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诗词多义乃其本

 若樨国学诗词 2015-07-22

丁焱彤
         恐赏者勿懂吾之作,时加词注。友曰:“此举如嚼饭与人,令人作呕!”吾愣,即呕。深悟诗词多义乃其价值所在。佳作乃属赏撰者共有。
     如苏轼《水调歌头》:
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
一解:无奈人间悲欢离合,实属自然。二解:人之理想追求与现实冲突,亦属自然,痛尤豁达。
     再如吾近作高阳台 夏游西湖
翠叶藏莺,波光潋滟,断桥圆盏金边。能几回眸?看花亦是来年。东风自是无情种,众芳消,荷亦销残!更那堪,满绿长堤,柳幔接天。
双飞彩蝶浑不见!却林深书院,曲曲石栏。个说闲愁,青山叠影波澜!长桥梦断东流去,黯销魂,亭内丝弦。莫长留,恐见孤鸳,恐听鹅喧!
初赏似诉伤情,孤寡。然亦借圣洁爱之美,不可触及,叹岁月荏苒,事无所成,形影相吊,落寞之感。
      人之所历、智、魂皆异,赏之义则异。加词注乃一大忌。
 
 

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