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孩子跟我什么都谈，就是不谈学习，怎么办？ ——第二期家庭幸福之道中级班答疑精选  家长：唐老师，您好！我是第93期认真能力训练营的家长。训练营结束回去以后，在和孩子沟通这块，我也进行了反思了，也改变了很多，孩子也说我改得挺好，也很接纳我。 唐曾磊老师：但是。（众家长笑） 家长：但是，我们现在还有一个问题，就是只要不说学习就好着呢，孩子就跟我说：“妈，您别说学习，说啥都行。” 唐曾磊老师：这位家长说：“只要不说学习，就好着呢。”您是说到学习，不好了，还是说他学习不好，就不好了？ 家长：孩子的意思是，我跟他讨论问题的时候…… 唐曾磊老师：您鼓励孩子，会怎么样？他也不愿意？ 家长：我鼓励孩子的时候，他其实还是挺高兴的。 唐曾磊老师：所以说，一说到学习就不好了，您是在说学习的什么？这里边您自己在含糊这个问题。 家长：我给他建议或者什么的时候，他就…… 唐曾磊老师：接纳都没做到，怎么建议？您夸孩子学习努力，他会烦您吗？是您批评他学习的时候，他才烦您。 家长：假如我们坐在一起交流的时候，他就不让说。 唐曾磊老师：什么交流啊，正常的交流人家会烦吗？要是交流，孩子会不让说吗？我提示您，您说他不好好学习，他才会讨厌您。 家长：就是我还没张嘴，孩子就说：“妈，咱们还是不说了。” 唐曾磊老师：您这是“口臭”了，“大蒜味”出来了。 家长：但是我不知道我怎么做才好！ 唐曾磊老师：您心里接纳他，您先说他的优点，他学习方面的优点回去写二十条，能写出来就跟他讨论学习，写不出来不要讨论。您明白什么意思吗？您对孩子的学习不接纳。 家长：可能是我太心急了，因为孩子初三了，我总觉得时间很宝贵。 唐曾磊老师：现在，您是在说您那么做很有道理，是吧？您在说您那么愚蠢很有道理，是吧？ 家长：我觉得，可能是我跟孩子沟通的方法上还有问题。但是，我觉得今天我要是不讲，我会很难受，所以，我还得说出来。 唐曾磊老师：您说出来是对的，那您知道我刚才说什么了吗？ 家长：接纳。 唐曾磊老师：您心里要觉得孩子在学习方面进步了，当您心里有这样的感觉的时候，再说话，孩子就爱听了。如果您觉得孩子在学习方面还有很多的问题，孩子就会讨厌您。 这位家长，您理解什么叫接纳了吗？就是您觉得孩子的学习进步了，再去跟孩子讨论学习，他就不烦了。 现在是，您张嘴提学习孩子就烦，甚至还没张嘴，他就烦，说明您“口臭”了，因为您心里对他的学习不满意。 您接纳孩子不足，没有真的做到接纳，接纳，就是心里喜欢他，您觉得他这样很好。您明白吗？ 孩子在学习方面一定有好的一面的，您看到了吗？ 家长：我能看到，但是我还看到了…… 唐曾磊老师：不要多看，我们就看到孩子的进步，后面的不看了。做到这点，您再说话就不一样了。
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