“MIT爸爸”讲座1【如何利用暑假提高GPA和SAT】

“MIT爸爸” - 李磐

中国科技大学本科，1992年来美，获纽约大学有机化学博士学位，现在在波士顿一家生物制药公司工作。李磐有两个女儿，大女儿Audrey今年考入MIT，小女儿Daphne今年进入高中。

经历并不是经验

在孩子成长的过程中，经历和一切都不能复制，不能跟别人比。有的方法在一个人身上管用，在另一人身上甚至会产生相反的效果。就拿我自己来说，我有两个女儿。有些在我大女儿身上用的东西，在二女儿身上就不怎么灵了。和大家一起分享我大女儿的一些高中经历，目的就是希望我的这些经历能给大家一点启示。然后大家可以根据个人的具体情况，灵活调整。

主题包括三个方面：

1）美国高中四年需要注意哪些重点；

2）我女儿是如何准备这些重点的；

3）家长如何帮助孩子

高中是关键

美国高中的阶段，其实就是从九年级到十二年级这四年，这四年也是准备大学申请最重要的阶段。同时也是孩子慢慢地从父母作为主导安排一切转变成为孩子慢慢地变得独立行事做主的阶段。在这个时候，父母一定要适应孩子已经长大了的这个事实。有的时候不能管得太多，一定要放开，放开手让孩子自己去安排和处理自己的一些事情。父母只是从大方向方面起主导作用，不要去过分注重一些细节方面的东西。

所谓大方向，就是父母在孩子各个方面都已经准备妥当的时候。父母如何去准备和包装一下孩子，把她变成一个完整的整体，然后把这个整体推销出去，推销给各个大学。这个方面父母能起到这样一些作用。至于学什么专业，怎么和老师打交道，这些事情都是细节问题，还是让孩子自己去准备。

申请大学要注意的几点：

1）成绩，GPA/SAT/ACT

2）特长/兴趣

3）文书 （Essay）

4）社区公益活动 （Community Service）

5）推荐信

如何提高GPA

GPA是申请好大学的一个必要条件。在美国这个教学体系，小学基本上是在放羊、是在玩，老师什么都不会教的，教的东西太有限。学生大部分时间都是在在课外活动中去学习，去开拓自己去学习，真的有用的东西都是在课外学的。然后进入中学，中学的学习还是很轻松的，学校还是基本上不怎么管。家庭作业也不多，即使有的话也是特别的简单。孩子一个小时左右就能完成。在美国，公立学校里面大部分学生都是这样的长大的。

从初中以后，孩子慢慢地长大进入青春期，然后进入高中。在这个时期，有的孩子不适应，带着青春期反叛的精神进入高中以后，不能适应高中沉重的学业，就把GPA落下来了。我见过很多这样的例子，很多孩子九年级的时候成绩特别差。所以我特别提醒进入九年级的家长一定要有心里准备，进入青春期的孩子一定要慢慢地开导，建立良好的关系。同时，进入九年级前的暑假开始让孩子接触一些高中的课程。

其实九年级的课程不是很难，但如果孩子还是像以前初中的时候那种状态进入高中学习的话，那肯定是不行的。在暑假的时候采取一些预防的措施，给她一点预习的空间，让她提高自己的自信心。然后进入高中以后，孩子就能够接受一些新的具有挑战的课程，像英语和数学方面进行强化的训练。在九年级拿最好的成绩，这样她以后的路就会特别轻松，因为九年级的GPA其实是很多孩子申请大学的硬伤。

除了英语和数学以外，还有一些科学类的，像化学、生物、物理等等。这些都是可以用来提高GPA的，因为这几个科目在高中的学分都很高。我女儿是在九年级和十年级前的这两个暑假，去了由约翰霍普金斯举办的暑期班，叫CTY。在九年级前她选择学习化学，然后在十年级前她选择学习生物。她在进入十年级以前，她已经有化学和生物的基础。那个时候学校开始学生物，她选择了AP，这个课业比较不容易，但她还是特别的轻松。当其他很多同学都要花很多的的时间去理解一些基本概念的时候，她只要花很少的时间去准备这些课，轻松在这两门课就拿到好的成绩。这对她GPA的提高起到了很大很大的帮助。

SAT的准备

十一年级前的那个暑假里，她就开始专攻SAT。我们就利用一整个暑假给她准备SAT考试，准备SAT是需要老师辅导的。SAT其实是可以突击的，比如准备一些单词、语法和写作。一个暑假下来，她几乎就能考接近满分。进入十一年级以后，她就不要再去花这个精力去准备这些东西，他就把精力放到别的地方。

在九年级、十年级和十一年级，这三年前面的暑假抽一点时间，一般是两到三个星期给孩子准备GPA、STA。STA我建议是在十一年级的十月份或者十一月份开始考试。因为那个时候，孩子的英语水平已经到了一定的程度，也有时间。但不能太晚，因为万一如果考不好，就没有时间，没有机会再考一次了。

我刚才提到的CTY是一个暑期班，我孩子特别喜欢，我们去过两次。她结识了很多很多的朋友，然后又学了一些高中的课程。我认为是相当有意义的。

未完待续

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