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Unit1 My day (part B Let’s learn) 吉林省通化市柳河县三源浦镇中心校 张楠 教学目标:让学生掌握四会词词组clean my room, take a dancing class, go
shopping以及go for a walk,以及灵活运用句子---What do you do on…/on the weekend ? ---I
often/usually/sometimes….on…/on the weekend. 教学重点：让学生掌握四会词词组clean my room, take a dancing class, go
shopping以及go for a walk,以及灵活运用句子---What do you do on…/on the weekend ? ---I
often/usually/sometimes….on…/on the weekend. 教学难点：简单渗透第三人称单数的用法。 教学用具：PPT课件，录音机，单词卡lk片，人物图片 教学过程： Stetp1: Warm-up: sing a song together and
review some words Step2:
Free talk: ---What do you do on the weekend?---I usually
/often/sometimes… Step3:
Presentation: 1向学生提问What do you do on the weekend?然后引出去看看Sarah每天都做了什么事，然后通过图片先学习clean my room这个单词然后让学生当小记者采访，让学生说出---What do you do on the weekend?---I often clean my
room.然后总结带有clean的词，clean my
classroom，clean the blackboard，clean the window。 2出示散步图片，讲解go
for a walk依旧带入句子中练习，并板书 3老师讲述自己去商场购物的事，引出go shopping，提示学生双写p，并依旧在句子中练习单词，在练习中，讲述usually often sometimes表达的频率程度是依次递减的。 4让学生观察Sarah 和教师的图片，教授take a dancing class，带入句子中练习，并板书，讲述take…class=have…class。 Step4 ：Practice 1认真听仔细看录音。 2听并且跟读，找同学带读。 3Do a survey，做一个当小记者的小练习。 Step5: Summary 让学生说说自己学到了什么，然后教育大家多做有意义的事情。 Step6：Homework 抄写单词，仿写句子。 |
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