|
目录 中心校学校安全工作规程 为了加强学校安全工作，为师生创造良好的学习生活环境，根据《中华人民共和国安全生产法》，国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《省关于重特大安全事故行政责任追究的规定》、《省学校安全管理工作办法》等法律法规，特制定本规定。 第一条：各学校必须把做好安全工作，防止发生各类事故，保障学校和师生员工生命财产安全，把维护学校稳定和正常教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列入重要议事日程，坚持常抓不懈。 第二条：学校安全工作必须坚持“预防为主”的方针，做到： 1、建立安全工作领导组，安排专（兼）职人员，建立长效机制，保证学校安全工作长期有序进行。 2、建立健全安全工作制度并触入学校各项管理工作中，全面掌握与学校安全工作相关的信息，定期研究分析安全工作形势，制定突发事件应急预案，完善各种防范措施。 3、通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解，落实责任。使学校每个岗位都有相应的安全工作职责，同时对履行职责情况进行认真考核、奖惩，保证安全工作有效落实。 4、加强检查督促工作。采取多种方式对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查，及时排查，掌握各种不安全隐患。发现问题要迅速整改；暂无力解决的要及时向上级报告，同时采取严密的防范措施。 5、把安全教育纳入学校教育教学工作，按要求保证必要课时，同时要加强对教职工的安全教育培训工作，增强师生员工安全意识和防范能力。 第三条：学校校长（主任教师）是安全工作第一责任人，其主要职责是： 1、主持学校安全工作，研究制定学校安全工作计划和重大制度措施，贯彻落实上级布置的各项任务和要求。 2、掌握学校安全工作情况及存在问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重大问题，把安全工作融入到业务工作中，做到同时研究、布置、检查、考核。 3、落实学校安全工作人员，完善具体管理制度，解决工作经费和必要工作条件。 4、学校发生安全事故时，迅速到达现场组织抢救工作，积极配合有关部门进行事故处理。 5、实施对安全工作日常落实情况的检查督促，准确掌握工作动态。积极整改安全隐患，并按规定向上级报告。 第四条：学校管理人员和教师是学校安全管理工作的直接责任人，主要职责是： 1、认真执行学校规章制度，切实履行自已的安全工作职责。 2、把保证学生安全放在一切工作首位，注意掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置或报告。 3、积极学习安全知识，提高安全意识，掌握相应知识和技能。
中心校安全工作管理制度 安全工作是学校的重要工作，是保证学校工作正常、有序进行的重要环节，必须把安全工作放在一切工作的首位。为搞好我乡学校的安全工作，作到点点有人管，事事有人抓，责任明确，目标落实，特制定中心校安全工作管理制度。 一、学校校长是安全工作的第一责任人，安全工作分管领导是学校安全工作的具体负责人，村民小负责人是学校安全工作的具体负责人，该周值周教师为本周安全工作的第一责任人，各班班主任教师是该班学生安全工作的直接责任人，各班科任教师为该班学生安全工作的第二责任人和本堂课安全工作的直接责任人。 二、分管安全工作的领导负责按月向中心校上报辅导区各校安全工作开展情况和目前还存在的问题，解决学校发生的突发情况，认真抓好学校的周边环境的整治，督促学校学校后勤人员对发现的安全隐患进行排除，统筹安排辅导区的安全工作。与相关负责人签定安全目标责任书并按责任书进行目标管理。 三、学校后勤人员负责协助安全工作分管领导搞好各校校舍、设备设施的安全检查，发现问题，及时排查处理。 四、各班班主任教师应对本班学生进行安全教育，少先队大队辅导员要利用多种形式对学生进行纪律教育，规范学生的言行，体卫工作负责人要利用“两操”、集会等时间对学生进行安全、卫生教育。 五、值周教师要负责监管好本周内学生的安全，发现问题，及时处理。学生在校休息期间的安全工作由值周教师负责具体落实，值周领导监管。 六、值周教师要负责本周内每天学生的晨检工作，发现未到校学生应及时通知班主任，由班主任及时通知家长及时妥善处理；发现有患病的学生要与班主任教师协同解决，并及时报告值周领导；搞好学生集会时通道的值勤，及时疏导学生，关锁好校门。 七、每堂课的任课教师负责管理本班学生纪律，发现有无故未到堂上课的学生要及时报告班主任处理。 八、各校负责人和分管常规工作的领导要加强对校园内安全隐患的巡查，发现问题，及时处理。 九、学校临时安全工作以临时安排为准。 十、未尽事宜，由学校安全工作领导组补充规定。
中心校安全工作预案
一、目的： 提高全乡师生安全意识，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发事件，最大限度地降低事故发生后的损失。 二、适用范围：在校内外发生的突发性安全事故。 三、组织： 成立安全工作领导组 组长： 副组长： 成员： 安全工作领导组在突发事件中负责协助现场拖救，事故原因的调查，事故协调处理以及善后工作，维护正常秩序，保证教育教学工作有条不紊地开展。 各辅导区、九年一贯制学校应成立以校长为组长的处置学校突发性事件领导组。定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理。杜绝群体性安全事故发生确保师生人身安全。 四、各类事故预案： （一）、火灾事故预案 1、处置火灾事故的组织： 学校行政、后勤、工会、各教师 2、报警程序： ①、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 ②、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（火警电话119），同时组织人员疏散，报警注意讲明学校的具体地点,火灾发生时间、当前火势，报告基本内容为“某学校某时某分发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后挂机。 ③、迅速判断火势及火灾种类，组织教职工在可能情况下进行灭火工作。并再次与119联系。 3、组织实施： ①、参加人员：在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防组织成员为主，全体教师均有义务参加扑救。同时组织人员有秩序疏散，要求教师走在学生后，干部走在教师后面。若有人员伤亡，同时拔打120急救电话。 ②、消防车到来之际，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 ③、全体领导教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救 物。” ④、无关人员要远离火场。 ⑤、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁揪、沙子、水浸湿的棉被等。 4、扑救方法： ①、扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器。 ②、扑救液体物品火灾，如汽油等，只能使用灭火器，沙土、浸湿的棉被等。 5、注意事项： ①、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤亡的前提下进行。 ②、火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 ③、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 ④、人员在逃生时应掌握正确方法。 ⑤、保护现场，协助有关部门调查火灾起因。 ⑥、不得组织未成年人进入灭火现场实施灭火。 ⑦、及时把伤员送医院急救，同时通知家属，冷静处理善后工作。 二、群体性事件或个体重大突发事件处理预案。 1、处置事件的组织。 校长、行政值周、后勤、事件当事人、当事人为学生时，少先队辅导员参加。 2、报警程序： ①校园行政值周。 ②、分管领导。 ③校长。 ④经领导同意后报告上一级教育行政部门并向公安机关汇报。 3、处置措施： ①、接报后，学校行政人员迅速赶到现场控制局面，作好相关人员的工作，组织人员有秩序地疏散。 ②、立即按照程序打电话向校领导报告。 ③、根据事态严重程度，边处置情况边向学校领导汇报，并及时向机关单位（派出所、公安局）求助。 ④、如有人员受伤，立即打120或送往医院救治。 ⑤、如有斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要人员带入校办公室，其余人员驱散。 ⑥、如果意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。 ⑦、如是校外人员来校滋事，须立即拔打110和派出所电话报警，并将滋事者扣留。 4、注意事项。 ①、遇事一定要冷静，果断采取措施。 ②、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡，保护学生，控制事态，冷静处理善后工作。 三、被盗案件处置预案。 1、处置案件的组织：案件涉及的校领导、教师、后勤、值班人员、案件与学生有关时，辅导员参加。 2、报警程序： ①、发现案件时及时向学校报警。 ②、根据案情报告分管领导或学校校长。 3、处置： ①、接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。 ②、安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做登记。 ③、根据被盗物品的数量和价值，向公安机关报案。 ④、积极协助公安人员勘察现场。 4、注意事项： ①、此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得宣扬。 ②、注意保护现场。 ③、做好工作，不要因此影响正常的工作和学习秩序。 四、食物中毒事件处置预案。 1、处置事件的组织。 事件当事人所在的学校领导，总务后勤，提供食物和相关人员。 2、报告程序： ①、所在单位干部、教师、学生要用时报告学校、总务。 ②、分管领导。 ③、校长。 ④、经领导同意后报教科局并向防疫站汇报。 3、处置措施： ①、发现情况后立即向有关部门和校领导汇报。 ②、以最快迅速将中毒人员送往最近卫生室，医院或拔打“120”求助。 ③、调查原因，封存食物，无关人员不允许进入。 ④、立即组织安排班主任和任课教师负责陪护，无关人员未经批准不准探视，以免影响治疗秩序。 ⑤、根据领导要求，分别向上级和防疫部门报告。 4、注意事项： ①、稳定师生情绪，要求教师不向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。 ②、家长探视，由班主任做好思想工作和接待工作。 ③、事故发生后，要注意维护正常的学习和工作秩序，班主任要做好中毒人员的思想工作。 ④、如有新闻媒体要求采访，必须经过上级有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以僻免报道失真。 五、学生急性生病处理预案： 1、班主任和任课教师随时注意对学生密切观察，发现学生有异常情况时，应主动上前仔细询问，查明原因，并建议学生到医院治疗，学生到医院应有教师陪同。 2、若学生出现严重情况，教师应立即与学校联系，同时立即将患病学生送往医院。若情况严重不宜由学校护送的，应立即拔打120（至少三次），发生费用由学校先垫付。 3、在将患者送往医院的同时，由班主任通知家长。 六、外来人员到学校肇事处理预案： 1、学校值周应对外来人员严格盘查，防止有不良意图者进入学校。 2、值周教师加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。 3、出现外来人员肇事时，发现者应尽可能地稳定肇事者情绪，机智冷静地确保学生和自己的安全，同时设法通知其它教师，学校领导或拔打110报警。 4、教师和学校行政人员应注意稳定学生情绪，防止走成大面积恐慌。同时组织师生有序疏散。 5、学校行政人员在到达出事现场后应立即参与解决问题。 6、有警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。 七、天气情况突然发生变化时的处置预案： 天气情况突然变化如狂风、大雾、暴雨、雷电等。 1、学校应立即通知学生注意安全，尽量留在室内安全地带。 2、班主任应立即到教室做好学生的安抚工作。 3、必要时应通知学生家长到校接学生回家。 八、传染病防控预案。 1、建立健全传染病防控和各项规章制度。如师生负责晨检制度。疫情报告制度（含日报告）；环境卫生保洁消毒制度；缺课缺勤登记报告制度；家庭卫生状况询查制度；外来人员登记制度；并适时启动这些制度。 2、组织人才、物力、交通工具、物质器材、师生紧急情况下的生活急需用品等。 3、如发现疑似病例，立即隔离，并在第一时间向教育行政主管部门和当地卫生防疫部门报告。对疑似病员的接触者进行排查和登记并暂时隔离，同时立即与指定医疗机构联系，一律不得探视疑似病人和已确诊人员，对留置物进行彻底消毒，以免引起疾病扩散。 4、发现疑似病例和确诊病例，应根据上级有关部门的指示决定是否停课，学校不得擅自停课。排除疑似病例或病愈后的人员，除持医院的证明外，还应经当地疾病预防机构认定后方可返校上课。 5、组织人员及时稳定学生，老师情绪、尽力维护学校正常秩序。 6、学校应当利用各种宣传手段，开展传染病预防知识的科学宣传教育，适时发布疾控信息，消除学生、教师及家长的恐惧、恐慌心理、维护学校稳定。 7、坚持24小时与上级部门保持通迅联系，随时掌握并报告学校疫情，确保通迅畅通。
中心校“一岗双责”制度实施方案 为进一步强化学校安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》（10部委23号令）、《学生伤害事故处理办法》和古蔺县教育局《关于全面落实“一岗双责”进一步完善学校安全工作体系的通知》（古教发[2008]155号）等法律法规和文件精神，强化安全管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，结合我乡学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 学校安全工作要坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。 二、岗位职责 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。 三、组织机构 （一）领导小组组成人员 成立东新乡中心校“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下： 组 长：袁 勇（东新乡中心校校长） 副组长：李 希（联系自强辅导区） 李光明（联系李家寨片区） 云世江（联系东新辅导区） 成 员：李光常（东新辅导区校长） 李 伟（李家寨片区校长） 郭 进（自强辅导区校长） 曾永华（东新辅导区安检员） 李宗森（李家寨片区安检员） 李常烈（自强辅导区安检员） 领导组下设办公室，由云世江负责具体工作，各片区应上交的资料交云世江汇总存档备查。 （二）领导小组成员分工 1、组长：是全乡安全工作第一责任人，负总责，主抓全乡的安全管理工作，确保全乡学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教职员工之间的关系融洽。 2、副组长：是全乡安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责分管工作的安全管理工作及联系片区的安全工作。负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案，落实相关安全管理人员、细化分工，责任到人，组织实施好安全工作考核、兑现奖惩，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教职员工之间的关系融洽。 3、成员：是所在片区安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责辖区内学校的安全管理工作。负有组织、制定、实施所在辖区内的安全管理工作制度和预案，落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人，确保辖区内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开，积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。 四、工作目标 1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生身伤害事故处理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。 2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。 3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。 4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。 五、工作措施 1、认真学习，增强意识 为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，各学校要通过政治学习和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》（10部委23号令）、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《校园学生安全责任认定条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感。 2、健全制度，落实责任 （1）加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。中心校校长与片区校长签，分管安全的副校长与所有主任签，教导主任与班主任、科任教师签，总务主任与后勤教职工签。 A、层层落实责任制度： a、学校安全事故分为两大类，六小类，分别是一般安全事故，较严重的安全事故，严重的安全事故，一般安全责任事故，较严重的安全责任事故，严重的安全责任事故。各类事故定义如下： Ⅰ、教育教学方面 ①学生在校内出现轻微意外伤害（例如奔跑跌跤、不安全游戏、打架、大扫除等）导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为一般安全责任事故。 ②学生在课堂中出现轻微意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等）导致皮外伤。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般安全责任事故。 ③学生在校内出现中度意外伤害（例如骨折等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为较严重的安全责任事故。 ④学生在课堂中出现中度意外伤害（例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的安全责任事故。 ⑤学生在校内出现严重意外伤害（例如重伤、死亡等）。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的安全事故；如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现（例如大扫除、出操等），则定义为严重的安全责任事故。 ⑥学生在课堂中出现严重意外伤害（例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡）。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的安全事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的安全责任事故。 Ⅱ、总务后勤方面 ①学校财产损失（失窃、损坏等）1000元以下，因校舍、设施设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般安全责任事故。 ②学校财产损失（失窃、损坏等）1000—10000元，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为较严重的安全责任事故。 ③学校财产损失（失窃、损坏等）10000元以上，因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为严重安全事故；如果后勤工作人员未尽到安全检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为严重安全责任事故。学生校园食物中毒为严重安全责任事故。 b、事故处理： 一般安全事故和一般安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟内向教导处、总务处、少先队负责人报告（所签责任状部门），同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向校长汇报，记录在案。 较严重的安全事故和较严重的安全责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告，通知学生家长，主任接到报告后应在10分钟之内向校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，将事故记录在案，并向乡中心校校长汇报。如果发生较严重的安全责任事故，应通过行政会决定追究责任人的安全责任，给予惩处。 严重的安全事故和严重的安全责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向校长和乡中心校校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安部门汇报。发生严重的安全责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的安全责任外，安全责任人还应接受执法部门的法律责任追究。 （2）落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。 （3）健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。 3、考核评价，落实奖惩 （1）考核依据：《东新乡中心校“一岗双责”制度实施方案》和《各类人员安全岗位职责》 （2）考核办法： 一般安全事故一起扣除责任人考核分2分，一般安全责任事故一起扣除责任人考核分4分，较严重的安全事故一起扣除责任人考核分6分，较严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分10分，严重的安全事故一起扣除责任人考核分8分，严重的安全责任事故一起扣除责任人考核分20分。 分管安全和各条线主任除了执行上述考核办法外，还要承担管理责任。每学期发生2起一般安全责任事故扣除条线负责主任考核分5分，每学期发生2起较严重的安全责任事故扣除条线负责主任考核分10分，每学期发生2起严重的安全责任事故扣除条线负责主任考核分20分。每学期发生4起一般安全责任事故扣除分管安全考核分5分，每学期发生4起较严重的安全责任事故扣除分管安全考核分10分，每学期发生4起严重的安全责任事故扣除分管安全考核分20分。 任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，否则学期安全考核分为0分，并且不得评优评先，造成群众上访、群众来信等在社会上影响学校声誉和严重后果的，除由乡中心校给予处罚外，还要接受执法部门的法律责任追究。 学校安全工作列入年度工作考核评估中，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决实行“一票否决”制，取消年度评优资格。 此方案在实行中如有不完善的，将通过行政会议研究，及时调整、修改。
二0 年九月 附：各类人员安全岗位职责
一、片区校长、村小负责人是学校安全工作第一责任人，对学校的各项安全工作负总责。 二、片区校长、村小负责人要认真学习和深刻领会有关部门制定的有关安全工作的法律、法规，保证在学校全面贯彻落实。 三、片区校长、村小负责人要掌握学校安全工作情况及存在问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重大问题。把安全工作融入到业务工作中，做到同时研究、布置、核查、考核。 四、片区校长、村小负责人对全校师生的安全教育进行规划，并创造条件，保证经费、人员、时间的落实。 五、片区校长、村小负责人要熟悉和了解学校各项设施的安全标准。定期组织安全检查，消除安全隐患，防止安全事故发生。 六、片区校长、村小负责人组织制定学校安全工作的各项规章制度，建立安全工作目标责任制，并建立长效运行机制，保障各项制度的全面落实。 七、如发生校园伤害事故，应迅速到现场组织抢救工作，并按程序报告，争取领导并积极、主动、客观公正，及时妥善地予以处理。
一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定，把对学生的安全教育纳入教学计划，落实教学内容，教学时间和授课教师等问题。 二、全面负责学校微机室、多媒体教室、实验室等教辅设施的安全工作。 三、制定严格制度，加强对实验室药品和设备的管理，尤其是有毒、有害药品的管理。 四、负责对全校师生进行安全教育。 五、组织体育教师定期对体育设施进行安全方面的性能检查，高度重视运动安全。
1、编制所在片区学校安全工作规划及年度计划，拟定学校安全工作相关制度。 2、传达上级部门安全工作的指示，分解安全工作内容及职责，督促和检查安全工作落实情况。 3、组织学校的开校、每月、放假的综合性安全检查，每月28日将检查情况汇总交乡中心校。 4、社会安全突发事件、自然灾害类突发事件的应急处置，协调重（特）大安全事故处置，参与其它突发公共事件的应急工作。 5、汇总分析学校安全工作信息，为领导提供基本情况和决策依据，完成安全事故工作情况的上报； 6、抓好学校安全培训工作和各村小的安全评价工作； 7、社会治安综合治理工作； 8、“平安校园”的建设工作； 9、业务范围内的其他安全工作。
一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定，加强师生的安全教育，并检查和落实安全工作执行情况。 二、负责拟定学生外出活动，学校大型活动的安全预案，并积极组织实施。 三、学校大型活动会场的布置务必强化安全意识，确保会场布置不存在安全隐患。 四、学校重大集会，要督促班主任组织学生有序地参加，并做好检查，及时发现和消除不安全隐患。 五、负责学校广播室设施的安全工作。
一、认真贯彻落实学校安全工作的各项规定。 二、加强对师生进行食品安全和消防安全为主要内容的安全教育和法律教育。 三、制定严密的学校食堂食品卫生监督检查制度。 四、加强对电、水的管理和使用。 五、定期对线路、校舍、消防设备、体育设施进行检查，发现问题，及时处理。设备损坏，立刻向有关领导报告并及时更换。 六、严格执行规章制度，做好分类、建账工作，做到帐物相符，严格执行财经纪律，加强票据管理和财务管理，确保学校资金安全。
