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文 / 研究院 阿得妈 关于培养独立思考能力，前几天有一场讨论。大体围绕着独立思考和与他人相处的关系。其中似乎有个默认的逻辑，即一个具有独立思考能力的人在现今的环境中会是异类。唐吉坷德战风车，悲壮而滑稽。 我理解的独立思考能力，更多的基于个人内心的坚持。人脑有懒惰的倾向，遇到事情会不假思索的接受脑海中出现的即成的答案。这个答案有可能是别人告知的，也有可能是在长久以来的生活经历中不知不觉埋藏在潜意识里的。例如常见的食物相克的问题，可能是“我的妈妈曾经告诉过我其中的几种”，“即使有可能不对，但避免比冒险更安全”。 接受这样的即成答案很轻松。抵制直觉的诱惑，去深入的思考要花费一些力气。“相克表上都是常见的食物，如果后果是真的，医院里就会每天挤满了因此致病的人。”这种简单的逻辑判断应该是大多数受过基础教育的人能做出的，阻挡他们的是头脑的懒惰。 我理解所谓培养独立思考能力，是在头脑中建立这样的思考程序，在遇到问题的时候，问一问： 1 这是事实吗？ 2 这是事实的全部吗？ 3 在做出判断之前，我应该先了解什么？ 4 事情内在的逻辑关系是什么？什么是因，什么是果？ 引导孩子独立思考，就是把这种思维方式固化在潜意识里。保持警醒，避免陷入直觉的误区。 这里并不是说直觉都是错误的，事实上人大部分的判断依赖直觉。思考的作用在于对直觉进行纠偏。 具有独立思考能力的人，并不必然是叛逆的，或者标新立异的，特立独行的。后两者更有可能源于强烈的被关注的需要。他更有可能是温和的，宽容的，因为他更少被直觉所引起的情绪影响，更理智。他会更遵守规则，因为他深入的了解规则，了解为什么要有规则，规则保护了谁，了解规则的局限。他也会更容易和他人相处，因为他更能理解他人行为的原因，并且能预测他人行为并做好心理准备。 培养孩子独立思考的能力，并不单纯是鼓励他挑战权威。不能把不分场合的发问看作独立思考的表现，那只是缺乏礼貌的表现。独立思考在大部分时候是自省，是坚持。 要培养孩子独立思考的能力，在于引导他去想问题，去寻找答案。发问是一方面，更多的思考将建立在学习之上。一个独立思考的人必然有强大的学习能力，换句话说，习惯独立思考是人在一生中始终保持学习动力的一个直接原因。 简短截说，至少，也让他们不再去“抢盐”吧？ |
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