本帖最后由 bambi2008 于 2015-1-14 20:43 编辑 昨天心血来潮,打开自己的当当历年订单查看,发现自己前几年几乎就买过特价书么,三百一套的神奇校车、两百多的丽声拼读会、原价的大红狗、原价的国家地理儿童百科和科学探索丛书,更不要提淘宝和书摊上杂七杂八乱收的那一堆,当年自己买的时候当真是眼不眨、手不软啊,现在想起来都是一把眼泪一把鼻涕,任在京东上薅再多的羊毛,也没法挽回损失。所以说,每一个书精的养成之路,都是血和泪铺就的。下面就和各位爸爸妈妈们分享下自己几年来的购书心得。 (一) 书非屯不能买 如果是到读了的时候才想起来去买,怎么办?就算是原价也要硬着头皮买下来。 (二) 有二手书的尽量入二手 新书买来,反正自己读读也变旧,二手书只是稍微提前一点变旧而已,但是价格要实惠好多。会像分级阅读的书,一般孩子看过一两遍就不会再读了,所以二手入的其实和新书也差不多了。 (三) 绘本可以尽量借 绘本的价格,尤其是名家之作,大部分价格不菲,就算只收Top100,就要好几千了。去公共图书馆借,是免费的,去绘本馆借,虽然年费也不便宜,但是书非借不能读,正好可以敦促你这一年中大量读书呢。孩子特别喜欢的绘本,可以看中了再去买来收藏。 接下来下来谈谈各个年龄段的孩子的购书注意事宜。 买书要买什么书?什么年龄段用什么样的书?这就需要对家用的幼儿童书有个大致了解。童书大致可以分成以下几大类: 第一类,是纸板书、洞洞书、触摸书、翻翻书、异形书、立体书等。适合0-3岁亲子共读。 这些书的设计独具新意,可以给孩子感官的刺激。其实这类书我买的不多,因为开始买书的时候儿子已经一岁多了。本人比较推荐的是Usborn出的一套纸板触摸书,标题是That’s not My ***,另外卡尔爷爷出的一套The Very ×××的小书也不错,The Very Hungry Catpillar 是洞洞书,The Very Lonely Firefly则在读完的时候会看到小灯模拟萤火虫的一闪一闪。 翻翻书也并不一定只适合幼童。Usborne的翻翻书peek inside、look inside,see inside,,三大系列的分别适合婴幼儿、小童和中大童 。Usborne出版的书品质都很有保障,像Look Inside the Airport, 儿子现在还会看得津津有味,内页详情请见论坛帖子。 亲子共读也是建立父母与孩子亲密关系、培养阅读兴趣的难得的时光,即使对于中大童,我也并不建议直接跳过这个阶段,直接开始自主阅读。现在回想起儿子蜷缩在我的怀里听我读故事的时候,还是很窝心的。 ![]() ![]() ![]() 第二类书,是获奖绘本或者名家绘本。适合0-6岁亲子共读。 还没有开始买书的爸爸妈妈可能会疑惑,绘本是带图画的书,分级读物也是带图画的书,这不是差不多一码事吗?绘本和其他图画书最大的不同,就是其画作具艺术性,而在语言上则没有为了迎合读者而设定难易度。当然优秀的绘本的故事肯定是老少皆宜,雅俗共赏,但是具体到某一个词语上,则并不是所有年龄段的读者都认识的。也就是说,绘本里的生词率有可能会比其他读物要高。 大奖主要是指 “纽伯瑞奖”(Newbery Medal),“凯迪克奖”( Caldecott)、英国格林威大奖” (Greenaway l)。获奖的作品基本都是经典之作,值得收藏。 名家基本上都是大奖得主,他们除了获奖的绘本外,还有很多虽然没有获奖,但是也值得珍藏的作品。所以按作者名字来购书,也是一条思路, 当然不排除,有些名家的作品部分作品,性价比不太高的情况。 名家的作品里,我最推介的是卡尔爷爷(EricCarl), 他的画画就像梵高的作品一样,极具识别度,当然他写的故事几本也都非常有意思,很多作品在装帧设计上也别出心裁。 ![]() 李欧·李奥尼(LeoLionni),最出名的作品应该是 Little Blue and LittleYellow《小蓝和小黄》,其实故事和语言是相当简单,可是孩子就很喜欢,大概是给了他们很多想象空间。Inch by Inch《一寸虫》, Frederick《田鼠阿佛》, Alexander and the Wind-UpMouse《亚历山大和发条老鼠》,读过的这几本都很有名,也的确名不虚传的确,更多的作品各位可以自己百度。 ![]() 大卫·香农 (DavidShannon),大家肯定都太熟悉了,不需要多介绍,不过他的书,也是文字很简洁的。更过介绍请看坛子里的帖子[绘本] 大卫不可以No,David作者大卫·香农David Shannon的作品汇总(高品质pdf+mp3) 安东尼.布朗(Anthony Browne),他的作品也是很有识别度,几本上你读过他的书,就能不看标题认出他的其他作品来。最著名的作品,My Mum 和My Dad 相信大家都会收入的。 ![]() RichardScarry (理查德.斯凯瑞) 这个应该也不用多述,中文的《辘轱轱辘辘转》和《忙忙碌碌镇》几乎是小男孩必备的书目。原版的系列更加庞大,除了小金书(little golden book) ,还有精装的大金书,故事合集等。 Julia Donaldson(朱莉娅·唐纳森) 她最著名的作品应该是获奖作品The Gruffalo《咕噜牛》和The Spiffiest Giant in Town 《城里最漂亮的巨人》。外研社引进的牛津阅读树之丽声拼读会,一整个系列都是出自她之手。 ![]() JezAlborough 儿子很爱他的Captain Duck鸭子系列,因为故事很滑稽。对孩子来说,滑稽的、搞笑的故事更能引起他们的兴趣。 ![]() 由于本人对绘本名家的认知有限,这里的有限介绍只是起个抛砖引玉的作用,更深更全面的多介绍大家可以去论坛上继续挖宝。 第三类书 分级阅读,适合 (3- 6岁自主阅读) 分级读物什么时候开始用?分级读物的存在目的,是为了让能听能说的小朋友学会认字,帮助他们脱盲,起作用就像玩具中的学步车。有些妈妈拿它来给英语零基础的孩子来启蒙,当然也见效果,我个人觉得不是特别赞同。 因为大部分的分级读物,和绘本比起来,不管是语言还是内容都要枯燥、单板很多,更不提画面和语言的艺术性了。当然这也不是绝对的,比如ICan Read 系列的读物,就是分级读物的珍品,本身拿出来,就是非常优秀的作品。 但是我不建议一上来就给孩子用分级读物的理由,其实很简单,如果用分级读物给孩子启蒙,要读上好几年的时间才能从零到自主阅读,但是如果孩子的听力理解到达了一定的程度,那么他只需要几个月就可以完成这个过程,等到他能熟练阅读之后,也许一天之内可以读完家里所有的分级读物。你花三四年时间和分级读物做斗争,还不如把这些时间省下来让孩子跟着你欣赏绘本,感受真善美呢。 我自己的建议是,分级读物可以等到开始学习自主阅读的时候使用。(有妈妈对此提出异议,我又仔细想了想。我讲这句话是从学龄前儿童的角度出发,对于已经上学的孩子,已经开始学单词了,也许跳过绘本和其他启蒙直接从分级读物开始也一样有效果。) 那什么时候开学英文自主阅读呢呢?其实这和中文自主阅读一样,因人而异,有些家长两三岁就教孩子认中文字,也有些孩子是四五岁的时候自个积累了些字开始读书,还有一类就是到了上学后才开始认字读书。英美国家的小孩学习认字读书应该也是类似的情况。但是我不倡导过早自主阅读,第一,这样做容易造成阅读能力优于听力,阅读和听力能力的发展不均衡,而中国人学英语,听力从来就是一个难关;第二,先积累听力词汇,再开始初级自主阅读,就是一个简单的建立音形对立的过程,而不用再去学习解词汇的意思(当然到了高级阅读阶段,还是需要通过阅读扩词汇的)。 综上所述,我认为自主阅读即使五六岁开始都不晚,家长们不要太慌张,不要因为别人家的孩子早早就开始认字就按捺不住。