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孩子，别总要考第一 “妈妈，我想这次期中考试还要考第一。”女儿自信地说。 “哦，妈妈听了这话很高兴。不过，妈妈不要你总考第一，谁保证总会考第一呢？”虽然我心里对女儿的自信很高兴，但不想在学习和名次上给她压力。 “对于爸爸和妈妈，你要求我们一定在自己的工作上拿第一吗？” “没有，我只希望你们健康、快乐。我们一家人开开心心。” “是啊，女儿，妈妈也是如此，并不希望你一定考个100分，考个第一名，只要你快乐学习，只要你尽力了，只要你在学习中享受到乐趣。” “妈妈，我懂了。”不知女儿是不是真的懂了。 “蒙蒙，妈妈以前也说过，学习就像跑马拉松，不在于某一个阶段，谁来领跑，最关键的是谁能跑到最后，其实往往跑在最前边的最后不能第一个冲刺，因为他患得患失，他一直在前边领跑，生怕别人会追上，只能付出比别人更多的时间和精力去保持这个位置。而在这个过程，难免会因为太用功伤了身体，或者是太拼命而失去学习兴趣，还有，把过多的时间放在功课上，会失掉许多玩耍的时间。第一名，压力太大了。” 我不知女儿能不能理解我的良苦用心，我只想让她放轻松点，再轻松点。 对于考试越来越淡了，毕竟也算是身经百战，四年级下学期的期中考试告一段落。还是来总结一下吧。 最先考的是语文。女儿放学后跟我说：“妈妈，我得不了100分了，有个阅读题错了，还有作文我也不确定有没有跑题，让写一件烦恼或者惊喜的事，我题目是烦恼，写现在小学生的校园安全问题。会不会跑题呢？” “考完了就放下，不管是好是坏了。” 公布成绩后，女儿是97分，阅读扣一分，作文扣二分，班里最高分是99分，有四、五个同学。女儿的名次应该在前十名吧。 “妈妈，我数学一定好好考，刘老师教我们后，我还没考过100分呢。”哦，也是啊，是不是因为到了四年级题难了。“这次我要努力。”好，加油吧！ 考后：“妈妈，数学拿不到100分了，有个选择题错了，我没看仔细”女儿考后习惯和同学们对答案，哈。 公布成绩后：女儿是99分，最高分，全班三个。 “妈妈，我英语一定要考100分。”因为期中考试分为三天考的，所以每天蒙蒙都会跟我来个100分的保证，哈。好，加油！只要你尽力。 考后：妈妈，我觉得100分肯定没问题。 公布成绩后：女儿果然拿到了100分，更惊奇的是全班有24个100分，哈，好棒呀！ 全班总排名次后（同学们自己排的），女儿竟然又得了个第一，像去年的期未考试一样，虽然有一门没考在前几名，但她三科成绩都比较稳定，反而总成绩最高。 我对成绩和名次也看得越来越淡，考好了固然高兴，但没什么了不起，考不好也没什么大不了，下次努力。 “蒙蒙，山外有山，人外有人，这句话妈妈理解为二层含义。一是，我们虽然取得第一也不要骄傲，在班里第一，不代表在学校第一，在学校第一不代表在区里第一，在区里第一也不代表在市里第一，所以，没什么可骄傲的。二是，我们就是一个平凡而普通的人，人外有人，所以呀，人不可能事事争先的，只要尽力就好，别太为难自己，快乐最好。”不知女儿理解妈妈的苦心吗？ “蒙蒙，不管是考好考坏都已经成为了过去。考得好不代表你以后都能考好，考不好，也不能说以后就考不好。持续的学习力和浓厚的兴趣才是最重要的！”不知妈妈每天灌输的大道理女儿明白多少。 教育是什么？其实很简单：低些、低些、再低些，是为了走得踏实，走得更长远。毕竟与成绩相比，成长（性格、能力、品行）更重要；与名次相比，快乐更重要。 发几张蒙蒙学乒乓球的照片吧（第五次课）： ……… |
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