几本书树立起来摆放，你可以直观的看到图片，或许会想要去翻那本书。
provocation可以是一个scene（场景），如下图
通过积木，石头，动物建立起一个“动物园”的一小部分，让孩子发挥创造力完成动物园的建设，或者利用小动物进行role play（扮过家家）但要点就是场景的设立要简单，而且旁边要有材料让孩子去添加，改变。 provocation也可以只是一本书或一件物品，摆放在一个平面（可以是桌子或地面），引起孩子的注意跟思考。
Provocation也可以是给孩子举例物品的可能性。如下图，积木也可以这样堆高。小瓷砖块排起来可以当路。小朋友的想象力会更好，有的时候他们需要的一个trigger point（引发点？）
我自己最近跟宝宝玩就发现一点小小的用心呈现他也会更感兴趣。像是他的stacking cups，可以堆叠起来的杯子，如果散落一地他不会去玩，但我把它摆列整齐（一字排开或同颜色的两个叠起来），他就会去玩。慢慢的我也养成他玩之前跟玩完后会小小的帮他reset（重新摆设）。有的时候觉得宝宝不感兴趣或许你需要的是不同的呈现方式。例如积木，直接放地上他不爱，或许可以尝试把积木堆成一座塔，引起他的兴趣，告诉他积木的可能性。但provocation只是invitation to play,邀请小朋友玩，不是强迫他一定要玩或一定要按照你的方式去玩，孩子才是主导者。 |
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