| 阅读下面的文字，完成文后题目。 女儿，我在听 [美]克里斯蒂·科雷格 午夜的电话铃声似乎总比白天的更刺耳，也更急促。被惊醒的我一个激灵从床上坐起来。电子钟上红色的“12∶00”在黑暗中显得尤为诡异。我想起远方的亲人和朋友，各种可怕的猜测涌进脑海：急病？意外？暴力？ 我一边推醒丈夫，一边心惊胆战地拿起话筒：“喂？” “妈妈……”听筒里的声音细若游丝，几乎被电波的杂音淹没。但“妈妈”这个词对一个母亲来说和其他单词都不同，就算再微弱再模糊也能穿越时空，像冲锋号一般盖过世间万籁。 电话里的声音年轻，无助，带着哭腔。我紧紧抓住丈夫的手，眼前浮现出女儿玛莎楚楚可怜的小脸。“妈妈，我知道现在很晚了……但是，求您先别问问题，请让我把话说完。是的，我喝了很多酒，我知道我不应该开车，但……我刚才撞到桥栏杆上，差点儿翻车……” 我倒吸一口气，头痛欲裂。疲劳、紧张、恐惧令我无法清醒地思考。我是在做噩梦吗？不，闹钟的指示灯，冰冷的听筒，断断续续的抽泣，都在告诉我这一切是真实的。丈夫也醒了，我示意他凑到听筒这边，我们有很多问题要问，有很多话要说，但目前最明智的选择是屏息倾听。 “车停住后，我突然觉得自己太自私了。如果明天早上警察到咱家去告诉您，我出车祸死了，您和爸爸会有多伤心……我想回家。我现在知道离家出走是多么不负责任。昨天一天，您和爸爸肯定担心死了……”话筒里传来内疚的哭声，一下下敲进我和丈夫的心里。睡意渐渐消散，我轻声说：“我们不……” “我还有事要告诉您。”她急急地打断我，大声恳求道，“妈妈，请听我说完。平时您总是告诉我应该如何如何，但您从来不问我的感受如何。出了问题，您每次都有正确答案。但有时候，我需要的不光是答案，我还需要有人来听听我的解答，即使它是错误的。” 我看着床头柜上玛莎的周岁照，温柔地说：“我在听。” “妈妈，我不光撞坏了爸爸的新车，我还偷偷卖掉了您的红宝石项链，就是外婆留给您的那条……我很后悔……您一定很生气。请不要挂电话，我需要您，别走，妈妈，我想回家……”她的话被痛哭声代替。 “我在这儿，一辈子都在这儿。”我发现脸颊上一片湿润，难道电波把她的泪水也传过来了？“你在哪儿？我们去接你。” “附近有很多出租车，我可以拦一辆出租车回家。”她的声音镇定了许多，“车来了。妈妈，我这就回家。” “好孩子，我们等你。”我说。 “谢谢您，妈妈！”电话“咔嗒”一声挂断了。 我放下听筒，和丈夫并肩走向女儿玛莎的房间。我们在黑暗中摸索着走，默默地品味着为人父母的酸甜苦辣，心中几分沉重，几分惶恐，而更多的是希望。我小声说：“我们要学会倾听。”丈夫搂住我：“我们得抓紧啊！要学的东西太多了。” 轻轻推开女儿的房门，我们沐浴在温暖的光晕中。玛莎怕黑，我们为她安了一盏淡粉色的朦胧灯。此刻，她正在梦的世界里遨游，小脸在灯光下越发显得晶莹剔透。 “那个女孩儿会不会不知道她打错了电话？”丈夫问我，他的眼睛并没有离开3岁的玛莎。仿佛一转眼，她就会长大成人。但任何人都不能永远生活在无忧无虑的童年，成长的路途布满荆棘，有岔道，有陷阱。能走多远，全凭女儿的本事，我们能借给她的只有坚实的臂膀和四只聆听的耳朵。我的眼前又模糊了。 “妈妈爸爸，你们在干什么？”玛莎不知道什么时候醒了，迷迷糊糊地问。 “爸爸妈妈在练习。”我走过去，抱起女儿。 “练习什么？”玛莎好奇地望着我们，柔软的身体热乎乎地蜷在我怀里。真难以想象，十几年后她会跟我一样高，会遇到各种烦恼和诱惑，或许有一天她也会在黑夜中迷路。 “练习倾听。”我和丈夫异口同声地回答。 5．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是(5分)( ) A．小说结尾出人意料，却又在情理之中，因为前文已通过“我是在做噩梦吗”“我轻声说：‘我们不……’”等心理或语言描写作了暗示。 