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摄影学步5-变焦

 与星对话 2015-09-16

第五节课  变焦
    在上这节课之前先弄清楚两个概念:对焦和变焦。
    对焦,英文名称为Focus:焦点使聚焦等。
    变焦,英文名称为Zoom:(摄影机迅速接近(或离远)被摄对象;(用能变焦距的镜头将画面推近(或拉远)。
从英文名词的解释上,我们可以看出对焦与变焦是两个完全不同的概念:
      A、对焦就是调整焦点,使光线聚于焦点,从而使拍摄主体在焦距内成像清晰可辨焦环位于镜头的前组,即前端;
      B、变焦是改变焦距(所谓焦距是从镜头的镜片光心到光线能清晰聚焦于CCD那一点之间的距离(图二),目的是通过镜头的伸缩变化,调整相机与被摄主体之间的距离。变焦环位于镜头的后组,即后端。
    1、变焦原理(以35mm相机为例)
    通过下面图一至图四这组图片,我们可以清楚地了解变焦原理。图中,虚线白框代表了35mm相机;红色线条代表了CCD或CMOS,白色似眼睛的图形代表了镜片组(在光学中镜片组可看做是一片等效透镜),绿色的圆点是一排树这组画面皆是俯视的角度),黄色线条则是焦距的视角
                  图一  CCD与等效透镜所处的位置      图二 CCD与等效透镜之间的距离是焦距
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图三  焦距的视角 图四 焦距被拉长前后,在CCD上呈现的画面效果
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上面这组图片不仅告诉了我们变焦的原理,从中我们也不难发现,当焦距变长时,拍摄主体似乎被放拉近了,放大了(图四中的小树,当焦距被拉长后,原本可以显示五棵“小树”的,变成了只能显示三棵的“大树”)。这就是为什么我们拍风光相片时推荐用长焦镜头的原因,因为它可以把远处用肉眼不容易看清的东西“拉近放大”,使我们能看清细节。所以,在拍摄同一个主体时,选用的焦距不同,拍摄出来的效果也就不同(图五、图六)。
图五 同一个美女因为焦距的变化,脸部轮廓发生变化 图六 焦距变了,背景与主体间的距离也“”了
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从图六现场情况可知,拍摄主体与背景之间的距离并没有发生变化,那么我们为什么会有这样的错觉呢?主是因为变焦改变了我们观察拍摄主体的视角(图七)。  
图七 焦距视角
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  从图七可知,视角越小,我们看得越远,或者说远处的东西被“拉近放大”了;视角越大,我们看得越广,或者说近处的东西被“推远缩小”了。能看得远的焦距,我们一般称之为长焦;能看得广的焦距,则称之为广角。在变焦镜头上,看得远的那端称为长焦端,看得广的那端称为广角端(图八)。
图八 变焦镜头的广角端和长焦端 图九 变焦的意义
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2、通过变焦选择背景。
图十,用广角镜头,拍摄主体与背景之间的距离显得远,进入画面的“内容”多;
图十一,用长焦镜头,拍摄主体与背景之间显得很靠近,进入画面的“内容”少,画面显得干净。
图十 广角 图十一 长焦
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 3、单反相机镜头的分类。镜头根据其功能不同,有多种分类方式:

A、按焦距分:鱼眼超广角广角标准中焦中长焦长焦超长焦; 以全画幅35mm为例,略述按焦距分类的镜头特点:  

1)鱼眼镜头:镜头的焦距范围小于16mm,视角达到180度或以上。并且在制造时不对像差进行校正的镜头,称为鱼眼镜头。这种镜头实际上属于特殊镜头,使用的场合比较特别。 2)超广角镜头:镜头的焦距范围小于24mm,这种镜头有一个比广角镜头更为宽阔的视角,拍摄的景物范围比广角镜头还要大。由于实现了超大场景的拍摄,镜头的像差难以全部校正,所以变形比较明显,焦距视角也不是十分均匀,不过相对于它的特殊拍摄能力,这些缺点还是能够被接受的。 3)广角镜头:镜头的焦距范围在24mm38mm内,这种镜头能够提供一个宽阔的视角,从而把更多的景物纳入拍摄范围,有利于对大场面的拍摄。在24mm至38mm这个焦距段内,一般有35mm28mm24mm等定焦镜头,其中,28mm镜头由于既有宽阔视角,又无明显的像差而被称为标准广角镜 4)标准镜头:镜头的焦距范围在40mm60mm内,这种镜头的视角与人眼观察景物时视野的清晰范围接近,能够提供一个最为正常的视觉效果,是照相机的标准配置。这个焦段内的50mm定焦镜头被称为“标头”。    5)中等焦距镜头:镜头的焦距范围在70mm135mm内,这种镜头的焦距适中,像差校正精良,多为高速摄影镜头,拍摄的画面透视效果好(即“近大远小”),能够给人舒适自然的感觉。广泛用于人像摄影、风光摄影等题材。    (6)长焦距镜头:镜头的焦距范围在135mm以上,这种镜头由于视角狭窄,能够把远处的景物拉近,在胶片上结成较大的影像,拍摄效果有较为强烈的透视压缩感,有利于把被摄主体从背景中分离出来。主要使用在远距离的拍摄,或者是用于特写摄影。

B、按变焦分:定焦、变焦;

定焦:焦距是固定的,不能把眼前的景物拉近或推远,因此只有一个对焦环。这种镜头通光量大,便于在低照度情况下拍摄;而且和大光圈配合能够实现变焦广角镜头不容易实现的广角背景虚化效果;这种镜头一般都比变焦镜头的广角段成像好。 常见的定焦镜头有24mm、35mm、50mm、80mm、135mm。

