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怎样写好考场作文(四)

 滕训超 2015-05-18
 

怎样写好考场作文(四)

葛瑞君

考场作文应该是全身都闪着亮光的东西,这样才能耀眼夺目,才能在众多作文中放射出绚丽的异彩。这种光彩自然要体现于前面涉及的文章内容、结构、立意和拟题等方面,具体说,内容丰富、详细、新鲜,读者或评卷老师眼前就会一亮;结构严谨别致,也让人感觉无懈可击;立意不做无病呻吟,现实感强烈,并且深入浅出,同样可以发人深思……这些都是可以“出彩”的地方,应该处理好,也必须处理好。

就考场作文来讲,一篇文章呈现于评卷老师的面前,看到什么的时候,评卷老师最兴奋,最想给一个较好的分数?我觉得少不了“语言”这个关键点。日常作文中当老师拿着笔在好词好句下面画上一连串红圈的时候,这篇作文就离“范文”不远了。同样,考场作文中精彩句子不断涌现,最先打动的当然就是评卷老师。也只有打动了评卷老师,才可能取得理想的成绩。

说到打动评卷老师,需要插一句题外话,其实也是前面应该提醒大家注意的问题。有的考生为了能打动评卷老师,在构思内容、组织材料的时候胡编乱造,以至于出现了所谓的“伤痕作文”、“苦难作文”,不外乎说父亲早丧,母亲出车祸,自己又得了重病……好像把自己写得越惨,越能博得大家的同情似的。一两篇这样的作文,或许还可以让人感动那么一回,等到满考场都是这样的东西的时候,那结果只能是讨厌。正像小学生写的“学雷锋作文”,都是给老爷爷让座、扶起摔倒的老奶奶、搀盲人过马路、捡钱包交还失主等内容,所以看了这些作文,大家就会有一种可笑的想法:一开展学雷锋活动,怎么就有那么多老爷爷找不着座位,怎么就有那么多老奶奶爱摔倒,怎么就有那么多盲人要过马路,怎么就有那么多人丢钱包……一句话,这些都是不真实的东西,是凭想当然写的。而打动别人的基础恰恰是真实,是朴素,是诚恳。

因此,想打动评卷老师,从语言的角度也要以真诚为前提。打个比方说,一个人穿着很时尚,相貌也英俊,气质很高雅,等他一说话,好么,一嘴的污言秽语!立刻,大家对他的评价就会打个大折扣。这回换了,还是这个人,还是那样仪表堂堂,又一说话,不再污言秽语了,改花言巧语了。我想,大家对他的评价照样不会好。因此,我们说的“好词好句”绝对不是华而不实的连篇浮词,不是故作高深的咬文嚼字,也不是生拉硬扯的拼凑词语,而是描写生动传神、议论精辟恰当、叙述简洁形象的句子,是自然流畅的语言。

前不久,我安排小学初级班的同学写作一篇题目为《今天没有作业》的作文,收上来一看,精彩之处比比皆是。有的同学写道——

“老师说今天不留作业,顿时,教室里像炸开了锅,有的跳,有的笑,还有的站到桌子上大叫道:‘今天终于没有作业啦!’走在回家的路上,天空是那么蓝,阳光是那么温暖,草是那么青,风是那么柔软!”

还有的同学写因为没有作业,回家的时候感觉自己像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳,脚步很轻,身后的书包也变得轻了;也有的同学说自己仿佛变成了一只小鸟,自由自在地飞在蓝蓝的天空,沐浴在阳光下,看到了世界的美丽。

看,这就是孩子们那种愉悦、欣喜心情的直接写照,是他们自己心目中最美好景象的客观描绘,中间没有半点的虚情假意,这样的句子才是最精彩的!

在一篇题目为《元宵》的作文中,有一位同学写了这样一段话——“元宵节,是孝敬老人的节日,是团圆的节日。怪不得那小小的元宵是圆的,是甜的呢!那是我们的祈愿:元宵圆圆,家家团圆;元宵甜甜,幸福美满。你圆你的心愿,我圆我的梦幻。一个小小的元宵寄托着浓浓的亲情。”

这段话,可以看出学生内心那种真诚的祝福,这不是随意拼凑的语言,而是幼小心灵里面的那份真挚与美好。

还有一位同学,在作文中写了这样一件事:自己课上一直想回答老师的提问,但又一直不敢回答,所以老师一提问,自己稍微举了一下手就放下了。老师看在眼里,就让她把答案写到黑板上。接着,这位同学这样写——“我的心里无比激动,我好像变成了一只小鸟轻轻地飞向了黑板。老师看我写对了,摸着我的头说‘你真棒!’顿时,这三个字仿佛一束阳光直射我的心田……”除了心清如水的孩子们,谁还能用这样纯朴的语言表达自己内心的激动呢?

可见,考场作文的语言美,不是指华丽的辞藻,而是要有像上面这些能让人心动的纯朴的词句。如果一篇考场作文中有多处类似的句子,处处都那么提神,句句都那么精彩,试想那该是多么优秀的作品!

还有一个小问题值得注意,就是要避免长句子。我们表情达意,短小的句子绝不会表述不清,恰恰相反,能够化整为零才显示出考生高超的语言驾驭技巧。举例说,“我今年春节回老家的时候终于见到了我那阔别十三年的已经白发苍苍的眼也花耳也聋的奶奶!”这个句子就够别扭的,太长了,读者或评卷老师得凝神静气才能弄清楚作者到底说了什么。可以修改为短句子,如,“我今年春节回老家,终于见到了我的奶奶。我们已经阔别十三年,奶奶如今白发苍苍,眼睛花了,耳朵也不好使。”这样多明确。

此外,目前的考场作文还是需要考生用笔书写的,必须注意字迹工整,不要潦草,一定要让评卷老师看得出来你很认真,所以笔画要到位。如果没有特殊规定,所用笔的颜色最好和印刷试卷的颜色岔开,避免都是黑乎乎一片。也不能把字写得占满格子,给人拥挤的感觉。写了错字不要使用任何改正液或修正带,更不能把错处涂得漆黑,只要直接划一横线,然后继续写正确的内容就可以了,这样一是不影响卷面,二来还可以增加你的作文字数。有些同学不注意使用标点符号,这是很麻烦的问题,因为标点也要占格,要把它当字一样看待。何况标点符号还有着更为丰富的传达情感、表述内涵的作用。这属于另外的话题,此处不再赘述。

关于考场作文这个话题,除了像一般作文那样的基本要求之外,需要注意的就是考场这个特殊背景。所以,我从丰富内容、安排结构、确定主题、组织语言这四个大的方面,结合我的教学和写作的经验体会,做了前面这样的一点总结,有的是技巧性的,有的属于知识性的,自我感觉都是有点用处的东西,至少不至于误人子弟。拉杂写来,已经连续四期。力文写作 是一个学生作文培训机构,也是写作教学研究基地。今后我还会随时将一些心得、见解写给大家,一来可以与各位同仁及学生家长交流,二来还可以给愿意学习写作的同学们提供一点帮助。故此不惴浅陋,写了这么多。我当然希望大家有机会多与我联系,那样对我也是一种促进。人生得遇良师益友是一种幸运,错过了是一种遗憾,我会珍惜和大家沟通的机会。

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