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我幸福着孩子们的成熟

 林如老师图书馆 2015-05-28
我幸福着孩子们的成熟
   川大附小龙爪校区 王利华
  
又到了每周选值日生的时候,这次的候选人有6个,名字写在黑板上,就等下节课无记名投票了。
  刚回办公室,刘铜就来找我:“王老师,嗯,我觉得……嗯……这次应该给沈正兵一次机会,我们应该这样来选,上一次的第二名这次应该当。”
  我欣慰的用鼓励的眼神看着他,听他讲完,拍拍他的肩膀:“小伙子不错,谢谢你的提醒,但我们还是投票表决吧。”
  上课铃声响了,我愉快的哼着歌走上楼去,不知怎么回事,今天的心情特别好,阳光也特别灿烂,不知沈正兵这次命运如何,他最近这段时间偶有不完成作业的现象,我常说群众的眼睛是雪亮的,看来他今天不好说……
  经过无记名投票后,阮平唱票,张豪的票数一路彪升,也难怪,张豪做什么事情都积极,每中午端饭都要跑两三趟,从不抱怨,任劳任怨,一些调皮的男生在下面一听到又有张豪名字时就“哦” ,“喔”的叫起来,赖小宇甚至给我建议:“王老师,我觉得不用唱票了,肯定是张豪。”我发现沈正兵很难受的闭上了眼睛,脸色一阵青一阵白,不知道在想什么?一向要强的他肯定想找个地缝钻下去。上一次竞选值日生失败,他难受得哭了,这次又没选上……
  结果不出所料,张豪25票,第一名,沈正兵17票,屈居第二。
  下课后,我找了张豪商量,问他愿不愿意当值日生,因为张豪是中队委,又是大组长,纪律卫生一肩挑,还要管背书,张豪犹豫了很久,说:“我想当,因为我想为班上做事情,又不想当,因为想让沈正兵当。”“那你自己决定好吗?上课就宣布你的决定”。
  又上课了,张豪走上讲台,大声说:“我决定把值日生让给沈正兵当,希望他认真负责,为班上服好务。”
  “啪啪啪”班上响起了热烈的掌声,这是同学们自发的兴奋的敬佩的掌声。
  “谢谢张豪,谢谢全班同学,我一定当好值日生,为大家服好务。”沈正兵刷的一下子站起来,涨红了脸,激动得语无伦次。
  “啪啪啪”全班的孩子又自发的把鼓励的掌声送给了沈正兵。
  我坐在教室的一角,目睹了这一幕,眼泪在眼眶里打转转:“孩子们,看到这一切,王老师感动得想哭,你们太可爱了,太懂事了,谢谢!”
  我有些哽咽了,突然间被咸动得稀里糊涂,一种巨大的幸福感包围着我。
  “王老师的眼睛里真有眼泪!”我听见有人在悄悄的说,随即便安静了。
  教室里安静极了,只有秋日的阳光暖暖的、亮亮的射进教室。
  
  后记:
  今天这件事发生后,感慨万千,迫不及待的想把它写下来与人分享。我觉得特别快乐和感动。说实话,我承认在班级管理上欠缺经验,在三个平行班中表现得不太好,一些科任老师屡屡反映说个别学生不听话,而其他两个班又纪律特别好,心里总不是滋味。有点像做母亲的,听到别人说自己的孩子不如人家孩子优秀,便心痛、着急、气愤。从9月份最后一周开始,我大力培养小干部,树立他们的威信,采取无记名投票,竞争上岗,人人平等的办法,班上的班风班貌大变样,终于听到有科任老师说:“他们变化太大了,上课轻松多了。”心里特别高兴,把这个消息告诉他们时,他们同样也很兴奋,于是表现就更好一些了。沈正兵没选上,他们充满了同情,连面对更羸这样的神箭手,居然招来了他们的指责,说他不该去射杀一只受过伤的大雁,这样太残忍了。我发现他们的心灵是多么的善良,美好。他们是一群优秀的孩子,是一群可爱的孩子,他们是最棒的,我爱他们,我想,以后都不忍心再舍得责骂任何一个孩子了。
  
  邹芳(川大附小)点评:
  王老师:
  谢谢你让我读了这么一篇如此感人的随记。我看到了你心中的“香”在袅袅升起,在慢慢的熏染着孩子们。说实话,我也流泪了,我为我们有这样宽容的学生,我为我们有这样给孩学生们创造机会的老师。一个小小的值日生选举让你搞得如此富有教育意义,真是令人欣慰和高兴!我相信以你这样的感情去理解学生,以后你教育的方式会更加有艺术,更加有效果。
郭元祥点评:
这个案例说明了教师的幸福之源是学生,是学生的成熟,是学生的理解,是学生的一棵善良的晶莹剔透的童心、童真。一个有思想的教师善于从学生的身上获得教育的灵感、教师的启迪、教育的真意。我衷心谢谢王利华老师。

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