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一些老师喜欢成绩好的学生，他们犯了错误也不处罚，以致把他们培养的很娇气。殊不知，这对他们不是照顾，反而是伤害。同样对于成绩差的学生，即使有了成绩也视而不见，这更是典型的恨屋及乌。因为他们成绩差，而对他们的长处忽略不计。这是典型的官僚主义。 事实上成绩不太好的学生照样有闪光点，只要发现，很多很多的。 在我们班里，几个成绩不太好的学生，一直是我们老师非常头疼的人物，上课说小话，作业拖拉，而且上学期很喜欢和别人打架，为此扣了班级很多分数。班干部头疼，老师头疼，我也头疼，校长也头疼，因为每一次这些孩子都为学校惹麻烦。不过我看出这些学生很重情义，于是私下我给这些学生讲了自己的过去，我说我曾是个成绩很差的学生，数学总考不及格，父亲对我很是失望，父亲甚至带我去学校检查我的智商是不是成问题。因为家在农村，爸爸妈妈每天都要做很多农活，我家兄弟姐妹比较多，每次看着父母疲惫的身躯，心里都感到很难过。于是在我极力要求下，我去地里干活。正午的太阳炙烤着大地，玉米地里的草有半人高，父亲没有说话，母亲也没有说话。只是在地里薅草。就这样默默的坚持了半个小时，我有些头晕，渐渐的吃不消了，便一口气泡在树荫下乘凉。我大口大口的呼吸着清凉的空气，擦擦额头上的汗，只是爸爸妈妈还在这么毒辣的太阳下，拼命的薅草。从此，我不再抱怨，学习开始有了目标。后来我迷上了看书，我知道每个人只要努力都能成功。 渐渐的，有事没事我就找这些学生聊几句。 上次体育课，体育老师去的晚一些，我便带班里的学生打球，女生踢足球，男生打篮球，平时多文静的孩子一下课也生龙活虎似的。篮球我让支海涛组成了两个方队，这些孩子真的打得有模有样，尤其是程浩段高强吴金震这些一上课就迷迷瞪瞪的男孩子，下课以后居然跳跃自如身手不凡，让我大为赞叹。除了鼓掌还是鼓掌，我知道如果不是和孩子们在一起，我根本不知道这些孩子有多优秀，另外段家兵的组织能力，吃苦能力都是极好的。 如今我们班的几个成绩不太好的学生，都是我们班的骄傲，不仅上课规规矩矩，下课也能主动帮助老师干活，尤其让人称赞的是他们热爱劳动，以前随手丢弃垃圾碎纸片的现象很普遍，如今好人好事蔚然成风。 差生也是好孩子，他们也是祖国的建设者，不要歧视，认认真真和他们交朋友，老师或者班主任，你会收获沉淀淀的幸福。不信你就试试？ |
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