一、树立安全第一的观念，坚持对学生进行经常性的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范意识。 二、配合学校做好安全防范工作。要做到勤观察、勤检查，发现问题及时报告并采取紧急措施，消除不安全隐患，保护学生人身安全和学校财产安全。正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施住校生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。 三、班主任在平时工作中要坚持做到： 1、细心观察学生的思想情绪变化，特别是有异常情况的学生的情绪变化。多与学生进行思想沟通和感情交流，做好思想疏导工作，如发现学生有异常情况，及时与学生家长取得联系，防止意外事故发生。 2、不体罚或变相体罚学生，不在履行职责过程中违反工作要求，职业道德或其他规定。 3、严格本班考勤制度，发现学生缺席要及时清查学生去向并报告行政值周，同时通报家长。 4、组织学生参加校外活动须事前向学校报告。 5、未经学校许可不得擅自停止学生上课，在批评教育学生的过程中不得使用过激或侮辱性的语言。 6、未经学校许可不得擅自在教室内安装电器设备。如发现教室内的电器设备有损坏应及时通知后勤。 7、如发现学生在校期间突发疾病或受到伤害，应立即送往医院并报告学校。 8、在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；坚持每天课间操时间疏散学生上下楼梯、石梯，确保学生安全。 9、教育学生不要在教室、楼梯及过道上进行推、拉、打闹、追逐、摔跤、打球、攀爬和跳跃等危险性活动。 10、班级打扫公共卫生时，教育学生不要爬窗户、翻栏杆清扫，不要擦拭带电电器，不得擅自修理电器。 11、教育学生，特别是喜爱球类竞技运动的学生要尤其注意运动安全。 12、对患有伤病或伤病未愈的学生，要特别关心、爱护。对其参加活动尤其是体育运动要进行劝阻。 13、教育学生严禁带管制刀具、仿真枪、水枪、弹弓、爆竹和其它易燃易爆的物品进入校园。 14、教育学生不要向楼下抛丢物品。 15、教育学生不要攀爬树木、围墙、围栏；不要攀吊校门，篮球架等体育设施；单、双杠等运动设施必须在老师指导下使用。 16、教育学生未经学校和家长许可不要擅自在外居住。
一、协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，要牢固树立安全观念，在教书育人的过程中，有针对性的对学生进行安全教育。注意对学生心理健康的正确引导和教育。 二、要有强烈的教育意识，发现学生的违纪行为和危险活动要采取有效方式予以制止。发现各种隐患，要采取相应方式处置和报告。 三、教师应严格管理课堂纪律，严格课堂考勤制度，不得随意准许学生离开教室，以杜绝意外事故发生。如发现学生在上课期间突发疾病或者受到伤害，应立即送医院并报告学校，如有学生缺席，课后应及时与班主任联系，查实缺席学生去向。 四、不得将犯错误学生单独请出教室，确需对个别学生及时进行单独教育，应当把学生送到班主任处。在批评教育学生的过程中不行使用侮辱性语言。 五、严禁体罚或变相体罚学生，严禁在履行职责过程中违反工作要求，操作规程，职业道德或者其他规定。 六、不得组织安排未成年学生从事未成年人不宜的参加劳动，体育运动或者其他活动。 七、组织校外教育教学活动须经学校批准。 八、担任有实验课的教师，电教人员和机房人员须熟悉教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养方法，做好仪器的维修保养工作，确保仪器使用的安全。严格遵守操作安全规则，课前告知学生注意事项，密切注意课堂情况，如有意外发生应立即采取救护措施。 九、上午第三节课的任课教师对课间操学生上、下楼梯负有安全责任，必须在楼梯上维持秩序。
一、在每节体育课之前必须向学生讲清有关安全注意事项，并检查运动场地，运动器械是否存在安全隐患。 二、在体育课进行过程中，应随时注意学生活动的反应，如发现学生有不适情况，应及时制止学生活动，并采取相应措施予以保护与帮助。 三、进行长跑锻炼时，体育教师应向学生讲明，途中学生如有不适，可中途退出。 四、进行投掷练习前，应确保周围环境安全。 五、在课间操，体育课过程中，严禁学生攀爬校门、篮球架等体育设施，严禁学生向人群中掷球、踢球。 六、教育学生参加各种体育竞赛时，应遵守体育道德，严禁动作粗暴，如发生球场纠纷，负责上课或课外活动的体育教师应及时制止和解决。 七、随时检查体育场内设施设备，体育器械是否安全，如发现安全隐患应及时排除或向分管领导报告。 八、学生分组活动时应周密安排，教师巡查，禁止学生出校门。
一、负责课间和午间巡视。课间时间要对学生活动频繁的区域进行巡视，发现违纪事件要及时制止，出现安全事件要果断处置，并及时报告。中午要加强对教学楼、校园的巡视，一般情况中午应要求学生在室内休息。 二、做好楼道、石梯疏通工作。课间操、中午放学要定点在各楼梯口组织学生有序上下楼梯、石梯，提醒学生注意安全，禁区止学生拥挤。出现事故教师要挺身而出，尽最大努力保护学生安全。 三、协助体育教师做好运动场安全管理。中午禁止学生从事体育活动，发现和处置运动中可能出现的安全事故。 四、作好校产的维护工作。在巡视过程中，发现学校财产的缺失、损坏要及时报告学校后勤，若发现因设备的损坏可能引发安全事故要采取果断措施予以处置，然后将处置结果报后勤。 五、做好安全隐患的排查工作。巡视过程中要把消防安全、设施、设备、安全作为重要内容，发现自己认为不安全的隐患要及时报告。 六、负责学校升降旗、课间操等大型集会安全工作。
东新乡中心校 按照古蔺县教育局的部署和要求，为了加强全乡教育系统应急措施的落实工作，建立、健全应急机构和应急救援体系，不断提高学校处置突发事件的能力，切实维护全乡教育系统稳定安全，结合我乡学校、教师实际，特制订本预案。 一、实施范围 本预案适用于全乡各级各类学校。本预案所称突发群体性事件，是指发生在全乡教育系统内部危及学校和师生生命、财产安全，对我乡社会稳定、政治安定构成重大威胁或损害，严重影响学校正常教育教学秩序的各类事件。 二、组织机构 在古蔺县教育局应急事件处置领导小组领导下，设立处置学校突发群体性事件指挥小组（以下简称指挥小组），负责统一协调、妥善处置全乡教育系统突发群体性事件。 总 指 挥：袁 勇 （乡中心校校长） 副总指挥：李 希 （乡中心校教导主任、工会主席） 李光明 （乡中心校总务主任） 云世江 （乡中心校办公室主任） 成 员：李光常 （东新辅导区校长） 李 伟 （李家寨片区校长） 郭 进 （自强辅导区校长） 指挥小组下设三个工作组： 综合协调组： 组 长：云世江 成 员：各片区分管安全的同志 东新辅导区中层干部 负责综合协调学校突发群体性事件的处置和信息的收集、报送工作；负责全乡教育系统的综治、信访、消防等安全工作；负责对全乡师生的宣传教育工作，组织好安全、稳定教育宣传和落实工作；负责安排领导带班和干部值班、人员调配及内部协调工作。负责东新辅导区所辖学校突发群体性事件的处置，指导村小突发群体性事件处置；负责所辖学校安全、稳定工作。 工作一组： 组 长：郭 进 成 员：自强辅导区中层干部 负责自强辅导区所辖学校突发群体性事件的处置，指导村小突发群体性事件处置；负责所辖学校安全、稳定工作。 工作二组： 组 长：李 伟 成 员：李家寨片区中层干部 负责一贯制学校、隆兴小学突发群体性事件的处置；负责所辖学校安全工作。 三、处置原则 1、“统一指挥，分级负责”原则 当学校发生突发群体性事件时，由指挥小组及时向乡党委、政府、县教育局报告，在上级指导下，由指挥小组负责统一指挥、协调相关部门积极妥善处置。 2、“系统联动，群防群控”原则 学校发生突发群体性事件，学校党政主要领导和班子成员要紧急行动，学校团队负责人、辅导员、班主任等要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好突发群体性事件处置工作，县教育局指挥中心协助指导处置工作。 3、“快速反应、果断处置”原则 对影响安全稳定的苗头性、倾向性问题，要立足抓小、抓早、以快制快。一旦发生，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题化解在校内。 4、“教育疏导，积极劝阻”原则 学校发生突发群体性事件，要坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生和社会群众情绪，及时化解矛盾，防止事态扩大。 四、预警和预防机制 （一）建立学校信息报送渠道。当学校有发生突发群体性事件的苗头或已发生突发群体性事件时，做到快速、及时逐级上报乡中心校。 （二）各学校对发生的突发群体性事件的信息，要确保在事发后第一时间及时报告单位主要领导，并按程序报告上级主管部门，情况紧急的可越级上报，切实为妥善处置突发群体性事件赢得先机。 五、实施步骤 （一）学校若发现群体性事件的苗头，要立即向乡中心校指挥小组汇报，要按照学校应急预案要求，落实党、政、工、团、班主任职责，做好耐心细致的思想工作。 在做好校园内部工作的同时，要及时向乡中心校连续报告新的信息和情况，并坚持24小时值班。 乡中心校接到报告后，做好信息的收集、分析和情况上报工作，加强对事件的严密监控。在此期间，指挥小组成员和各处置小组按照各自分工职责，做好应对工作，保证联络畅通，确保快速反应，妥善处置。 （二）校内若出现小规模突发群体性事件，影响学校正常教育教学时，学校党政领导、辅导员、班主任要深入班级、学生宿舍，面对面地做好学生的教育疏导工作。学校应加强门卫管理，防止社会闲杂人员进入学校；同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校，加强校园管理，严格控制人员出入。 对在突发群体性事件中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的人员，要及时报请公安部门严密监控。 指挥小组要及时深入事发学校，现场指挥，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，指挥小组向上级报告信息，统一口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。 （三）若突发群体性事件出现可能失控的迹象时，学校要立即乡中心校指挥小组汇报，接受处置指令，并向当地派出所报告。 指挥小组在接到要情信息后，要在第一时间报告乡党委、政府和县教育局及应急事件处置中心。并认真做好相关信息的收集、分析和整理工作。 指挥小组成员和各工作组要靠前指挥，加强指导，面对面地做各方面思想工作，进行果断处置。 六、保障措施 为了有效处置突发群体性事件，指挥小组要及时调配好相应车辆，及时运送人员、物资、信函等。配备好办公设备，保证通讯畅通，积极做好工作人员后勤服务工作。 七、应急终止及后续工作 （一）终止条件。突发群体性事件得到控制，教育教学活动恢复正常，经过调查和分析，没有继续发生的可能。 （二）终止程序。事件得到控制后，由乡中心校应急事件处置领导小组检查评估，达到终止条件，经批准后方能发布终止命令。 （三）突发群体性事件处理总结。对突发群体性事件的处置工作进行认真总结，分析发生的原因、发展过程和处置效果，形成书面材料报乡党委政府和县教育局。