B．本篇小说结构严谨，时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中了，其情节却也因此显得单调平淡，起不到引人入胜的效果。 C．本以为午夜电话给人的都是不祥，但电话中传来的却是一声“妈妈”，意外的电话，让“我”从此练习聆听，沟通也在这一刻开始了。 D．小说中的对话，从侧面展现了一个“在黑夜中迷路”的少女的心路历程，让人真切体会到了她的痛苦、忏悔的心情和对交流理解的渴望。 E．“我”在接到午夜电话后，一开始想告诉对方，自己并不是她的妈妈，但对方一直不让“我”说话，所以直到最后“我”也未能说明真相。 答案 BD 解析 B项错在“显得单调平淡，起不到引人入胜的效果”，本小说的结尾是“欧·亨利式”结尾，情节出人意料，引人入胜。D项“从侧面展现”不正确，对打电话的少女的描写是正面描写。 6．作者为什么要以“女儿，我在听”为小说的标题？请简要分析。(6分) 答： 答案 ①概括了小说的故事情节，对读者是个有益的提示。②标题只是说“我在听”，但听什么，怎么回事，都要通过读小说才能知道，所以标题有引起读者阅读兴趣的作用。③暗示了小说主旨。标题不仅指“我”在认真听那个打电话的“女儿”诉说，也暗指以后的日子，“我”会认真倾听真正的女儿玛莎的心声，同时启示为人父母者要学会聆听。 解析 本题虽然考查的是对标题作用的理解，但实际涉及小说主旨、小说情节两个内容。小说的主要情节是打电话，所以标题有概括情节的作用。作者正是要通过这样的情节表现长辈与晚辈要进行心灵沟通的意图，所以它又暗示着文章主旨。而标题仅是对一个动作状态的描述，其中含有许多未知的内容，所以有引起读者阅读兴趣的作用。 7．小说中“打错电话”的女孩是一个什么样的形象？请结合文本简要分析。(6分) 答： 答案 ①叛逆、任性。离家出走，半夜仍在外游荡；酒后开车，差点儿翻车；偷偷卖掉了妈妈的红宝石项链。②知错能改。认识到自己犯下的错误后，主动给妈妈打电话，表达自己的愧疚与不安，恳求妈妈的原谅。③渴望被父母尊重和理解。打电话时请求妈妈听听自己的解答，即使它是错误的。 解析 人物形象的塑造总是通过描写来完成的。本文中打错电话的女孩并没有真正出现，她的形象特点是从她的语言中体现出来的。所以分析其形象，应对其语言进行梳理。从她所述的离家出走的话中可以得出第①点。从她表示悔恨的话中可以得出第②点和第③点。 8．小说中的故事带给你哪些启示？请结合文本谈谈你的理解。(8分) 答： 答案 从父母的角度：父母要给孩子一个平等的发言机会，在孩子表达看法时，不随意指责或草率评论；尊重孩子，用孩子喜欢的方式给他以有益的生活指导，而不是代替孩子做决定。文中的“我”，在接到陌生女孩打来的电话时，没有立刻挂掉，也没有对她的过错进行批评指责，而是耐心聆听，最终使“女儿”迷途知返。 从儿女的角度：当你遇到困难的时候应该虚心地倾听父母的意见；和父母有分歧时要注意用恰当的方式来表达自己的想法。文中电话中的“女儿”，在认识到自己所犯的错误后，主动给“妈妈”打电话认错，也得到了“妈妈”的谅解。推而广之，学会倾听不仅适用于父母与儿女之间，也适用于同事之间，甚至陌生人之间。 解析 这样的探究题，考生往往抓住受到的一点启示大写特写，答案字数虽多，内容却很单一。为了防止出现这种情况，应结合小说内容，从不同角度作答。本小说主要写父母与子女之间的故事，所以角度有两个——父母的角度、儿女的角度。而且，既然是启示，自然要联系现实生活。所以答案的最后一点应是结合现实生活进行的分析。 |
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