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人们的大脑潜能其实差不多，然而，有些人天生就懂得多调动一些潜能，而有些人则任由大脑潜能沉睡而毫不知觉。 对于记忆来说，如果能够把大脑的潜能调动出来，其实每个人都能做到轻松地记住大量知识（有规律的或者无规律的，形象的或者抽象的）。然而有些人只是知道死记硬背，却不懂得运用理解记忆、图像记忆、视觉记忆等非常有效的记忆方式，这些记忆能力其实人人都具有，只是有些人不懂得用出来，非常可惜。 有很多同学其实学习很努力，非常希望能获得好成绩，但是由于不懂得调动大脑的能力，所以学习效率比较低。这部分同学，就是记忆方法（包括其它高效学习方法）所要传授的重点对象。当他们掌握了图像记忆法和关键词学习法等高效学习法之后，学习效率自然会大幅提高。 然而，我们在传授学习方法的过程中发现，其实有相当一部分同学，他们是属于不愿用脑的。 当我们把方法告诉他们，并引导他们发挥联想、进行思考和记忆的时候，这部分同学往往不太愿意配合。为什么呢？因为当你去思考、去发挥想象的时候，大脑是需要运转起来的，当大脑运转起来的时候，很可能就会让人觉得累——尤其对那些不愿意动脑的同学来说尤其如此。只要感到有一丁点累的感觉，他们就不愿意了，就想休息。所以即使有再好的方法，他们也掌握不好。 现代社会，有许多孩子已经习惯了享受，而不愿意吃一点苦。 从身体上来说，能躺着就不愿意坐着，能坐着就不愿意站着，运动锻炼对他们来说就是一种折磨。这样的孩子，长大之后，由于不愿意锻炼，身体的健康状况往往不理想。 从大脑上来说，他们不愿意调动大脑，不愿意付出一点精力去进行想象、进行思考，他们早已习惯了无需用脑的机械式学习，稍微运动一下大脑，就大呼受不了。不愿意用脑、不愿意吃一点苦的人，长大之后估计难以获得大成就。 《论语》里说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们把好的方法教给同学们，他们知道了怎样才能做到更好，但由于怕苦怕累，不愿意去用，自然就没什么效果。而有些同学知道了这些是好的方法，虽然用起来也觉得有点累、有点枯燥，但为了学业的成功，硬着头皮、咬紧牙关，也要去练习和运用，这些同学肯定会有一些收获。而那些懂得以苦为乐，虽然也觉得有点苦，但却能从苦中感受到乐趣，进而乐此不疲的同学，必定会收获最大、最丰盛的果实！ 图像记忆是很好的方法，简单地用一用，就能体会到其中的乐趣，但真要全面运用在枯燥抽象的学习中的时候、真要进行深入训练的时候，也是颇费脑筋的，有时候甚至是枯燥无味的，然而如果你能从枯燥乏味的练习和运用中体会到无穷的乐趣，你就能在神奇的脑力世界中自由翱翔！ |
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