东新乡中心校 为确保学校突发事故应急处理高效、有序的进行，最大限度的损失，维护社会稳定和学校正常的教育教学秩序，特拟订以下应急预案。 一、组织机构与责任分工 乡中心校成立突发事故应急处理工作领导组。 组长：袁 勇 成员：李 希 李光明 云世江 李光常 李 伟 李宗森 郭 进 领导组下设办公室，由云世江同志负责日常工作。 领导组负责处理我乡两个辅导区、东新乡中发生的自然、治安、火灾和突发公共卫生事故，尽快恢复教学；负责处理校内师生游行、静坐、罢课事件；协助公安部门处理师生非法游行、静坐、罢课事件；协助卫生部门处理校园内发生的疫情和学生集体食物中毒事件。 领导组日常工作：具体负责对外联络工作；负责全系统突发事件处理和宣传报送工作；负责车辆保障等后勤工作。 领导组负责指导全乡学校开展突发事故应急处理工作；负责收集全乡学校处理突发事故的工作情况，及时向县教科局、乡政府汇报，并将领导指示加以贯彻落实，进行督查督办；负责调查处理有关人员在突发事件应急处理工作中的不作为和工作不得力行为。 领导组接受上级机关和卫生防疫部门的工作安排和业务指导，协助卫生部门处理校园内发生的疫情和师生集体食物中毒事故；负责社会力量办学的突发事件处理工作和专项调研工作。 领导组负责做好突发事件应急处理的后勤工作，具体负责购买物资、组织资金等工作。 各辅导区、东新乡中也必须成立相应的防控及应急工作领导组，并将领导组成员名单、应急预案报乡中心校。 二、制度建设及措施 （一）、责任制度：乡中心校校长袁勇同志为东新乡中心校突发事故处理工作的第一责任人，领导组其他成员、各辅导区校长、东新乡中校长承担相应的责任。 （二）、突发事故报告制度：事故发生单位必须在事故发生的第一时间报告乡中心校有关领导。 （三）、责任追究制度：对突发事故有迟报、谎报、瞒报、漏报或处理不当的，要追究有关领导和当事人的责任。 三、应急预案 1、突发事故必须在第一时间向乡中心校报告。 2、发生突发事故的单位必须做到： （1）、迅速采取有效措施，组织抢险抢救，防止事故扩大。 （2）、严格控制事故现场。 （3）、协助上级相关机关维护现场秩序和证据收集工作。 3、发生突发事故的单位应在事故发生3小时内写出事故快报，分别报相关领导单位，并及时报告事故动态及处理情况。 突发事故快报应当包括以下内容： 1、发生事故单位的详细名称，单位负责人，联系电话及地址 2、发生事故的时间、地点。 3、事故的蔓延及造成的伤亡情况，直接经济损失。 4、事故的简要经过。 5、事故原因的初步分析判断。 6、事故发生后采取的应急处理措施及事故的控制情况。 7、需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜。 8、报告单位，签发人和报告时间。 四、应急处理支持与反馈 1、应急工作处理结束后，有关学校和教育行政部门应当认真总结、分析，吸取事故的教训，及时进行整改。 2、对突发事故的处理、抢救、指挥、信息报送等方面有突出贡献的单位和个人。可以按照有关规定给予表彰和奖励。 3、对发生突发事故中玩忽职守、不听从指挥，不认真负责，或临阵脱逃的人员，以及危害抢险救灾的工作人员，应由所在单位或上级部门按照有关规定给予行政处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。
东新乡中心校 学校大型活动安全预案 为保证学校开展的大型活动的顺利进行，确保学生安全，特拟定此安全预案。 一、各校要开展大型活动时，应成立安全领导组，校长为安全领导组的组长，安全工作的第一责任人。 二、各校在开展大型活动时必须制定切实可行的安全预案。 三、各校在开展活动时必须严格做到以下条款： 1、各班在活动开始前应清查人数，值周教师要对各班人数做好记载，对不明原因未到校的学生，值周教师要督促班主任核查原因，班主任应主动与学生家里取得联系，及时把情况告知家长，并作好记录。 2、各班要听从行政值周领导的安排，按行政值周或相关人员的指令，力求做到整齐、有序。学生上、下石梯；上下楼道时，要依次有序，不得拥挤，严禁推人、绊人。 3、在活动过程中，各班班主任为各班安全第一责任人，要确保活动过程中本班的纪律,及时发现、劝阻、制止学生的不安全行为。值周教师要作好巡查记录，违纪行为将纳入班级考核。 4、严禁学生走出校门，更严禁学生活动期间上街，值周教师要安排红领巾监督岗成员在校门口执勤。 5、活动结束后，各班清查人数报值周教师处做好记载，及时核查缺席学生。参加劳动卫生的学生必须在活动结束后半小时内离校，班主任要作好督促。学生离校时，各班主任必须告诫学生不能在校园内、路上逗留，不得违章，严禁私自下河、塘、堰洗澡。 6、班主任、值周教师要在全校学生离校后方能离校。
为整顿校风严肃校纪，加强教育教学管理，争创“平安校园”，构建“和谐校园”，确保学生安全，促进学校办学水平和办学效益的不断提高，特拟订此责任书。 一、学生应严格遵守校规校纪，严格遵守社会公德，争做爱国守法、明礼诚信、文明守纪、关心他人、团结同学、真诚友善的好学生。 家长要对学生在校内的学习和生活情况及时了解，随时主动与班主任、科任教师联系，配合学校加强对子女的教育，对异常疾病或特异体质的学生，家长应及时向学校和班主任说明情况。 二、学生应树立远大理想，立志成才，生活俭朴，勤俭自强，不编造借口向家长索要钱物，不接受陌生人的礼物，不采食野果。 三、学生应按时到校，有事有病应请假，放学后及时离校，不在路上逗留。不迟到、不早退，不旷课。 四、学生应养成良好的学习习惯、生活习惯，积极参加有益身心的文娱活动，促进身心全面发展。 家长应不准孩子参加有损身心健康的活动，不进网吧、游戏厅和录像厅，不看黄色书刊，不吸烟，不酗酒，不参与赌博和变相赌博活动，负责监管学生在校外的学习、生活。 五、学生应在学习上刻苦努力，对自己和家庭负责，珍爱生命，远离毒品，养成养成良好的道德品质，正确处理人与人的关系。 家长应对孩子进行心理健康教育，保持良好的心理和健康的情绪，让孩子经常与家长交换意见，表明自己的想法。不让孩子与校外不良人员接触，不染社会不良习气。不让学生带管制刀具或其他危险器械到校，负责学生校外安全。 六、学生应注意交通安全，不驾驶任何车辆（含自行车），不追车、爬车、拦车。不乘坐证照不齐的车辆和农用车。公路上行走时走公路两旁。遵守用火、用电规定，不单独外出，不提倡同学间互相串门，不得离家出走。严禁下河、塘、库、堰洗澡。严禁子女带火源到学校或森林里玩耍，子女因用火不当引发的火灾，家长应承担相应的经济责任和法律责任。 七、学生应讲究个人卫生，自觉预防流行性疾病。 家长应高度重视子女个人卫生，要求子女做到：勤洗澡、勤洗头、勤换洗衣服、勤剪指甲。不准子女食用不卫生、不安全的食品，加强有毒物品的管理。由于学校没有条件为学生提供饮用水，要求学生自备饮用水。当子女染上传染性疾病时，应主动与学校、医院配合，及时就医，隔离治疗，病愈后返校上课。家长应注意查找子女情绪波动的原因，对症下药，及时解决。正确处理家庭内部事务，化解家庭内部矛盾，形成和谐、温馨的家庭氛围，给子女营造良好的学习、生活环境，维护子女身心健康。不让孩子参加任何社会帮派，不良团体（如祷告神、法轮功等邪教组织），不参加封建迷信活动，不参加危害社会的一切活动。 学校本着对家长和学生负责，密切关注学生的发展，家长作为监护人，应尽到对孩子的监护、教育管理的责任，配合学校共同管理学生，承担管理责任。此责任书每学年签订一次。
学生姓名： 家长签字： 家庭联系电话： 家庭住址： 班 级： 班主任电话：
年 月 日
东新乡中心校 学校本着对家长和学生负责，密切关注学生的发展，家长作为监护人，应尽到对孩子的监护、教育管理责任，配合学校共同管理学生。 一、家长要对学生在校内的学习和生活情况及时了解，随时与班主任、科任教师主动联系，配合学校加强对子女的教育。对异常疾病或特异体质的学生，家长应向学校和班主任说明情况。 二、家长应正确对待子女，忌简单粗暴和过份溺爱，不得打骂子女，也不得纵容、放任。培养学生劳动意识，增强自理能力。 三、家长在家中提醒孩子时刻注意安全，注意其它场合的人身安全，不得放任学生在上、放学路上玩耍，逗留，不去从事剧烈危险运动，不到不安全的地方玩耍。 四、家长应不准孩子参与损害身心健康的活动，不进网吧，游戏厅和录像厅，不看黄色书刊，不吸烟，不酗酒，不参与赌博和变相赌博活动，负责监管学生在校外的学习、生活。 五、家长应对孩子进行心理健康教育，保持良好的心理和健康的情绪，让孩子经常与家长交换意见，表明自已的想法。不让孩子与校外不良人员接触，不染社会不良习气。不让学生带管制刀具或其它危险器械到校，负责学生校外安全。 六、家长应高度注意学生每日三餐食品安全，不准学生食用不卫生、不安全的食品，加强有毒物品管理。注意查找学生情绪波动的原因，对症下药，及时解决，正确处理家庭内部事务，化解家庭内部矛盾，形成和睦、温馨的家庭氛围，给子女营造良好的学习、生活环境，维护子女身心健康。不让孩子参加任何社会帮派，不良团体，不参加封建迷信活动，不参加危害社会的一切活动。
1、严禁学生翻越门窗、围墙、吊甩铁门。无教师组织，严禁使用体育器械。 2、上下楼梯、石梯靠右行、不急跑、不推人绊人。严禁从楼梯、石梯旁下滑。 3、严禁带管制刀具进校。严禁课间追逐打玩。同学间有争执，应及时告诉老师。 4、严禁敲击电源、打击电线。 5、严禁在校期间私自下河、塘、库、堰洗澡。 6、严禁学生喝生水、脏水，学生饮水应自备冷开水、饮料等。 7、遵守交通规则、严禁爬车、吊车和搭乘农用车，建议不骑自行车上学。 8、严禁玩火，禁止一切野外用火。 9、不食用腐烂变质食品，不摘食野果、磨菇等。预防食物中毒。 10、在上课期间，严禁学生到校外游玩。
