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一、基础部分（60分） 1.读拼音写词语，看谁写得正确又美观。（8分） jiāo kě shuì jiào xīn ài qú dào kuánɡ bēn shū shì qǐ chénɡ qī piàn 2.下列几组词语中带点的字注音全都正确的一组是：（ ）(2分） A. 严肃(sù) 沉默（mè） 紫(zǐ)色 缩(shuō)回 B. 裂(liè)开 森(sēn)林 漆(qī)黑 享(xiáng)受 C. 专列(lì) 苇秆(gǎn) 饲(sì)养 演奏(zhòu) D. 模(mú)样 掠(lüè)过 泛(fàn)起 干柴(chái) 3. 照样子，给词语中的多音字选择正确的读音并连线。（4分） 佛：fú fó 累:lěi lèi 圈:quān juàn
拜佛 佛像 仿佛 连累 劳累 积累 猪圈 圆圈 羊圈 4. 选字组词。（6分） 采 彩 连 莲 悔 诲 慕 墓 （ ）摘 （ ）花 后（ ） 羡（ ） （ ）虹 （ ）蓬 教（ ） 坟（ ） 色（ ） （ ）续 （ ）改 （ ）碑 5.给上一行字找一个形近字，再给每组字组词。（4分） 竖（ ） 徒（ ） 幅（ ） 稚（ ）
6.先把词语补充完整，再把填上的字按查字典的要求填空。（8分）
7.分别写出下列词语的近义词和反义词。（6分） 近义词（ ） 近义词（ ） 近义词（ ） 清晰 聚拢 犹豫 反义词（ ） 反义词（ ） 反义词（ ） 8.在括号里填上合适的词语。（6分） 勤学好问的（ ） 脚踏实地地（ ） 花儿开得（ ） 清澈见底的（ ） 锲而不舍地（ ） 课文背得（ ） （ ）的（ ） （ ）地（ ） （ ）得（ ） 9.比一比，下面各组句子，哪个写得更好，在（ ）里画“△”。（2分） （1）春风轻轻地吹过树梢。 （ ） 春风姑娘用温柔的手指抚摸着柔软的枝条。（ ） （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ） 荷叶挨挨挤挤的，又大又圆。 （ ） （3）所有时间里的事物，都永远不会回来了。 （ ） 时间里的事物，不会回来了。 （ ） （4）翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 （ ） 翠鸟腹部的羽毛是赤褐色的，十分好看。 （ ） 10.根据句子表达的需要，改成比喻句。（6分） （1）满天飞舞的雪花，仿佛 。 （2）下了体育课，同学们热得像 。 （3） 好像 。 11.按要求写句子。（4分） （1）没有认真的态度，能做好什么事情呢？ 改为陈述句： （2）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。 改为反问句： 二、阅读（25分） （一）按原文填空。（6分） 1.穿花蛱蝶深深见，点水（ ）（ ）款款飞。 2.海内（ ）知己，天涯（ ）（ ）（ ）。 3.夜里（ ）光明，明朝依旧（ ）。 4.亲身下河知（ ）（ ），亲口尝梨知（ ）（ ）。 （二）默写本学期学过的一句诗，并说说诗句的意思。（4分） ， 。 （三）阅读课文片段，回答问题。（6分） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 1.圈出这段话中描写翠鸟动作的词语。（2分） 2.仿照画线的句子用“尽管……还是……”写一句话。（2分） 3.默读思考，这段话中哪个词语用得最好？从中你感受到了什么？（2分） （四）阅读短文，回答问题。（9分） 那天，我跟妈妈大吵了一架，气得我跑出了家门，决定再也不要回到那个令人讨厌的家。 我漫无目的地走了一整天,直到看见前面有一个面摊,这才感到肚子饿了。可是，我摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊主人是一个看上去很和蔼的老婆婆。她看到我站在那里 就问 孩子 你是不是要吃面 可是我忘记带钱 我不好意思的回答 “没关系，就算我请你吃。”说着，老婆婆端来一碗面条和一碟小菜，我满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉下来了，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”我连忙擦掉眼泪，对老婆婆说，“我们素不相识，而您对我这么好。愿意煮面条给我吃，可是我那个妈，她一点不理解我的需要和想法，气死我了，我再也不回家了！” 老婆婆听了，平静地说道：“傻孩子，你想想看，我只不过煮了一碗面条给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”我愣住了！ 匆匆吃完面条，我朝家的方向奔去。当我走到家附近时，一下就看见疲惫不堪的母亲正在路口张望……我的心揪在一起，千言万语涌上心头，却又不知该说什么。母亲看见我，立即迎了过来：“你一天跑到哪去了?赶快回家洗洗手，饭早就做好了！” 1.为划线的句子填上恰当的标点符号。（3分） 2.联系上下文，理解文中带点的词语。（2分） 漫无目的： 素不相识： 3.给短文加上一个标题，你想用《 》（2分） 4.想一想，回家以后，孩子会怎么做或者怎么说？（2分） 三、习作（15分） 你一定读过许多的寓言或成语故事，选择一个你最喜欢的写下来。注意将 故事经过写清楚，并写写读后你受到的启发。 |
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