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接手一个新班，从进校陪伴到放学，日趋熟悉；了解每一个学生，直到走进我的心里，这都需要时间。提起这个班，同年级老师不停摇头，唉声叹气，其他学科教师无奈无语。过了一段时间，我也认识了它的厉害：从第四排开始，学生上课为所欲为，坐没坐相，嬉笑打闹；一写作业，后面统统趴伏于桌上，眼珠流盼，手指轻动，静静打发着时光；等到放学，作业潦草书写，应付了事；少几个作业本，问谁谁不应；查到头上，恍然忘交；上课喜欢静坐，很少有人回答问题；倘有争执，振振有词，全是蒙屈受冤者。  我努力用不再年轻的年龄追逐着青春的梦想，学习着新的管理方法，苦口婆心地劝导，花样百出地感化着那几只小刺猬。 日子就这样一天天过去了，我工作的热情在不断地碰撞中降温，心儿慢慢凉了！直到那几颗温暖的小星星出现！ 学校要举行春季运动会了，我提前把运动项目表发到家长群里，让学生早做准备。男同学中体育爱好者居多，不一会儿就报完了。轮到女同学，短跑和田赛报完了，800米和1500米尚差一人。我以班级荣誉为由，又连番鼓励，但教室里依然鸦雀无声。我无奈地扫视着全班，这时一个细细弱弱的声音说：“老师，我报800米和1500米。”我犹如抓到一根救命稻草一般，打量着站起来的女孩儿：白净的瓜子脸，宽宽的双眼皮，圆圆的眼睛，纯净的眼神。是她，行吗？我如释重负地填上她的名字。  天公作美，两天的运动会在激烈的竞争中落下了帷幕，刚好是五一放假。 五月四号早晨，王奕馨一瘸一拐地走进了教室。“你怎么了?”我急忙问道。 “小腿扭伤了。”她轻轻说完，就回到了座位上。 过了一周，学校召开家长会，我遇到王奕馨的妈妈。她妈妈告诉我：“王奕馨不喜欢体育运动。但那天报名，她看到没人报800米和1500米，老师特别为难的样子，就自告奋勇地报了名。谁知跑完后，小腿肿了。她已经带到医院看了，医生说剧烈运动后，肌肉拉伤，需要暂时静养。”听到这些，我心潮澎湃，久久不能平静！谁说教师对学生只有无私地付出，我却收获了一份感动！谁说学生只会让我冷漠，我却得到了一份温暖！ 每天看着她一瘸一拐地行走，我在心中自责不已：为什么不了解清楚，就轻率地让她报名?这么小的孩子，却会这样体贴我，关心我，我何以为报？  我不由得想起刚到这个班，哪个学生也不了解，想安排一名卫生委员，就在班上征选。还是一片寂静后，有一个细小的声音说：“老师，我想当卫生委员。”我看着这个白净的小女孩那怯怯的目光。虽然满腹孤疑，却不能当众拂却她的热情，我就说：“那你先试着干一段时间吧！”殊不知，这个孩子既懂事又能干，每天带着值日生把教室的卫生打扫得干干净净，而且带头多干活。我慢慢培养着她，看到不合理的地方就进行指导，教室的卫生越来越干净了。 总是幻想用千奇百怪的方法让学生拜服，总是想用青春的余热融化那一颗颗受伤的心灵。在管理学生的路上，有委屈，有伤心，但也收获着温暖的小星星。  临近六一，学生们上午上课，下午紧张地排练节目。星期一下午放学时发现，值日生全去排练节目了。这怎么办？正在无奈之时，陆佳丽跑过来说：“老师，今天换一下，我们星期二的值日生先打扫今天的卫生，行吗？”我无言地点了点头。 面对尘世的喧嚣，我有时迷茫，有时低落；班里那几个调皮的学生，令我有时生气，有时无奈，但更多的是她们这样的孩子，就像夜空中的星星，照亮了我前行的道路；就像枯原上的一颗火星，点燃了我心中的热情，让我在陪伴学生的冬日里，感到了春天般的温暖！ |
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