东新乡中心校 家长朋友： 您好！为了您和家人的健康和安全，也为了您的子女能够健康成长，顺利完成学业。同时，也为了更好地配合学校、教师对您子女的教育，我们向广大家长发出倡议： 一、防事故，保安全，珍爱生命，请您： 1、教育子女牢固树立安全无小事的意识，加强自我防范和自我保护教育。预防意外伤害。 2、教育子女不要在上、放学途中逗留，不做危险游戏，不打马蜂窝，追打狗、蛇等。 3、教育子女不要在家里、学校或在上、放学途中玩火，不准燃放烟花爆竹，严禁野外用火。严禁带火源火种到学校、森林。 4、教育子女科学用电、安全用电，避免因用电不规范引起触电和火灾。 5、教育子女不要在阳台、楼道拥挤，上下楼道靠右慢行。不在校园内追逐打玩。 6、教育子女自尊、自重、自信、自爱、自卫。教育学生遵纪守法、遵守学校所有规章制度。 7、教育子女不要追、爬、吊车，沿公路一线的上、放学要成一路纵队走，要走人行道，不要横穿公路，不要在公路上骑自行车，更不能在公路上玩耍等。 8、教育子女不准私自下河、塘、堰、凼等洗澡，过河要走桥，不要私自淌水过河。 9、教育学生珍爱生命，远离毒品。 10、教育学生抵制邪教，破除迷信，相信科学。 二、讲卫生、防疾病，拥抱健康，请您： 1、教育子女养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲，勤洗衣物，勤洗澡、。 2、教育子女养成良好的公共卫生习惯，不随地吐痰，不随手扔垃圾。 3、教育子女少吃生冷食物，不吃毒烂变质食品，养成良好的饮食饮水习惯。 4、教育子女不乱吃零食，不采食蚕桑果、马桑果、菌类等，不吃来历不明的实物。 5、教育子女加强身体锻炼，增强抗病防病能力。 6、建议家长按医嘱为子女注射免疫疫苗，增强免疫能力。 7、建议家长让学生自带饮水和用具，避免交叉感染。 8、随时了解子女健康状况，发现生病要立即就医，不能让孩子带病上学。 9、子女有特殊疾病或其它原因，家长要及时告之学校。 10、采取有效措施，预防各种传染病。 生命是无价的，平安健康才是最大的幸福。让我们一起为了您子女的健康成长而共同努力吧！
为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规，为共同搞好学校的安全工作，避免学生伤害事故的发生，结合学校实际，经双方达成共识，特签订本安全协议书。 学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生之间只是教育管理关系，学校对未成年人不承担监护责任。学校和学生的监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在校期间学校应对学生进行安全教育和管理。 一、学校责任范围 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任： (一)学校的校舍、场地和其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的； (二)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的； (三)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的； (四)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的； (五)学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作或其他工作的疾病，但未采取必要措施的； (六)学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的； (七)学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的； (八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； (九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的； (十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的； (十一)对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的； (十二)学校有未依法履行职责的其他情形的。 二、学生及监护人责任范围 学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任： (一)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的； (二)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的； (三)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的； (四)未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的； (五)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。 三、其他责任范围 (一)学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。 (二)因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人的故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。 四、学校免责范围 (一)因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，不承担责任： 1、损害事故的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷的； 2、学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生的； 3、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的； 4、来自学校外部且学校无力防范的突发性、偶发性侵害造成的； 5、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的； 6、学生自杀、自伤的； 7、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的； 8、教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的； 9、学生未到校或私自离校，学校已通知监护人，学生因此造成社会危害或意外事故的； 10、学生擅自乘坐“三无”车辆造成伤害事故的； 11、学校明令禁止，学生私自下塘下河洗澡造成意外事故的； 12、擅自到校内已设立警示标识或明令禁止的地方玩耍造成意外事故的； 13、其他意外因素造成的。 (二)下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定： 1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； 2、在学生不假自行外出或者擅自离校期间发生的； 3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的； 4、其他在学校管理职责范围外发生的。 五、说明： (一)学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的补充责任。 (二)安全事故发生后，受伤害的学生或监护人不愿协商调解，或经协商调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。 (三)已投保的学生发生安全事故或受到意外伤害，学校应积极配合家长向保险公司申请索赔。 (四)本协议书一式二份，学校与学生监护人各执一份，自签字之日起生效，有效期为学生在校学习期间。 (五)本协议书未涉及之处以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及相关法律法规之规定为准。
学 校(盖章) 学生监护人签字： 家庭联系电话：
校 长签 字: 学 生签字：
班主任签 字:
