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■李桂福（北京师范大学出版社） ( 有改动)
图书编辑的基本功无非是选题策划能力和语言文字能力两个方面。
一、选题策划能力
编辑要创造一个比较理想的选题，就要深入图书市场进行细致的调查研究，这方面方法有很多：
１．阅读，通过阅读各类图书、报刊寻找适合自己的选题机会。
２．逛书店，观摩书籍，启发灵感。
３．交谈，在同学、同事和朋友之间的谈话中发现灵感。
４．思考，在日常生活中留意各种生活细节，发现有价值的选题线索。
编辑只有通过这些具体活动才能锻炼自己对有用信息的采集能力和分析能力，并对所有信息进行勾连，全方位地吸收、学习，自然就会实现选题策划。
什么是策划？我想说，策划从模仿开始。一是模仿自己原有的经验或事物；二是模仿别人已有的经验或事物。如果要模仿别人，就要看如何模仿才能成功，自身具备哪些模仿的优势，而且还要分析未来图书市场的前景。当然，模仿不是抄袭，而是要在既有产品的基础上开发另一个具有创造性的新产品。
模仿并不意味着“偷懒”。除了要跟踪自己熟悉的专业，编辑还要大量翻阅专业以外的杂志和画报等，从中得到那些与社会、生活、科技紧密相关的真实感觉，同时还要通过电脑以及作者、朋友收集信息，激发策划选题的灵感，洞察当前图书出版发展趋势和图书市场的走势。
总体而言，编辑要努力实现四个转化：把外国的转化为本土的；把古典的转化为现代的；把经典的转化为普及的；把专家学者的最新、最权威、最前沿的研究和创作成果转化为出版资源。
二、语言文字能力
编辑是通过出版物把各种语言表达方式传播到社会上，所以编辑的语言文字能力直接关系到社会上语言文字的应用质量和发展前途。因此编辑要训练以下几项能力：
规范能力——作者在写稿时一般都会仔细推敲语言文字，但有时也会留下漏洞。因此，编辑要在语言文字应用方面建立自己的职业优势，就必须比一般作者更熟悉《中华人民共和国通用语言文字法》以及《简化字总表》等有关语言文字规范的文件，熟练运用文字、语法等方面的知识，并敏锐识别常见差错。
加工能力——编辑要通过字斟句酌和精心润色提高书稿表达效果，如合理调整语序和节奏，保持语言风格和文体风格的统一等。编辑一定要认真对原稿进行审读，体会作者的表达意图，尊重作者的风格。
写作能力——写作能力强的编辑在审读、加工中能妙笔生辉，仿佛与作者“心有灵犀一点通”，反之则容易在加工过程中发生种种“硬伤”，甚至闹出笑话，因此写作能力也是需要加强的基本功。
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