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注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国被称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动等症状，并常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现，儿童多动症患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和工作，以及社交能力。
多动症患儿无论在什么场合，什么情况下都不能很好地控制自己。他们的注意力不集中、不遵守纪律、扰乱秩序，特别容易冲动。无论是课堂上，商场里，餐桌上，还是家里，游乐场，他们都不能安静一会。但是，多动症儿童很少一个问题单独出现，他们通常都伴随其他困难和障碍，特别是注意力缺陷金额学习困难。这类患儿常常无法集中精力去做一件事情，他们的注意力游移不定，常常心不在焉。而且，他们特别冲动，自控能力差，管不住自己，总是打断别人的谈话或者干扰别人的生活。做事情没有计划性和目的性，容易被其他事情所吸引，做事常常有始无终。 注意力问题是多动症的重点临床表现之一，注意力是一个复杂的神经生理学过程，这个过程涉及大脑内部众多的系统，学术界一致认为有必要将注意力系统分成若干个子类别，特别是长时间注意和选择性注意。针对多动症患儿的注意力问题，家长要给与适当的培养和训练。加强亲子关系，多花费一些时间陪伴孩子。家长可以让孩子练字，涂鸦，跳绳，或者参加一些体育活动，以锻炼其注意力集中时间。并且，家长可以每天给孩子讲一个小故事，让其进行复述，并采取物质奖励或者精神奖励，以刺激孩子长时间集中注意力做事情。相信在药物治疗和行为矫正、心理治疗的综合作用下，孩子的多动症会早日康复的。 |
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