分享

个人撰写:知识分享的瓶颈与突破

 教育者之惑 2015-07-17
三、现实性(制约)

3.1    个人能力。提供知识,媒体表达能力

        知识提供者个体存在客观差异,并非每一位知识提供者都能够将转移的知识以对方可以理解或吸收的方式表达出来,以利于知识接受者对新知识的理解和吸收。知识提供者的性格特质、沟通能力、演讲能力、知识结构等要素都会影响到知识提供者是否能够准确的将被转移知识传递给知识接受者。这也会间接影响到知识接受者是否能够获取和接受到准确的知识信息。

3.2    自信心和意愿。不会引起争议,不会热笑话,敢于表达、敢于分享(保护主义)

3.3    知识特性。内隐性、复杂性、系统性

3.4    时间和精力。麻烦、增加了负担

        知识拥有者可能因为害怕失去拥有权、优越感、权力地位等而不愿意与他人分享知识。也有可能因为知识拥有者不愿花时间与他人分享,或者是分享知识并不会得到相应的回报和补偿。当知识专家未被发现或不被人信服时,则他的建议可能会不被采用,并且可能会收到较多的挑战。

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多