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永恒的毅力 404班 徐秉渊 我常常想，生命是什么呢？ 直到昨天我看到了一篇文章。这篇文章，写的是一个男孩叫刘涛，自幼残疾，他少了两条手臂却依然能写字，他用的是什么？是两只脚！这等的毅力令我震撼，一种忽然而来崇高感令我尊敬，我的心理不禁冒出来许多疑问： 如果我自由残疾能否像他一样不放弃，并且对生活，甚至生命充满信心和热爱呢？ 刘涛这个名字，在我心里留下了深刻的印象。 我接着往下看，文章里写明了，他后来竟考上了大学。这是一种残疾人无法做到的事情，他做到了！他背后的努力比我们正常人多好几倍，可他的收获也是满满的，付出再多也是值得了。 他的毅力是我们正常人无法达到的。但他越努力他就越幸福，人生不就在于付出吗？ 从小他就在残疾的摧残下成长，可这让他变得更加坚强，更强大，“一个人只有内心的强大，才是真正的强大。” 贫困或残疾才能使一个人更加努力，更加出色，这是古往今来一个永不变的道理。 人生终会结束，只要付出过，创造过就已足够了，你的人生就不是白白的浪费了。 有些人以为他比我们少了双手，但我反而觉得，他只比我们少了一双手，而我们少了更重要的东西。 我深深地觉得生命是一种永恒的毅力！ 生命 ----404班 虞子奇
学了这单元的内容，我对生命有了更加深入、具体的了解，也对生命的感悟有所增加，明白了“生命意味着什么”“我们应该怎么珍惜生命”等一些问题。 生命是大自然的一种现象。一种自然过程，它有其不以人的意志为转移的客观规律，生命对于人类来说是非常宝贵、短暂的，时间也是一样，正因为大自然孕育了生命，才产生了人类，生命的存在使大自然显得有了生气，有了灵性，生命的价值和意义令人类惊喜不已，且给它多种评价。 什么是人生价值和意义呢？就是努力让自己做一个对社会有用的人，当你死我发觉别人都需要你的时候，你自然就会感觉由衷的幸福快乐和满足！就会感觉自己没有白白的在这个世上走一遭。我想这就是所谓的人生价值和意义。其实一个人不仅仅是为自己活着，还要为自己的亲人、朋友和他人而活。尽管我们有时候可能活得并不开心，也要为他人着想，比如说扶老爷爷过路，捡起地上的垃圾等一些自己可以做力所能及的事，人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”所谓的“好事”就是要像雷锋叔叔学习为他着想。直到现在，在这世界上还有许许多多的活雷锋。 当一个人临近生命的终点时，回顾一生所经历的种种事情就像做梦一般，仿佛就发生在眼着似的，历历在目，那时你会感叹原来生命是如此短暂！神马都是浮云！死是与生俱来的，人活得再久也难免一死，长短又有什么区别呢？ 有时候，生命又以其执着的追求，永不言弃的斗志，完成着一个又一个的人间奇迹，解开着一个又一个自然界的奥秘，令人肃然起敬，深感生命的价值无穷无限！ 生命的力量 生命就像一朵小花，坚强地面对风雨。生命就像一颗种子，不屈向上，茁壮成长。生命就像一棵大树，为人们挡风挡雨。生命时而坚强，时而弱小。 前几天，我在公园里散步，发现在草地上，有一颗被石头压住的种子，我本想去帮它把石头推开，可又想，也许它已经被压死了，就走了。过了几天，我在公园散步时，那小小的种子竟冲破外壳，推开压着它的石块，长出鲜嫩的绿芽，这令我感到震撼，小小的种子竟可以推开比它大好几倍的石块，这让感到了生命的力量，生命是突破难关，自由成长。 有一次，爸爸妈妈带我去度假，中途，我看到了一只小鸟在草地上叫，我走到了它身边，它既没有飞走，也没有逃跑，只是用那求饶的眼神看着我，我不禁有一些心软，我轻轻地将它抱起，检查它有没有什么地方受伤，过了一会儿，我发现它的左翅膀上有被弹弓打过的痕迹，我轻轻地抚摸着它，希望它早日恢复，这时，有一只跟它长的很像的鸟飞了过来，轻轻地拍了拍它受伤的翅膀，接着一只翅膀轻轻托着那只受伤的小鸟飞走了，这时我感到了生命的坚强，不管有多大的伤口，也决不屈服。 生命是短暂而宝贵的，是坚强而弱小的，是在危险时需要他人帮助的，这就是生命。
404班 郭浩东 认识生命，珍惜生命前段时间，我们学习了第五组课文。这一单元中，我们的学习内容是有关生命的文章。这些文章告诉我们：生命是宝贵的，我们要珍惜生命。学完之后，同学们都深有体会。于是，在戎老师的组织下，我们在班级里开展了一次有关生命的认识和感受的习作练习。同学们都认真习作，积极参与，写出了不少好文章。优秀的作文还被邹老师打印出来贴在教室里供大家交流。这一次好的习作实在太多了，黑板报都被挤得满满的。下课时也时常能瞧见同学们在欣赏作文的身影。通过这次“生命习作展”，我们深深地认识到：每个人的生命只有一次,因此它就越发显得弥足珍贵,我们每个人都应当善待生命,珍爱生命。 |
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