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接受惩罚也是一种成长与学习的经历

 我的图书馆好26 2015-08-12

  对于2、3岁的小朋友来说,他们无时无处不在学习,玩玩具是学习,出游是学习,读书是学习,就连接受爸爸妈妈的惩罚,也不失为一次学习的机会。与其说接受惩罚是小朋友学习的经历,不如说这也是爸爸妈妈育儿道路上一次成长的机会。

  事件回放:妈妈先来聊一聊明明受到惩罚的两件事情吧!用爸爸和儿医的话说就是,这是两岁多小朋友的通病,并不仅仅是明明的个例。

  【不吃饭饿肚子】已经连续三天了(包括周末两天),这是第四天了,到了中午吃饭之时,明明不但不愿意洗手,而且还一直说着“不要吃”,妈妈好话说尽、耐心耗尽,于是便问明明,“你是要吃饭?还是要睡觉?”明明干脆地回答,“要上楼睡觉”。听从儿医“不吃就饿着”的建议(“弟弟体检而聊哥哥如厕、饮食及入园”),如愿以偿,那明明就直接上楼睡觉吧,中午饭不想吃就不吃了吧,等着晚上再好好吃吧!

  事件后绪:中午不愿意吃的蛋炒饭,到了晚上,不但以最快的速度全吃光,而且根本没有挑挑拣拣地不吃碗豆、不吃玉米或不吃鸡蛋之类的麻烦事,看来之前的妈妈真是太善良了,饿一次,所有的坏习惯就全改了。

  【扔玩具就没收】明明拿着他近来最喜欢的一个玩具不倒碗,在客厅里扔来扔去地玩,妈妈担心小朋友乱扔而砸着弟弟,但又不好如实说(“理论与实践相结合的让哥哥接受弟弟”),于是便告诉明明,“你这么扔碗,他会痛痛的,也会哭哭的”;但无奈明明不听,而且扔得更欢了,于是妈妈便警告其,“你要是再扔,妈妈就没收,不再给你玩了”;明明以为妈妈只是这么说,不会真的收走,于是还是继续扔。妈妈说到做到,捡起碗,放在到高高的桌子上,并告诉明明,“一个星期之内,不许玩”。

  事件后绪:明明知道自己错了,没哭也没闹,每天早晨起来都要趴在桌子旁边看一眼碗,然后自言自语道,“明明扔碗,妈妈没收”。一个星期的惩罚期到了,第8天的早晨,妈妈什么也没说地将碗还给了明明,倒是小朋友自己开口说话了,“明明不扔碗,碗要痛痛、哭哭的”。

  明明学习:短短的几天内受到妈妈的两次惩罚,虽然小朋友不说,但相信明明还是从中学到了很多东西,至少爸爸妈妈是这么认为的。

  【妈妈说到做到】从两次的事件中,明明很清楚地明白了一点,妈妈说什么是一定会做到的,说不给吃饭就不给吃饭,说没收小碗就没收小碗;以至于在后来的很多事情中,只要妈妈一警告小朋友,“如果再…妈妈就…”,明明就会立马停下妈妈不让其做的事情。

  【知道因果关系】也是由此让明明知道了因果关系,因为明明不听妈妈的劝告,所以妈妈要没收玩具;因此自己选择不吃午饭,因此就真的没有饭吃,妈妈不再左劝右说地让其吃,而且更不会因为自己的挑三拣四,妈妈为其做别的饭菜。

  【自己承担后果】这一点就不容置疑了,很小的小朋友都会明白,更何况是将满三周岁的明明。因为不听妈妈的好言相告,自己最喜欢的玩具不倒碗被没收了;也是自己所做出“上楼睡觉”的选择,没有午餐而饿肚子。说直接一点,都是明明自己的选择,因此小朋友是要自己承担后果的。

  【吃饭自己之事】以前的时候,明明因为贪玩而不愿意吃饭,于是爸爸或妈妈就会边哄边喂,现在明明会自己吃饭了,爸爸妈妈就再也不这么做了。不愿意吃,可以不吃;不愿意自己吃,也可以不吃;就是为了让明明理解,吃饭是自己的事情,吃与不吃,都是自己的选择,爸爸妈妈会充分尊重小朋友的选择。

  妈妈成长:明明学习的同时,妈妈也在成长,但这惩罚小朋友,也是有许多妈妈需要注意的地方。

  【心平气和】虽说妈妈在惩罚明明之时,心里真是火冒三丈,但还是努力地克制自己,表现出一副心平气和的态度,因为不想给小朋友一种印象,妈妈是以大喊大叫的方式在解决问题,相信有样学样的小朋友,今后一定也会有此方式来以牙还牙。

  【晓之以理】对于2?3岁的小朋友来说,如果受了惩罚,那么爸爸妈妈一定要让其知道其中的缘由。妈妈在事情的当时,并没有和明明讲道理,毕竟小朋友处于心情不爽之时,说什么也是难以接受的(听不听都是一回事),事后等明明平静下来了,妈妈便和颜悦色地告诉小朋友是哪里做错了、以后应该怎么做。

  【说话算话】这点也是非常关键的,妈妈不可以只说不做,只警告而不采取行动,一次两次可以,多次以后,小朋友便会钻空子,“反正妈妈只是说说,不会真做”,因此这说教也就失去了意义。妈妈说没收玩具,就一定要没收玩具;说没有午餐直接去睡觉,就一定要狠下心来,真的没有午餐。千万不能因为自己的举棋不定而口说无凭,更不能受自己当时心情的影响,时而说话算话,时而又不算话。

  【就事论事】一定不要因为小朋友此事犯了错误、受了惩罚,而牵连彼事。以明明【不吃饭饿肚子】为例,小朋友午睡起来后,按以往惯例,妈妈还是给了其与以往相同份量的苹果汁和水果(有时是蔬菜),毕竟这与午餐没有直接的关系,妈妈不能因为明明不吃午餐,而把下午的餐点也取消。

  【给其面子】每个人都是要面子的,包括小朋友也是同样,因此一般来说,明明犯了这样那样的错误,受了这样那样的惩罚,爸爸回来,或者有客人到家里来之时,妈妈一般都是不当明明面说的。毕竟,谁都不愿意旧罪重提,谁都愿意在别人面前表现出好的一面;当面揭短是会伤着小朋友自尊心的。

  妈妈最后语:当然,说惩罚容易,但真正实施起来,妈妈还是需要一番思想斗争与勇气的,尤其是这不吃饭就饿肚子的惩罚,说不心疼,那是假,但正是因为有爸爸和儿医的支持,所以才得以实施。而且从另一个层面考虑,这饿两次肚子就可以改变一个坏习惯,终身受益,也算是值了。因此总结起来一句话,这从惩罚中学习和成长的机会,也是需要家庭成员的意见统一以及互相支持。

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