【中国书法院】课堂实录：
张羽翔——书法形式构成
中国书法院第十届下学期课程，第一个任课老师是张羽翔博士，张老师是十多年前书坛“广西现象”的缔造者。他知识面广，幽默，有着自己一套完整的教学体系，一环扣一环，让同学们受益非浅。
线方向、位置。。。这些让同学们感到很新鲜，原来从没有碰到过这样的理论。张老师说：临帖或创作，就像武林高手过招一样，你要识招，不能瞎写瞎临，自己都不知道这一笔从哪儿来，靠蒙。
会识招就知道原理，即使临的不怎么像，但招式在那儿，一样产生势。
开合的运用，方圆的理解，这些都是帖上告诉我们，我们要能坐下来读帖，不要一睁眼就拿着字帖死临。
书势，怎么来？看图。
字的外轮廓，内形？曲和直，疏和密。。。
同学作品的两个字，张老师给大家分析字法的变化。
一个偏旁的各种变化，举一反三会怎样？
方和圆如何使用，搭接的不同，这些在作品的细节最能打动人
行笔这中的换向，线条转折时对笔的影响。。
张老师说：要学会使用毛笔，入纸的瞬间你就要明白，和帖上的点画是否招数一致。
给大家分析《兰亭序》字中的开合、方圆。。。包括贴中相同字各种关系的处理。
如何打开笔毫，这个要反复的练，直到熟练的掌握。
庄重，书法的变异，这些都要弄明白。
同学的作业完成度真不是一般的高（此作业的主角是拿笔在画册上书写的同学）。
进班给同学们示范、讲解。
字内线条的留白和整幅之间的关系。
给同学们示范要点。
《兰亭序》的技法太过丰富，张老师说，学到三招能够使用就很了不起。
张老师说：每临帖都要虔诚，要细到不能再细。
坐下来对帖的细分析，比你一天无目的临要强百倍，但大都做不到这样。
张老师说道：手卷是案头把玩的，要雅、静，气息要好。相对来说，小字更突出手卷形式效果。
给同学们示范。
各种书体，张老师一一满足同学们，还答同学们问。
要清楚自己毛笔的走势，帖中点画的方向，自己有没有平行？。。
在已成功的作品上修改，分析，这样的学习机会太难得。
外拓笔法的合式，和欧楷的开式，这些一定要明白，具体到运用，开合的互换。。
