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还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

 bdpqlxz 2015-07-27

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

孩子都是在解决问题中不断get新技能而获得成长的,当小宝遇到问题时,家长可以做些什么呢?再不开始挫折教育,就浪费了孩子受过的那些挫折啦!!今天,就跟随成长学习单来学习如何利用好问题,帮小宝更好成长吧!

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

当孩子遇到挫折和问题时,按照以下几个步骤来吧:

首先,调整心态。遇到困难意味着小宝多了一次成长的机会,家长应摆正心态,准备利用好这次机会吧。

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

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其次,先别介入,在旁边观察。在这个过程中,要观察孩子时如何面对问题和解决问题的,况且,直接介入或者盯着孩子看,会给孩子产生压力。

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

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第三,瞅准介入时机。最佳介入时机为小宝自己尝试几种方法未果,快要气馁时。

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

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第四,当你介入孩子的问题时,你该做什么:

先要复述这些过程,肯定孩子的努力;其次要梳理遇到的问题,和孩子一起确定关键问题是什么,之后再通过一些提问来帮孩子解决问题。

还不开始“挫折教育”?!你浪费了孩子遇到的困难!

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另外,当你家孩子遇到问题或困难时,你可以对应以下的反应,来看看该怎样有针对性地应对吧!

1.直接求助

这说明小宝通过自主思考去解决问题的能力是很欠缺的,没能养成自主思考的习惯,将影响到小宝未来的学习质量。造成这种现象的原因,有可能是家长的过多代劳或是小宝自信心不足,以至于小宝太依赖家长。各位家长要注意放手让小宝更多尝试哦!

2.从不求助

这说明小宝在遇到问题时非常独立,但是因为小宝知识和能力有限,从不求助将不利于问题的解决,也不利于小宝新技能和知识的获得。这背后可能是家长日常中与小宝互动不足,致使小宝并未意识到可以求助家长。家长可以通过增强与小宝的互动,积极参与和提供帮助等,帮小宝建立好习惯。

3.自己探索一会,再求助

这说明小宝的自主探索能力很棒,能够自己去尝试解决问题,同时,与父母的关系也是良性的,在遇到问题时,能向父母求助。这可能得益于日常生活中,家长与小宝的良性互动!超赞!

在这样的过程中,即能够保证孩子的自尊心,避免让孩子产生自卑心理,觉得自己不如家长。同时也能够避免孩子产生依赖心理,以至于后来再遇到问题时直接求助家长!所以,别再浪费孩子遇到的问题啦!

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