数字入联,妙趣多多

数字入联  妙趣多多   滕敦庆     对联，又称楹联，俗称对子，它讲究平仄，工于对仗，言简意丰，是我国传统文化中的一颗璀璨的明珠。其中有一类对联，巧嵌数字于其中，更使对联妙趣横生。如：     上联：一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩粉，八分九分十倍娇；     下联：十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声响，二乔大乔一人占。     据说过去有位私塾先生，很有学问，所教的七个学生个个成才，皆考中进士。这位私塾先生就有一个想法，想把他视为掌上明珠的女儿嫁给他的学生，但是，他有个前提条件，就是要对出他的上联。他的上联就是：一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩粉，八分九分十倍娇。     当中的六个学生，听了先生的上联后，就纷纷动起脑筋来，但冥思苦想后也没有什么结果，只得一个个摇头而去。剩下的一个，虽然平时寡言少语，但头脑灵活，做起学问来更扎实。六个学生走后，他又独自思考了片刻，忽然对曰：“十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声响，二乔大乔一人占。”私塾先生笑逐颜开，拍手称道：“真乃吾之贤婿也！”     从全联看，一至十这十个数字巧嵌联中，使对联妙趣横生。当然，这副对联在对仗、平仄等方面并非十分严整，这是令人稍感不足之处。     数字入联让人耳目一新，但纯用数字组成联对，更是让人拍案叫绝。     吕蒙正仕途未达之时，家境贫寒，生活拮据。有一年春节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，而他家却是冷落凄清，毫无节日的那种热闹气氛，唯一有的就是贴在自家门上的那副对联：     上联：二三四五；     下联：六七八九。     横批：南北。     这是一副漏字联。漏字联，就是作者选用人们常用的话语，故意漏去一字或两字，而拟写的表情达意的一类对联。理解这类对联，先得猜出所漏之字，然后才能理解全联，进而领会作者的意图。吕蒙正的这副对联，就是运用了人们普遍使用的“一二三四五六七八九十”这十个数字，按照漏字联特点，巧妙入联。此联上联“二三四五”缺“一”，下联“六七八九”缺“十”，即缺“一”少“十”，“一”与“衣”谐音，“十”与“食”谐音，其意为“缺衣少食”。同样，横批也是运用了人们习惯使用的“东西南北”这种说法，给以漏省了“东西”。从全联看，它的意思就是“缺衣少食没有东西”，这不正是吕蒙正当时家境贫寒的形象写照吗？     另有一联与此联类似，如下：     上联：二二三三四四五；     下联：六六七七八八九。     横批：二四七三。     这副对联的上下两联与吕蒙正联的上下两联写法及用意相同，只是横批略有差异。横批“二四七三”运用谐音，即“二（儿）四（死）七（妻）三（散）”。从整联看，与吕蒙正联有异曲同工之妙，堪称联中“双壁”。 数字入联，在浩瀚的对联海洋中可谓独树一帜，这里有一副对联可称联中佳对，令人称道。     上联：一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八页风帆，下九江，还有十里；     下联：十里运，九里香，七六五号轮船，虽走四三年旧道，只二天，胜似一年。     此对联隐藏着这样一个故事：相传明朝年间，江西吉水有个状元名叫罗洪先，这个人自诩学富五车，才高八斗。有一次，他与友人一起乘船游览九江，在船即将到达九江时，船夫竟然让罗洪先对对子。罗洪先自认为是对对之高手，不屑与船夫交谈，对船夫不屑一顾。但船夫还是说出了上联：“一孤舟，二客商，三四五六水手，扯起七八页风帆，下九江，还有十里。”罗洪先想了半天，却始终没有对出下联，船上众人也甚感惊讶，面面相觑，无言以对。说来话长，这副对联一搁置起来就是四百年。四百年后的一个夏天，也就是一九五九年的夏天，才被一个名叫李戎翎的人对出了下联。当时他对出下联与下面几件事密切相关。一件是一九五九年六月，广东佛山的一位装修工人，托人到十里外的农村找一段“九里香”的木料，两天就运到了。第二件是一九四三年时，也有人曾找“九里香”木料，结果花了一年的时间才搞到手。李戎翎从这两件事上受到了启发，结果就对出了下联。     这副对联的上下两联分别叙述了两件普通之事，但的确对的精妙。上联写的是孤舟载客、水手扬帆到九江还差十里，下联是写轮船从十里外运送“九里香”木料速度之快、行动之速。作者在联中巧嵌数字，尤其是嵌入上联的“一二三四五六七八九十”这十个数字，在下联中却反序嵌入，使此联更是妙不可言。应该说，这些数字的运用，不仅使所写之事明晰活泼起来，而且增加了此联的情趣，极大地增强了对联的艺术魅力。 再看下面这副对联：     上联：一仓（里），二府（坪），三角（洲），四端（里），吴家岭；     下联：六铺（街），七里（庙），八方（亭），九尾（冲），十间头。     此联有一典故：从前湖南长沙有一考生进京赶考，碰巧主考官也是长沙人。考试时，主考官问他家住哪里，考生答道“东牌楼”，于是主考官就以“东牌楼”为联首，吟出了上联：东牌楼，西牌楼，红牌楼，木牌楼，东西红木四牌楼，楼前走马。考生听后，心想：这上联巧妙地嵌入长沙四条街名，我对下联也应嵌入长沙的四条街名，于是问主考官家住长沙何地，主考官云“南正街”。考生思考片刻，即对出了下联：南正街，北正街，县正街，府正街，南北县府都正街，街上登隆。主考官看考生才思敏捷，兴致大增，于是随口又吟一联：一仓（里），二府（坪），三角（洲），四端（里），吴家岭。考生听后，低头沉思了一会儿，对出了下联：六铺（街），七里（庙），八方（亭），九尾（冲），十间头。此联上联除了巧嵌长沙地名外，还巧嵌了一至五的五个数字，可谓别出心裁。考生应对的下联更是非同凡响，上联除了嵌入长沙地名之外，还嵌入了六至十的五个数字，出手不凡，令人钦佩。     对联，中国传统文化中这朵奇葩，正是因为她有着极其丰富的文化内涵，精妙的应对形式，才使人们百读不厌，也才使对联这种文学形式源远流长。