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新华教育7月30日电（夏添）教育部今日在京召开2015年度全国毕业生就业典型经验高校座谈会，共有50所高校获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号。新华教育特邀请三亚学院校长陆丹、三亚学院副校长洪艺敏做客新华会客厅分享三亚学院推动毕业生就业工作的典型经验。 推动学生更好地走向社会 三亚学院校长陆丹：作为校长，我代表学校全体的教职员工，感谢社会各界，尤其是海南地方政府、三亚市政府、海南人民的信任。三亚学院是由来自全国各地三十个省份、世界十余个国家的教职工，在十年之内汇集到“天涯海角”的三亚办起这所民办大学的，形成了目前在校生本科生2万人规模，占地3000亩的校园。 十年来，海南省委省政府和三亚人民给我们很多的期待和鼓励。海南作为经济特区，人民心胸开阔，对高等教育寄予热切期盼，对从事高等教育的我们倍加鼓励、宽容。正因为有了宽容的成长环境，让各地的读书人和办教育者受到的格外尊重，大家体会到贴心、窝心的亲切感，这激励我们不分昼夜的努力学习国际国内高校的办学经验，调动起大家更多的智慧办这所高校。 吉利集团董事长李书福曾说，“学生走进校园的目的是为了更好地走向社会、贡献社会”。三亚学院以此作为办学使命。我们要兑现自己的承诺，要实现办学的目标。从学校的理念、资源的整合和课程的建设等各个方面来推动我们学生能够更好地走向社会，其中一个重要的目标就是就业导向。今天得到学校入选就业典型的消息之后，我们感到，多年的付出总算有了一个阶段性的成果。 设置前瞻性专业 带动就业率提高 陆丹：三亚学院的六十个专业以及专业方向中有一些专业是为伴随地方经济发展的而设置的。海南是旅游大省，还是国际旅游岛。随着旅游产业新业态的诞生，我们一般会做市场研判，前瞻性地设置专业。比如我们学校在海南最早设置了俄语专业，设置了海南的第一家高尔夫管理专业，也在全国最早设立油轮游艇、亲水运动、体育竞赛等专业。对于经过专家预测可能会兴起的专业，我们会提前两年布局，送老师去进修，提前制定人才培养计划。 这样，学校从一开始跟市场的衔接就比较紧密，跟产业结合的比较紧密。我们和入住海南的著名旅游企业都有很好的合作关系。三亚的“三湾”所有的著名旅游企业和我们都有良好合作。 陆丹：学校每年招收本科生5千名，在校生规模为2万名。5千毕业生中40%留在海南，60%会到全国各地就业。生源85%来自海南岛外，15%是海南岛内。海南省委省政府说，三亚学院的办学突破了在10年前的海南人才培养瓶颈问题。之前本岛考生大家都希望看看外面的世界，看看北方的雪，85%的考生都希望到岛外去，学成了也不急于回去。 三亚学院目前毕业的学生，约40%留在海南，缓解了过去、现在人才紧缺的问题。 学校同时还有一些专业不是直接跟当地旅游产业相关的，有艺术、语言，法学、经济学、管理学等等，这些专业各地院校都在办，但因为我们较早有了市场意识，有了瞄准人才出口的意识，所以也会把这类专业的培养方案做得与别人不尽相同，而是紧密围绕着学生的就业竞争力下功夫，这也促进了这类专业就业率的提高。 陆丹：我们的就业竞争力有一定特点，比如艺术设计专业，海南是一个得天独厚的美丽地方，特别有益于艺术家的想象空间，在这里吸纳更多海外和国内的艺术老师来指导学生，给他们更多的想象空间和创作空间，许多年轻老师发挥了积极作用。法学专业，海南在这方面人才特别稀缺，法学是长线专业，但由于我们和当地的法治机构有较紧密的联系，也形成订单式培养的思维与办法，尽可能差异化培养。海南现在经济社会基础细胞越来越活跃起来了，财经管理类的人才需求就开始比较旺盛，学校就尝试把这些专业人才培养与新兴的产业更对口的结合培养，在校企合作方面下功夫，形成一定就业竞争力。 |
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