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重新阐释一些关于数学做题上的错误认识,并补充其成立的充要条件

 孙西洋 2015-08-16

1.只有先提出问题,方能发现问题

这里有一个度的问题:对待问题,要坚守一个信念---刨根问底,但不能过分偏执钻牛角尖。其实问问题一次也不一定就能把问题搞清楚;更不要逃避问题,回避了总有一天你会吃大亏的!

不能不说的是,平时,不少同学问问题,会有这样一种滑稽的场景。问了老师,老师会给的回复往往是:这道题解题方法很有新意,但这样的题不会考!自己提出的问题就怎样被老师枪毙了……

实在不敢苟同这样看法:到底是老师对待这个问题的一知半解,羞于出口,还是真正的在为学生减负着想,去掉多余,亦或是区别对待学生……

2.光说不练是假把式,光练不说是傻把式

不管哪种技能,都是在实战中练出来的。不能不说,基础和能力是打出来,更是练出来的。

指津:这是做题与看书哪个重要的问题。不是说搞题海战术不好,不好的是做题被题海牵着鼻子走;做题要选好题、做好题。在不断做题的历练中,总结方法与能力的得与失,更要关注的是“失”,只有在不足的地方着力,

知识和能力是解题支撑,只有熟练掌握,并能够灵活运用那些最常用的知识方法,解题才能上路子,遇到“难题”方能有灵光闪现的可能。

3.其每一个孩子都可以把数学考得很好,只是缺少得力的指和系辅导罢了。

起点的高低,有时是至关重要的!见过很多同学,资质很高,

高校不仅仅只录取的智商高的,也录取那些勤奋用功的学生!

4.高考成也数学,败也数学

成立条件:只是强调数学科目的重要性。不是让学生死死抱着数学这一科不放,毕竟,每一科的分数在总分中的地位是等价的。

5.高考就是高考

不要以为通过平时日常学习,就一定能轻松适应高考,跨过高考这道坎。其实,很多考生是适应不了高考的,但不能因此就畏惧高考。对那些对高考还怀揣着美好憧憬的,要想一个美满的结局,应付得了高考更是艰难。毕竟,精英和强者,只是点缀。要是成功那么轻松地取得,结果就不会那么珍贵,成功者受众人的推崇了。

不怕!你所可以做的,就是把心展开放平,把认真留给当下……

6.最佳高考复习方案

最佳的复习方案,就是学校和老师为你设计的方案,并适当提升自己的薄弱环节。

在高考的这条路上,不断有人在四处打听捷径。其实,高考之路没有捷径,有也是一条弯路。你所能做的,就是慢慢地品尝和聆听这个过程。跟随时光的脚步,在这条路上,留下一串自己的脚印……

 

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