,例如我们虽然起步得比较晚,但是他在短时间内也追上了某些三四岁就开始自主阅读的小朋友的脚步,也许在不久的将来,还能超过部分人的进度(Hopefully)。阅读前一定要把亲子英语启蒙这一块做好,而启蒙的重心可以放在听力理解上。如果家长自己张嘴说有困难,那么读绘本、听音频、看动画片都是好帮手。但是我自己的感受是,在真实场景中使用的英语,孩子吸收得很快,比如我使用的词汇,他基本都懂意思,而动画片、音频中听到的有些词汇,虽然重复过很多次,他仍然会不甚其解,甚至完全不知道意思。 阅读不需要赶早,但是也不能拖太迟。我个人觉得以幼儿园中班至大班开始为好,因为阅读起步阶段不仅需要家长的耐心和精力,也非常耗费时间,上了小学之后,很难每天固定挤出太多时间花在英语阅读上,如果中大班开始,那么有一两年的时间稳妥妥地从学习阅读过渡到完全自主阅读,小学可以集中精力对付其他科目。 我们的阅读起步是不算早的:儿子2008年12月生,2014年6月底开始马马虎虎学习了一点点Phonics就开始自主阅读了。之前偶尔用字卡的方式教了三四十个词,差不多是小准文盲一个。但是他从0岁开始亲子英语,上幼儿园之前日常生活中和他的英语互动比较多,听优于说,能听懂初级章节书,如《神奇树屋》的故事。有过超短暂的游学经验,对字母有了基本的语音意识。 之前我打算用字卡来教他识字,一天教5个词, 这样坚持下来一年就有1000多个词, 但是字卡识字太死板,还要复习什么的,又烦效果又差,弄了几天就不了了之。同事朋友的孩子中文识字早的,都说是生活中不经意间或者是用指读法学会认字的,好吧,那我就给他指读每本书的标题,但是一点见效也没有用,因为本身英文不同于中文,不适合指读,第二,我儿子属于非文字型的孩子,你把单词到他眼眶上都是没有用的事。实践证明,自然拼读是英语识字的最好方法,通过看Jumping Frog的视频,教了他几条基本的拼读规则,就开始了自主阅读之旅,从零到牛津阅读树9,正好用了六个月。目前是第7个月,勉强可以可以读初级章节书,但是他的对生词的拼读能力较差,十有八九会读错,所以还需要我陪在边上提醒他。我自己回头想来,这半年也算有点冒进,其实再放慢脚步,同一个级别缓慢盘旋上升,他的拼读功底会更扎实。所以这个月,阅读这一块是章节书和I Can Read同时进行。 第一阶段(第一个月) 加州幼儿园语文配套读物,约70本 老版Treasure 配套的是15本Short Vowels小书和40本Decodable Reader, 新版Wonders配套的是Leveled Reader, 我们只打印了其中的几十本。 牛津阅读树1-2我没买但想必也能起差不多的作用。 第二阶段 (第二个月) 体验英语, 约100本 体验相对内容无趣,但是他的体系庞大,分类最全,故事、科学、戏剧、文体写作,有条件的要来一套打底,而且因为是引进版,全套控可以轻松收齐全。体验每一级别A故事、B 科学与自然、C算术与识字、D早期故事、E戏剧与童话、F文体与写作六大类,系列可以根据自己要求收,故事性的可以少入,因为I Can Read的故事更优秀。 我们读完加州幼儿园配套就转入体验,从预备三级读到三级,后面因为没有买,就转读牛津阅读树,后来想想,其实体验继续读下去,识字的基础会更扎实。 第三阶段牛津阅读树3-9 (第三、四、五、六个月)184本 牛津阅读树是我最为推荐的读物,性价比实在太高了。而且儿子的自主阅读过程,要是没有了这套书,估计就不会那么顺利。网上有牛津阅读树的尾单,但是比较零散,而整套的只能买私印的牛津阅读树了,牛津阅读树体系非常庞大,据说至少有1000多本,但是网上私印的基本上都是Read with Biff、Chip and Kipper系列的冒险故事,一套大概有是四五百本,正版的典范也是引进这一系列。