变焦:镜头上有两个环,一个对焦环,一个变焦环。变焦镜头虽然方便,但是一般来说,光学素质不如定焦镜头。这从光圈就可以看出来。定焦镜头的最大光圈可以达到F1.4甚至F1.2,但是变焦镜头的最大光圈也就F2.8。而且,变焦镜头要兼顾不同的焦段,很难做到面面俱到。另一方面,变焦镜头因为涉及到更多的机械结构,因此在精度上肯定无法与定焦镜头相比。然而变焦镜头的价值就在于易用性。当然对于一般消费者来说,还是变焦镜头更值得购买。

注意:变焦镜头尽量不要使用到极点,即广角端顶和长焦端顶,例如24-105mm的变焦镜头,24mm和105mm这两个极点不要用,一般广角端用到26mm,长焦端用到100mm即可,以保证画质。

C、按光圈分:f1.2、f1.4、f4等:光圈越大,通光量越大,适合在弱光下使用,不过价格也会随着光圈的增大而提高的,而且不菲哟!
      D、按防抖分:防抖(IS,即增稳功能)和不防抖。

E、按专业分:专业、业余。

(1)专业镜头一般以恒定大光圈、较小的变焦比、重且大的镜身为主要特征。不同厂家在镜身上的标注也不同。佳能是白色镜身加红圈“L”(英文原意是奢侈)作为专业镜头的标志,尼康则是戴上标有“D”或“ED”标牌以示出身高贵。在材质方面,为了增加抗冲击性能和减轻重量的需要,一般均采用镁铝合金等金属,镜身烤漆和标尺蚀刻很考究,镜身铭牌都是立体凹凸的。在镜片的材质上,通常都会采用造价较高的天然萤石和超低色散镜片作为镜头基础镜片,并使用制造难度大的非球面镜片矫正影像扭曲。变焦环和对焦环所用的橡胶也是经过技术处理的,耐冷热很少会变形;在防尘密封方面性能良好,防水功能也做了处理和加强,以适应专业摄影师所处的恶劣环境。
(2)业余镜头的镜片相对就要简单多了,镜组使用的多是普通镜片和合成树脂镜片,有的厂家为了降低成本竟然全使用树脂和有机玻璃,没有一片玻璃镜片。此外,
业余镜身的材质也很差,大多不是内对焦和内变焦设计,不仅在操作时镜片会转动,还会把变焦环变成一个风箱,呼啦呼啦把尘土都吸到镜身里。

      F、按画幅分:C画幅镜头、中画幅镜头、全画幅镜头。

(1)画幅概念(图十二):指CCD或CMOS的尺寸大小。

图十二 画幅的概念

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(2)全画幅与半画幅的视角比较(图十三):半画幅的焦距等效于全画幅的焦距乘以一个系数

图十三 图十四

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    我们在拍摄时,一定要注意所持相机的画幅的尺寸,了解等效焦距,因为这一切会关系到我们的拍摄效果。
    掌握了上述五节课的内容,只能算是一只脚跨进了摄影的大门,要想拍出优美的画面,接下来就是多实践,只有多拍多比较,才能熟悉掌握所学的知识点,并融会贯通。我们再回到第一节课前的那张摄影流程图(图十五),回顾一下我们所学的内容:

                                               图十五  摄影流程图

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    按下快门前我们究竟应该想什么?做什么呢?(以光圈优先为例)
    第一步,确定题材,即拍摄主体是什么?人像还是小品,还是风景、夜景、运动场景、逆光照。。。。?
    第二步,确定景深?如果拍摄人像,则用小景深;如果拍摄风景就需要大景深;如果。。。。,总之根据拍摄主体确定景深大小。
    第三步,确定光圈和感光度(ISO值)?根据景深确定光圈大小,根据场景的明暗度确定感光度值。比如人像,光圈大些好,焦距也要控制在50-70mm;比如风景,光圈小些好,可以拍出细节;如果场景光线条件较好,一般ISO值设为100或200。
    第四步,找出画面中的18%灰,半按快门测光、对焦;或是根据场景明暗度,先设置曝光补偿值,再半按快门测光、对焦。  
    第五步,根据相机提供的曝光参数,观察快门值是否等于或小于手持拍摄的极限值(焦距的倒数)。如果“否”,一是调高感光度或开大光圈,然后重复第四步的测光、对焦,再观察曝光参数,直到快门值满足拍摄要求为止;二则直接使用三角架。
    第六步,按下快门,完成拍摄。
    摄影的灵魂是用光,所以,摄影也是光影的艺术,如何利用好光线,拍出新颖的、有创意的画面,每人的理解不同,感悟也各不相同。在拍摄的过程中,大家总结出很多技巧:室内与室外拍摄的;静止与运动拍摄的;逆光、侧光、顶光与顺光拍摄的;人像、动植物与风光拍摄的;白天与夜景拍摄的;俯拍、仰拍与水平拍摄的;手持与三角架拍摄的等等,都有很多技巧,再细一些的比如有把拍摄主体放在黄金分割点上(当然也有些时候为了追求效果,也有把拍摄主体放在正中的等等);又比如拍摄运动主体时,要在主体的前面留足一定的前进空间;再比如构图时是斜向的、纵向的、横向的还是S形的等等很多很多。大家在实践慢慢领悟,不断总结吧摄影学步5-变焦 - 与星对话 - 与星对话

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