一、基础部分(60分) 1.读拼音写词语,看谁写得正确又美观。(8分) jiāo kě shuì jiào xīn ài qú dào kuánɡ bēn shū shì qǐ chénɡ qī piàn 2.下列几组词语中带点的字注音全都正确的一组是:( )(2分) A. 严肃(sù) 沉默(mè) 紫(zǐ)色 缩(shuō)回 B. 裂(liè)开 森(sēn)林 漆(qī)黑 享(xiáng)受 C. 专列(lì) 苇秆(gǎn) 饲(sì)养 演奏(zhòu) D. 模(mú)样 掠(lüè)过 泛(fàn)起 干柴(chái) 3. 照样子,给词语中的多音字选择正确的读音并连线。(4分) 佛:fú fó 累:lěi lèi 圈:quān juàn
拜佛 佛像 仿佛 连累 劳累 积累 猪圈 圆圈 羊圈 4. 选字组词。(6分) 采 彩 连 莲 悔 诲 慕 墓 ( )摘 ( )花 后( ) 羡( ) ( )虹 ( )蓬 教( ) 坟( ) 色( ) ( )续 ( )改 ( )碑 5.给上一行字找一个形近字,再给每组字组词。(4分) 竖( ) 徒( ) 幅( ) 稚( )
6.先把词语补充完整,再把填上的字按查字典的要求填空。(8分)
7.分别写出下列词语的近义词和反义词。(6分) 近义词( ) 近义词( ) 近义词( ) 清晰 聚拢 犹豫 反义词( ) 反义词( ) 反义词( ) 8.在括号里填上合适的词语。(6分) 勤学好问的( ) 脚踏实地地( ) 花儿开得( ) 清澈见底的( ) 锲而不舍地( ) 课文背得( ) ( )的( ) ( )地( ) ( )得( ) 9.比一比,下面各组句子,哪个写得更好,在( )里画“△”。(2分) (1)春风轻轻地吹过树梢。 ( ) 春风姑娘用温柔的手指抚摸着柔软的枝条。( ) (2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( ) 荷叶挨挨挤挤的,又大又圆。 ( ) (3)所有时间里的事物,都永远不会回来了。 ( ) 时间里的事物,不会回来了。 ( ) (4)翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 ( ) 翠鸟腹部的羽毛是赤褐色的,十分好看。 ( ) 10.根据句子表达的需要,改成比喻句。(6分) (1)满天飞舞的雪花,仿佛 。 (2)下了体育课,同学们热得像 。 (3) 好像 。 11.按要求写句子。(4分) (1)没有认真的态度,能做好什么事情呢? 改为陈述句: (2)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。 改为反问句: 二、阅读(25分) (一)按原文填空。(6分) 1.穿花蛱蝶深深见,点水( )( )款款飞。 2.海内( )知己,天涯( )( )( )。 3.夜里( )光明,明朝依旧( )。 4.亲身下河知( )( ),亲口尝梨知( )( )。 (二)默写本学期学过的一句诗,并说说诗句的意思。(4分) , 。 (三)阅读课文片段,回答问题。(6分) 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 1.圈出这段话中描写翠鸟动作的词语。(2分) 2.仿照画线的句子用“尽管……还是……”写一句话。(2分) 3.默读思考,这段话中哪个词语用得最好?从中你感受到了什么?(2分) (四)阅读短文,回答问题。(9分) 那天,我跟妈妈大吵了一架,气得我跑出了家门,决定再也不要回到那个令人讨厌的家。 我漫无目的地走了一整天,直到看见前面有一个面摊,这才感到肚子饿了。可是,我摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 面摊主人是一个看上去很和蔼的老婆婆。她看到我站在那里 就问 孩子 你是不是要吃面 可是我忘记带钱 我不好意思的回答 “没关系,就算我请你吃。”说着,老婆婆端来一碗面条和一碟小菜,我满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来了,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”我连忙擦掉眼泪,对老婆婆说,“我们素不相识,而您对我这么好。愿意煮面条给我吃,可是我那个妈,她一点不理解我的需要和想法,气死我了,我再也不回家了!” 老婆婆听了,平静地说道:“傻孩子,你想想看,我只不过煮了一碗面条给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”我愣住了! 匆匆吃完面条,我朝家的方向奔去。当我走到家附近时,一下就看见疲惫不堪的母亲正在路口张望……我的心揪在一起,千言万语涌上心头,却又不知该说什么。母亲看见我,立即迎了过来:“你一天跑到哪去了?赶快回家洗洗手,饭早就做好了!” 1.为划线的句子填上恰当的标点符号。(3分) 2.联系上下文,理解文中带点的词语。(2分) 漫无目的: 素不相识: 3.给短文加上一个标题,你想用《 》(2分) 4.想一想,回家以后,孩子会怎么做或者怎么说?(2分) 三、习作(15分) 你一定读过许多的寓言或成语故事,选择一个你最喜欢的写下来。注意将 故事经过写清楚,并写写读后你受到的启发。 |
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