说说我为啥不赞成给孩子报美术班 之 四岁多的孩子画什么！！亲戚朋友的孩子有喜欢画画的，来问我给报个什么班合适，一般10岁以下的我都建议什么班都不要报。说起来原因是非常复杂的。一句两句还说不清。正好今天大家说买画材的事，我就从“水粉”这个点说起，将来有时间想到一点说一点。
不建议孩子画水粉。 全世界画西画的基础都是水彩。水彩更象油画，色彩透明而纯净，能表现出丰富的层次效果，如果将来学习油画不会有负面影响。 水粉是社会主义国家在贫穷时期发明的，专门用于大面积宣传画——比油画省钱。后来用于美术院校的基础教学练习，也是同样的原因。那为啥不用水彩呢？不是更省吗——一次就用一点点就够了？不是的，我国那会儿的教育目的也是实用的，水粉用于实用美术是很方便的。 水粉兑了大量的粉质，色彩粉气，缺乏力量。长期画水粉画再转学油画就会遇到很大阻碍，很多人用几年时间都克服不了。我国的写实绘画教学还是非常扎实的，只要是学美术的学生普遍都能达到西方大画家的基本功水平，但我国的油画和西方的比在色彩震撼力上总是差一截，很大原因就是学生多年画水粉造成的。 但我们国家现在的美术院校高考测试基本都是考水粉写生，创作也多用水粉。中等专业学校和外面的美术班上课都用水粉画画。细究起来其实没有明确的条文规定必须这样，但大学看中学，中学看高考，我国的教育态度造成了这种恶性循环，最后所有的学校都画水粉了，并且专门研究了一套水粉画使用的技法。水粉作为实用美术的媒介很好用，但写生其实很难画，水粉能呈现的效果和油画相比就如同写字的粉笔和画画的色粉笔之间的差别。那些所谓的技法越熟练就会使学生养成越多的坏习惯。画的画千人一面。技法的坏毛病也就算了，更狠的是由于效果的局限，画者必须舍弃很多最动人最美妙的东西，只看重水粉能表达的东西，这种长时间舍弃会让敏感的艺术神经麻痹掉。 所以，我的观点是，如果学西画不是为了通过高考的路来走艺术之路，那么没必要画水粉，直接上水彩和油画就好了。 如果象在国内参加艺术院校的高考，那么到了高二高三再开始画水粉就可以了。如果是这块料，时间足够了。 所以的所以，如果是报班学水粉就算了，跟老师商量下能用水彩或油画的话就去参加那个班，，， 不要以为画油画有多难。那个傻子罗铮的画展我去看过，非常棒，都是油画。 水彩也不难，英国随便哪个家庭妇女和小孩都能画得有模有样学画的进程——四岁以前涂鸦为主，孩子自己协调手脑，熟悉绘画工具
四岁以后要锻炼孩子更自如地控制小手，可以练习用细头笔画更复杂更多细节的东西。颜色要开始讲究搭配。培养构图意识。 五六岁可以画脱离临摹的写生，自己对着玩具、家人、花草、小动物等写生，家长引导孩子仔细观察事物特征，要避免符号化程式化的学习和创作，比如一画头就是一个圈，一画白云就是几个疙瘩，一画房子就是三角房顶插个烟囱。要画自己眼睛看到的东西，而不是脱离对生活的观察，看到小朋友或老师怎么画就怎么画。要把培养敏锐的观察力作为画画的首要目的，或引导孩子把原本就敏锐的观察力用到绘画实践中，画有个性有生命力的画。只要是还比较喜欢画画的孩子，即便是发育有快慢，在5-8岁期间早晚都能画很好的线描写生，比如故宫那些宫殿复杂的斗拱和密密麻麻的琉璃瓦，扭曲的古松柏干裂的树皮都能在一张8开纸上用签字笔有条不紊地画出来，一半孩子能到出版水平——就是小学美术课本里速写范画的水平。 六岁以后可以看画展画册文物展，多看好东西比整天傻画有用，眼低手就高不了。不要看各种院校的应考作品，要看大师作品。不要以为孩子看不懂，艺术是直指人心的。可以临摹大师的画，平时自己画写生可以和这些临摹的主题靠拢，如临摹完梵高的向日葵就自己画一些向日葵的写生。 这样自己画到10岁，如果很喜欢画素描或者需要那个考级的加分就可以去报个素描班试试，不习惯不喜欢就放弃。喜欢漫画的孩子可以开始正经学漫画技法——其实有点才华的孩子在8岁左右就能自己临摹漫画（那种唯美的日本漫画，不是欧美简笔漫画），熟到可以默画甚至同风格的创作。 10岁这个年纪是很多画画的孩子放弃画画的年纪，因为简单的都会画了，专业的又枯燥。比如严谨的素描，一些孩子就不接受，尤其是小时候报了不好的美术班，被教唆得脱离生活哗众取宠或符号化速成的那些孩子。这也是我不赞成孩子报美术班的主要原因之一。家长如果不懂画，也不懂美术教育，怎么识别老师的高下呢？艺术追求的是宽广，是个性的创造，不好的老师会在孩子幼小时把孩子限制得狭窄、看不到自我。 以小小的为例，她到5岁还拿不好笔，在家几乎没画过画，在幼儿园也执拗地不跟老师学，就象两岁孩子一样瞎涂抹。我都没有管她，因为我不想剥夺她一开始用自己的心自己的眼画画的权利。她5岁多终于画画了，第一次画人画的就是自画像，非常像，那两条辫子画得非常准确，让我画也就那样了。在宜家的大纸上构图饱满协调。可是到了6岁，她开始接受幼儿园，不再反抗，画画也跟别的孩子一样学，很快，和班里每个小孩一样，画头就是一个圈，画眼就是弯弯的两条线，画裙子就是三角，也不考虑构图，随便在纸边上画，大小也没个计划，不考虑整幅画的美感，甚至不再认真观察，这就是跟着不会教的老师学会的东西，我想扳回来就不那么容易了，还不如不学。这么学画省事，学的快，小孩子当然愿意，可时间越久负作用越大，艺术毕竟是需要严肃严谨的态度的。 到了10岁，家长通过观察了解，结合孩子的兴趣和才能，帮孩子选择一个类似“漫画”这样对一个画种深入学习的项目继续下去就不会荒废。接触全新的媒介更容易保持兴趣。剪纸啊、绣花啊、电脑绘画啊、国画啊方式很多。 毛笔字可以早练，根据小手的情况，6岁以前就可以了，但特小的时候学国画要慎重，选不好老师不如晚点学，道理同上。 |
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