年 月 日 为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教育教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，落实学校安全工作目标责任制，经研究，特制定本责任书。 一、责任对象 东新小学校、自强小学校、东新乡初级中学校 二、主要任务 宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，对师生员工实施安全防范教育，不断增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。 三、原则 排除隐患，预防为主,常抓不懈，责任到人，确保师生安全。 四、管理目标 （一）事故控制指标： l、造成师生人身死亡的重大责任事故为零。 2、学校重大消防安全责任事故为零。 3、学校师生责任事故重伤率≤0.5%。 (二)工作目标 1、牢固树立安全第一的思想观念，将学校安全工作摆到学校管理工作中的重要地位, 掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定，定期对学校安全进行检查，常抓不懈。坚持做到“一日一小查、一周一大查、一月一汇报”。 2、健全学校安全工作管理机制，安全管理机构、人员、设施、措施到位。完善学校安全管理制度，建立学生“一日安全常规”及安全工作检查、考核、报告制度，对学校教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求，并认真予以落实，同时建立健全学校安全档案。 3、坚持开展安全教育。通过安全教育让师生树立安全第一的思想，通过学校安全知识教育和进行安全技能训练，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育，安全意识教育，安全防范教育(交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校内外活动等)。使师生达到相应的安全教育目标。 4、严格执行学校大型活动审批制度。学校组织的大型校外集体活动，必须报上级主管部门审批，审批请示附安全管理措施和责任人，提前排查不安定因素，提出预防的措施和应急方案，进行相应的安全教育。严禁组织学生参加扑救山林、森林火灾和防汛、防洪活动。 5、重视校舍的安全管理。要特别重视对校舍的监控，定期进行勘验检查，发观校舍险情立即停止使用并积极采取有效措施。因校舍改建、扩建、改变用途等引起负载变化或超过设计年限的，学校应书面上报主管部门。新建校舍未经质检部门验收不得使用。 6、要重视消防安全工作，处理好防火与防盗的关系。要根据《消防法》的规定，配合消防部门定期对学校设施进行排查。学校实验室，仪器室、图书室、综合电化教室等重点区域和教室、食堂、餐厅、宿舍等人员密集场所，按照消防规定配置消防设施， 确保安全通道的畅通。 7、加强校园治安秩序管理，设专人分管校园治安工作，要昼夜值班，对重大滋扰校园治安的要立即向当地公安部门报告，并积极配合公安部门予以制止和处理。要加强对校园计算机网的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的东西腐蚀学生。 8、加强教学环节的安全管理。学校实验室要健全安全操作规程并加强管理。对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照有关规定严格管理。严禁闲杂人员出入实验室和仪器室。 9、要加强对体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求，学校要关心学生身心健康，定期对学生体检。 10、加强交通安全教育。 11、加强饮食卫生的安全管理。要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生条例》、《学生集体用餐卫生监督办法》，严防食物中毒及传染病的发生。 12、学校不得组织学生参加商业性质的庆典、演出等活动。 13、学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生，对造成学生致伤致残、致死等严重后果的，要依法追究刑事责任。 14、学校发生安全事故要立即上报，采取有效措施控制事故的发展，查明事故的原因和责任人不得谎报、瞒报。 五、管理责任 各辅导区校长是安全工作第一责任人，全面负责安全管理工作。 六、奖惩办法 对在安全管理工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰奖励；对未认真履行职责，导致安全责任事故的，实行安全工作“一票否决”，并给予通报批评；对因玩忽职守，失职、渎职而造成重大事故的，要上报依法严肃查处。 本责任书一式两份，甲乙双方各保留一份。责任双方应在责任书签字并盖章。
甲方（盖章）：东新乡中心校 乙方（盖章）：
法人代表签字：____________ 法人代表签字：______________ 分管人员签字：
二00九年 二 月 十 日 东新乡中心校
甲方：东新乡中心校 乙方： 为了确保学校统一考试工作的顺利进行，甲方要求乙方做到： 1、认真按照《东新乡中心校关于学校统一考试的工作意见》，严密组织考试的相关工作，确保考试工作的圆满完成。 2、严肃考风考纪，坚持原则，秉公办事，坚决反对和抵制不正之风的干扰。 3、做好安全和卫生工作，为此次考试工作提供良好的环境，杜绝一切安全隐患，无安全事故发生。 此责任书一式两份，中心校与责任学校各存一份。
东新乡中心校（盖章）
校长（签字）：
责任学校（盖章）：
东新乡中心校
为保证学校统一考试工作的顺利开展，确保师生的生命安全，结合我乡实际特拟订此预案。 一、时间：
二、范围：东新乡中心校所辖各校 三、隐患及排除措施 1、下属各校、各班必须结合此预案和学校实际，拟订详细、全面的安全预案，并在学生中广泛宣传，达到人人知晓。 2、各校出发前，学生必须在原校集合，班主任清查人数后出发。对不明原因未到校的学生应及时与家长联系并妥善解决，对身体状况不佳的学生劝其放弃考试并妥善安排。 3、路途中严禁师生乘坐各种车辆、严禁搭乘农用车、摩的，严禁学生骑自行车。 4、下属各校学生需吃中午饭，所联系的餐馆必须证照齐全，卫生清洁。 5、带队教师在每科考试前清查学生情况。学生考试时段，应在领队休息室休息，密切留意学生意外事故的发生，其余时段，带队教师必须与学生同行。 6、考试结束后，带队教师必须在各考场学校集中清查学生到齐后，再把学生带回原校集中放学。告戒学生不得在路上逗留，先回家再玩耍。 7、严禁学生擅自离队，走亲访友。 8、严禁学生下河、塘、库、堰、凼洗澡。 9、严禁学生野外用火。 10、中心校相关人员应对涉及考试所需用房进行排查、消毒。监考教师在预备铃响之前打开考室门、窗通风换气。 11、带队教师是学生安全的第一责任人，应密切关注学生的身体状况和情绪波动情况，对有异常反映的学生应及时妥善处理，并及时报告中心校。 12、下属各校、各班的带队教师把学生带回原校清查学生到齐后集中放学，并向中心校报告。 13、考试过程中，门卫人员应高度负责，严禁与考试无关的人员进入学校，严禁考生私自出校门。 14、对于各类特殊和突发事件，如考试当天下暴雨、发生自然灾害、流行传染病等情况，各校主任教师和带队教师应主动与中心校联系，听从中心校的统一指挥。对组织考试各环节工作不力，工作失误，造成不良后果的，将根据有关规定严肃处理相关人员。 15、考试当天若下大雨，在河、沟涨水时，严禁学生独自淌水过河、过沟。带对教师应在学生集中过河、过沟的地段护送学生。 16、带队教师应要求学生不得损坏学校公共财物，不得损毁教室内的一切东西。 17、带队教师应教育学生不购买零食，讲究卫生，自觉保持考场卫生。
东新乡中心校 校园周边环境的整治关系到学校正常的教育教学秩序，直接与学校师生的安全工作、安全学习系系相关，与社会的稳定紧密相连，为搞好我校的校园周边环境整治工作，特制定东新小学校园周边环境整治方案。 一、成立校园周边环境整治领导组 组 长：王洪道（东新乡政府副乡长） 副组长：袁 勇（东新中心校校长） 彭 嵩（东新派出所所长） 张旭东（东新乡综治办主任） 明方乾（东新乡安办主任） 成 员：李 希（东新中心校教导主任） 李光明（东新中心校总务主任） 云世江（东新中心校办公室主任） 李广常（东新小学副校长） 郭 进（自强小学校长） 李 伟（一贯制学校校长） 李宗森（一贯制学校副校长，分管学校安全、综治工作） 二、工作目标 1、强化各校学生的安全意识和增强自我保护意识，自觉遵守纪律，敢于坚持正义，培养学校师生的主人翁意识。 2、排除学校目前存在的不安全因素，还学校一个安定、安全、安逸的育人环境。 三、工作具体措施 1、加强领导，落实校园周边整治工作的责任。 2、加强宣传。各学校要通过宣传标语、板报、校园广播，集中教育、主题队会等形式在学生中广泛开展形式多样的宣传。 3、加强学校食品安全的监管，尤其要配合乡相关职能部门开展对校园小卖部的清查和清理。 4、落实学校常规工作过程中的安全管理责任，让学校常规安全管理不留空白，不落死角。 5、全面对学校的校舍、场地、设备设施、师生言行进行安全排查，发现问题及时处理上报。 6、加强夜间的巡查力度，确保学校财产的安全。 7、在乡综治领导小组的统一领导下，各个学校要开展好校园电路、闭路线，电话线的安全规范整治行动，确保师生生命财产安全。