这一系列趣味性强,但种类单一,拓展不了知识面。另外还有丽声拼读会、丽声故事会、丽声冒险岛都属于牛津阅读树丛书,丽声拼读会1-6级只有36本,单独用来识字和学习拼读肯定是不够量,只能作为辅助。丽声故事会、丽声冒险岛没有研究过。 ![]() 有人好奇我是怎么做到六个月读那么多书,其实我们读的量不太多,其实就是上述300多本书,除了加州幼儿园的书反复读了好几遍,其他的书基本都是过一遍。去除掉期间旅游、回老家不读书的时间,平均下来也就一天读3本书而已。目他读完牛津9后我做了一个生词表,发现牛津3-8的词汇基本都是他已经掌握的听力词汇,只是在第9级出现了较多的生词,平均每一本超过10个,所以最后一级读得有点吃力。这也说明,听力词汇掌握越多,阅读过程就更流畅。 I Can Read 系列 这套书应该不用赘述了,优秀作家、优秀作品实在难以一一罗列。这套书和牛津树一样是我非常推崇的识字读物,它比牛津树更好地方,是还可以做亲子读物,所以很实用,纸张印刷又好,唯一的缺点就是太贵了,没有活动的话要将近20元一本。现在淘宝上有蛮多卖家打包卖,价格还相当实惠。 Pre级的页面少、字也少,心疼银子,所以建议多收些1、2 ,买的时候看看页面,有些32页,有些48页,有些64页啊,当然买厚的划算(Arnold Robel的书都有64页,赚了 ![]() Step into Reading 这套书的纸质、印刷、编排和I Can Read 非常类似,内容除了故事也有科普,但是难度要降一个等级,所以1级的就可以直接跳过,从2级甚至3级收起。因为京东经常有活动,还是可以收到不少的。牛津树读到5、6可以加入I Can Read 1和step into reading 2,基础打扎实。科普加入DK Readers1,National Geograpgy kids(比较难收全)。 Raz Raz和体验一样,同样也是书目非常庞大,类目齐全,所以在进行纸质书的阅读的过程中,同时也进行了Raz Kids在线阅读。其他的书我要陪读,因为要在碰到他拼不出单词来的时候随时指点,而Raz因为先听读再自己读,所以我就省事了。但是孩子记性好,他记住内容了,不用看词也会读出一页话,所以从学习拼读的角度来说,不是特别有帮助,但是可以跟读正语音,在线做测试,一年才二三十元,周末的时候拿出来在平板上读读,我正好可以睡懒觉。 Ready to Read 只收了男孩子最爱的Henry Mudge。 以前是亲子读,自主阅读可以和I Can Read2同时进行。 DK Readers 淘宝上尾单挺多的,但要收全是比较难,每个难易度同I Can Read相仿,建议从1级开始购买。还是我挺喜欢的一套书,只是自己买得不多,现在后悔了。 Let's Read and Find out Science. 科普我最最喜欢喜欢的一套,画面精美,深入浅出,内容也很有趣味。但是对孩子的阅读能力要求稍高,我们是读完牛津树9后才开始自己读,但是用来当亲子读物也棒棒的哦。比如孩子读一级的时候,父母可以给他们读第二级听。 国家地理儿童百科 分入门级、提高级和流利级,用来学习一些概念是可以的,但是因它是以识字为目标,所以趣味性实在一般。用来认字还可以,毕竟字体超级大,不伤眼啊。外教社还引进了科学探索丛书,内容倒是不错的,但不算严格的分季读物,要学会自主阅读后才用得上。 Time For Kids - Non Fiction Readers 人文社科类的分级阅读,只收入了二十本,还没用起来。这套书相对来说起点也稍高,适合稍微有阅读基础的孩子, ![]() 培生 买的比较晚,所以就没买前面的级别,只入了8/9/10,篇幅挺长,还没读过。有人说还不错,读完再来评论吧。 ScholasticReader 只有零星几本就不加评论了, 收了几本神奇校车和大红狗分级阅读,喜欢这两系列的小朋友也可以稍微收一点,配合其他读物使用。 