让你的孩子在考试前五分钟这么做，提高20分不成问题！

很多同学不会审题，在考试时拿到试卷蒙起头就做，或者有的同学很紧张，读题的时候不够仔细，理解错了题目的意思。这就需要我们在考前五分钟里认真审题，下面以作文为例为大家讲解。

一、确立作文的内容

看到作文题目后，我们该写些什么？这是所有学生首先要解决的问题。

1、思维的发散：具体到考场作文，我们可以从以下几个方面发散自己的思维：

①把握话题作文，仔细审题，充分利用作文题中的提示性语言，来获得写作内容。

②围绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。

A、相似式联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。

B、内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。

C、逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。

D、虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。

2、思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：

①要写自己熟悉的内容；

②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度以及语言表达能力决定。

通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。

二、突出明确的中心

1、中心的确立存在一个是否符合题意的问题

有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵，但是在写作过程中却没有围绕中心思想来写，结果是要么中心涣散，要么中心偏离题意。

2、我们还要注意培养自己明确点明中心的意识

为了明确点明中心，我们可以在文章内容构思好以后，围绕中心编写几段话，将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

3、表现中心的立意有品位高低之分

①要有深刻的思想：对科学的世界观有所了解，掌握发展的观点、全面的观点、联系的观点，提高自己对事物的认知能力，使自己作文的立意更加深刻。

②要有小中见大的眼光：对平凡的生活现象进行深刻的思考，有独到深刻的见解，才能够使文章的中心不同凡响。

③要有化实为虚的能力：在构思文章立意时展开联想和想象，跳出材料的束缚，运用隐喻、象征等手法，借助于虚拟的“形象”来表达思想，就可以迅速打开思路。

④要有时代意识：恰当地联系时代内容，就能有效地提高文章中心的品位。需要注意的是，话题的时代特色需要融合在文章之中。

⑤要有新颖的角度：通过跳出思维定势，采用逆向思维，来取得与众不同的立意。