东新乡中心校 根据《古蔺县教育局关于认真开展百日安全专项整治确保全县学校安全稳定的紧急通知》（古教发[2008]246号）、《东新乡人民政府关于认真开展百日安全专项整治确保全乡安全稳定的通知》（东府发[2008]152号）文件精神，为切实抓好学校安全工作，遏制重特大安全事故发生，确保全乡学校的安全稳定，结合我乡学校实际，决定自2008年9月20日起至2008年12月31止，在全乡各学校开展学校“百日安全专项整治”活动。特制定本活动领导小组及实施方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和“十七大”精神，遵循国家有关法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，健全各项规章制度，落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制；做到“时间、精力、人员三集中”，紧紧围绕“两个重点、三个关键”查找学校安全问题和薄弱环节，狠抓细节，主动出击排查隐患。狠抓落实，完善措施管理到位，彻底消除学校安全隐患，确保广大师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，为建设平安和谐，打造农村特色学校做出贡献。 二、活动主题： 认真学习有关文件、各项安全制度、预案，重点学习《四川省生产安全事故报告和调查处理规定》；彻查校园安全隐患；遏制安全事故的发生；确保全乡学校师生生命财产安全。 三、活动目标： 确保我乡所有学校不发生重特大事故，确保元旦、春节全校的安全形势稳定。 四、组织领导机构： 组 长：袁 勇 副组长：云世江 李 希 李光明 成 员：李光常 曾永华 李 伟 李宗森 郭 进 李常烈 全体班主任 领导组下设办公室，由云世江负责日常工作。 五、活动工作重点和主要内容 结合上级要求和我乡学校实际，初定我乡此次“百安活动”的工作重点是以下四方面： （一）完善安全工作保障体系 1、各片区成立并充实此次“百安活动”工作领导机构，各领导成员要明确目标任务，落实责任。 2、完善相关安全工作制度，学校安全领导小组要完善并严格执行“一岗双责”制。 3、进一步完善监管评估机制，确保对学校安全管理各个环节监管到位，将安全工作纳入学校考核评估体系，严格落实学校安全奖惩制度。 （二）重点排查整改隐患 1、由安全领导组成员要在10月10日前再次集中开展一次安全隐患大排查，同时平时要坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查。要坚持开展岗位安全隐患自查制度，每月28日将安全排查情况交乡中心校备查并建好安全台账。 2、结合秋冬季节特点和我乡学校实际情况突出工作重点，特别是以C、D级危房、设施设备、交通安全、食品卫生、消防安全（含防煤气中毒和森林火灾）、用电安全为重点，尤其是校园及周边环境治安安全。继续巩固“五个一”活动成果：排查化解学生间及学生与校外人员间的矛盾纠纷；加强对学生中存在的管制刀具等其他违禁物品的清缴。 3、认真整治隐患。一是加强本学期已建立的“隐患排查整改台账”的管理，并按要求在规定期限内检查落实整改；二是对学校暂时无力整改的隐患按要求及时向乡政府、乡中心校和相关部门书面报告；三是加强新增隐患的检查发现并及时按要求整改。 （三）切实加强安全教育 1、通过宣传栏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传消防、用电、交通、饮食卫生、心理健康、治安、一岗双责、《四川省生产安全事故报告和调查处理规定》等方面的法律规章或安全常识，营造良好的安全文化氛围。 2、利用政治业务学习时间对教师进行“百安活动”方案和《四川省生产安全事故报告和调查处理规定》等内容的宣传学习。 3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识；结合《中小学安全教育读本》和我乡的有关安全教育资料切实上好学生安全教育课，提高学生防范技能。 4、开展“依法治校”活动，认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。 5、加强警校共育工作，维护校园及周边治安秩序，了解学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。各片区要随时和乡派出所联系，争取请法制副校长到学校对全校师生进行一至二次法制安全专题培训会。 6、学校通过与家长签定学生安全责任书等方式，使家长广泛参与到学校教育管理中来。通过“家校活动”加强与学生（特别是留守学生、单亲家庭学生）的家长和监护人的联系，努力构建对学生全方位的监管和教育网络。 （四）突出工作重点： 1、食品卫生安全。学校的食品卫生安全工作是我乡日常安全工作的重中之重。重点是加强食堂管理和饮用水卫生管理。食堂、代销设施要符合有关规定要求，工作人员定期进行健康查体，严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员从事炊事和食堂管理工作。食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒，食堂内要清洁卫生，严禁出售“三无”、变质、变霉、不洁食品。食堂物资要坚持定点采购，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品，饭菜要留样检验，对自备水源要经常抽样检验。学生吃零食的习惯要逐步禁止。 2、交通安全。我乡骑摩托人数较多，部分学生往返学校途中有搭乘摩托、农用三轮车，交通安全隐患很多。所以要加强对师生的安全教育，并逐一签订安全责任状。平时利用课间操时间等加强对学生的交通安全教育，请法制副校长到学校教育学生1－2次。教育学生上学、放学严格遵守交通规则，不搭载三无车辆和农用车。严禁学生驾驶任何机动车辆，通过家长会和家访，告诫学生家长管好自己的子女和自家车辆。每逢周末放学回家，行政值周要特别交待有关交通安全问题。 3、消防安全。秋冬季节是消防事故多发季节。认真检查各功能室配备的消防设施和器材，完善消防应急预案；楼道、学生宿舍楼等保持畅通，严格按照学校楼道管理办法进行集合等；集中检查校内有无电线乱拉乱扯、老化等现象，线路布置是否规范，及时发现和纠正在宿舍内私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。 4、安全保卫。我乡部分学校教师大多没有定居校内，所以除日常保卫工作外还要特别注意假期间的守校护校值班保卫工作。切实加强门卫管理，落实门卫管理制度；落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。落实护校队的夜间值班巡逻制度，加强校内值班巡逻，避免意外事故发生；认真落实节假日护校巡逻制度，措施到位。 （五）强化维稳工作，维护学校稳定 1、加强建设维稳信息网络，及时发现不稳定因素，并建立不稳定因素调处管理台账。 2、加强教职工的思想教育疏导，对教师敏感的工资补贴等问题进行正确的政策宣传解释。关心困难教工的生活，除了向教育局上报困难教职工外，学校还要拿出一定的经费补助慰问较困难的教职工。学校要及时发现并化解教职工中的矛盾纠纷，学校无力化解的矛盾纠纷及时向乡政府和教育行政主管部门报告。 3、在每日晨检中加强传染病、流行病的监测，发现疑似病例，在隔离、监控的基础上要及时报告，严防传染病、流行病在校内爆发。 六、方法步骤 本次活动从2008年9月20日开始至2008年12月31日结束，分四个阶段进行： （一）宣传发动阶段（9月20日—10月5日）：学校召开专门会议安排部署“学校安全百日安全专项整治”活动，传达学习县教育局各级安全工作会议和文件精神，进一步统一思想，提高认识，学习《四川省生产安全事故报告和调查处理规定》，深入开展“平安和谐校园”创建。 （二）自查自纠阶段（10月6日—11月30日）：根据活动要求对照本次活动的重点和主要内容，组织工作人员对学校安全工作进行拉网式排查，从细节抓起，做到一个环节不漏，一个隐患不漏。对发现的隐患制定切实整改措施并立即改正。在自查自纠工作中做到职责明确、责任到人，对检查出的问题、隐患和整改建议要双方签字确认。 （三）检查验收阶段（12月1日—12月20日） 乡中心校将本次“百安”活动的开展情况进行检查、汇总，拟写出书面的活动总结交教育局安办备查。对本次活动工作有突出贡献个人的给予表扬奖励，年度考核优先评优，对不积极主动参与配合工作的年度考核一律不得评为优秀等级。 七、纪律要求 百安大整治，涉及千家万户，为确保百日安全专项整治工作取得实效，要求我乡所有学校，必须按照古教发[2008]246号文件相关要求，结合我乡的实施方案，认真开展好相关工作，对责任不落实、措施不到位、工作开展不力、工作走过场的单位，严格追究单位及责任人的责任。同时，为切实抓好学校百安大整治工作，乡中心校在平时的工作检查中也将随时对各学校的开展情况精心督查，对未认真组织实施此项工作的学校，将按照有关规定执行奖惩。 各片区要结合有关文件，认真制定“百安大整治”工作方案于10月5日前书面报乡中心校云世江处，整个活动情况总结与2008年12月25日前书面报乡中心校云世江处。
东新乡中心校 二00八年九月二十四日
一、演练目标： 面向全体学生组织开展紧急疏散、逃生自救演练，强化学生安全防范意识，严防学生拥挤、踩踏事故的发生，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。 二、组织机构 总指挥:：李光常 副总指挥：曾永华 救护组组长：侯瑶 组员：各班班主任 成员: 全体教职工 三、前期准备阶段 1、下发应急演练实施方案 2、班主任对学生进行预防火灾、灭火、拥挤踩踏、地震、交通等突发事故的教育。 3、班主任教育学生，能做到：(1)遇事不惊，头脑冷静；(2)判明情况，思考对策；(3)积极自救，互帮互助；(4)听从指挥，有序疏散。杜绝：恐慌混乱、相互践踏。 四、应急演练阶段 10月28日举行应急演练，全体师生参加。 1、全体师生在学校正常上班、上课。 2、按照预定发生突发事故的时间，总指挥到广播室通知全校师生紧急疏散。 3、听到广播后，全体教职工立即停止一切教学活动，上课班级的教师立即指挥学生有秩序的疏散，没上课的班主任马上赶到本班；无课教师立即赶到所下的班级，协助班主任做好学生疏散工作；各级领导于第一时间內赶到现场，组织学生疏散。各班迅速集合成队，有序向安全地点疏散，下楼梯快速行走，不分先后，先到先下，不可强行冲、挤。动作迅速，有东西掉落，不许弯腰去捡，防止踩踏。 4、疏散过程中以书包或者双手保护头部，防止落物砸伤。 5、学生按预先指定的路线到达操场上指定的地点集中。各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部，各班以班为单位清点人数，并向总指挥报告人数，总指挥宣布演习结束，全体学生起立列队，有序带回教室。 6、集合队伍，学校领导讲话。
|
|
|