Key Words 朋友用过快乐瓢虫Key Words,我们过了这个阶段就不买了,但是对于刚刚开始阅读,词汇量只有两三百的孩子蛮有用处。 至于海尼曼 哈考特 我没有下载更没有用过,没有发言权,但是我估计这两套应该和RAZ比较类似。体验、RAZ、海尼曼、 哈考特应该使用其中的1-2套也差不多了。但是如果时间充足有不赶进度,那么同一难度级别的书当然是看得越多越好,孩子的拼读和识字能力会更扎实些。 第四类书 主题系列如乔治猴、大红狗、神奇校车等 这类书,没有分级标准,难度也不统一,但是有同样的主题和人物,还有配套的动画片,作为亲子读物是蛮适合的。有些以后还可以作为自主阅读读物。 CLifford 大红狗 其实难度是不大的,能读I Can Read 1的时候就可以自主念了,但是因为字比较小,所以都是我读给他听的(小时候)。 Magic school 神奇校车 美国带回一套,当当买了一套(600多呢,我太不会持家了 ![]() ![]() Usborn 故事合集 基本上都是十来个故事打包成精装一册,当然分开也有得买,可是难易收全而且贵。我们买过 Usborn Phonics Stories, The Complete book of Farmyard Tales, The Complete book of First Experiences, Illustrated Stories for Boys 这几本书彩页,印刷精美,字体很大,亲子阅读自主阅读两相宜。而且前三个系列都是出自 Stephen Cartwright 之手,所有的画面里都藏着一只小黄鸭,孩子很喜欢这种捉迷藏的游戏,小时候我读书给他听的时候,他都会专心得去找每一页上的小黄鸭。Usborn 还有很多精装的合集,比如Illustrated Stories for Boys/Girls/Little Girls/Bedtime/Holidays/Christmas等 科普的有Illustrated Animal Books, Illustrated Books of Nature, 大家可以根据孩子的性别、喜好适当收入。Usborn的精装书经常参加京东的活动,爸妈们一定要提前收入购物车。 ![]() Cruious 乔治猴 这套书的口碑也很好,我当初嫌贵,只借过来读过。其实京东亚马逊上凑准了活动买,有合适很划算的。淘宝上也有合集卖。 Auther 亚瑟小子系列 I Can Read2里有著名的猩猩Auther 系列,此亚瑟非彼亚瑟,但是也是大名鼎鼎的畅销书,讲的是一对兔子兄妹的有趣故事。而且引进双语版的价格比大红狗可爱,12册也就六十多元。中文翻译另外附在最后,所以并不影响阅读。这本书的设计编排和大红狗比较像,一样大小的开本,字体也同样比较小。 ![]() 自主阅读能力的培养,当然对孩子的发展非常有意义,学会了阅读,孩子就不用再牵着我们的衣角走路了,而是可以自由的奔跑了。但是也不要顾此失彼,亲子阅读始终是非常温馨的时刻,孩子在学习阅读的过程中,家长也别忘记时常为他们读一些略高于他们阅读水平的有趣的书。 买书五年,家里杂七杂八屯的书已经塞满整个书架,儿子的书几乎要把我的书都要挤出书架了。这里列出的只是使用过的部分。儿子上幼儿园的前两年,我从一下子绷紧的状态放松到底,英语启蒙放了两年的羊,所以我们起步虽早,但是还有很多人都书架子上睡懒觉呢。还有半年要上小学了,估计到时候也没有这么多可以随意支配的时间,所以接下来半年应该是磨阅读 的最后阶段了。关于章节书的选择、购买和使用,目前还在摸索中,等有了经验,再来和大家分享。
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来自: RDRLawStudy > 《KID》