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8千多万年薪都挖不动香港补课教师,这老师牛在哪?

 北书房2014 2015-10-10

综合/观察者网 孙珷


最近大家被香港的一则消息震惊到了:据香港媒体报道,香港知名补习社现代教育8日开出8500万港元(约合6900万人民币)的高价招募星级导师林溢欣(就是大图上的那个小伙)!而随后这位小林老师通过Facebook婉拒回应更是引发一番议论。


这个补习班老师何德何能值这么大的价钱?!值钱就算了老师还淡然回绝,矮油不一般哦。


据悉,事件的当事人林溢欣是一所名为遵理学校补习社的中文科导师,在近亿元的年薪挖角新闻曝光后,林溢欣在其个人Facebook主页回应,“我有能力养活我和我的家人。多五千万、八千万,于我无别”。其学生借周敦颐的《爱莲说》,赞扬林溢欣清高脱俗,“予爱YY之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。


老师教学质量好当然是对方开高价的原因,但还有另外一个很重要的原因在于香港补习界竞争激烈,家长愿意花大价钱让孩子获得优质的学习资源,从而香港补习界也经常出现高薪挖角,只不过林溢欣的价码再次刷新了香港教育界。


林溢欣在自己主页刊登文章以明心志:“长久以来,我和学校保持了良好的合作关系,共同努力构建理想的教学平台。所以,只要是一个公平、合理,而且有共同理念的工作环境,我都愿意继续留守。我的专业是中文教学,只有如此,我的价值才得以彰显。专心致志,也就不枉每一个支持林溢欣的人。我相信,我有能力养活我和我的家人。多五千万、八千万,于我无别。”

据观察者网查询,香港补习指南网站列出了学生对林溢欣老师的评分


那么被高薪挖角的林溢欣人气有多高呢?


获高薪挖角的林溢欣,为遵理的星级中文科导师。据遵理官网显示,林溢欣上月亲自教授的课堂,即使学费冠绝全校,叫价每四堂560元,也全部爆满。


根据遵理上市文件,林溢欣简介高考是3A状元(中国语文及文化、中国文学、中国历史)、中大中文系一级荣誉毕业、中大中文系哲学硕士毕业。从他的学生口中忆述,林溢欣表达方式不但风趣幽默,他传授的考试技巧也很丰富。“风趣幽默+技巧丰富”令林溢欣的Facebook主页,有6.4万粉丝;Instagram亦有6.2万Followers


林溢欣身上也充满艺术细胞,他曾经同乐队Dear Jane合作,翻唱K歌拍MV,包括Dear Jane的《一去不返》,连诗雅的《到此为止》,两条片YouTube Hitrate分別有24万及8万。

明星教师带来利润惊人


仅仅是这些“人气”令现代教育愿意出天价撬林溢欣过档?


有分析指出,如果现代教育的高价挖角一旦成事,遵理的收入实时下降四成,不单对该股收入有颇大影响,也因为该股正计划上市,势将打击该股的估值,以及投资者的认购意欲。(观网小编提请诸位注意,这补习社即将成为上市公司……上市公司……公司……司)


原来,补习社这类高度依靠明星级补习导师带来收入,并与之拆账的企业,盈利结构充满变数。据遵理招股预览,在过去3年,补习社藉“五大名师”所获的收益,占补习社总收益的比例相当高,达到64.6至70.2%,一旦“五大名师”离开遵理,可以想象该股的收入将会减少六至七成。


补习老师年薪近亿,侧面可反映补习社这行业的利润非常大,不过股民投资这类股份,分析员则认为风险极大。


现代教育8日以“致林溢欣老师的公开信”为题,在报章刊登广告,开价8500万元“年薪”利诱林溢欣过档。公开信中提到2013至2015年遵理全年收益及林溢欣所占部分,原来这名“顶级名师”于上述年度内,一人已为遵理贡献了43.6%、45.5%及40.5%收入。单在2015年,遵理3.28亿元收益,林溢欣所贡献的收益已占四成,即为逾1.3亿元。


公开信邀请林溢欣于2016年7月31日约满后加盟,包括:4年合约,享有最高分账比率65%(学生人数一年两万人或以上),每年100万元宣传及广告费资助以及3,000万元签约诚意金。并指,“如以每月课程获25,000科次报读计,阁下一年收入可倍增至85,000,000港元。此数字将成为香港甚至世界私立教育界的一个纪录”。


香港学生一年补习开支数十亿元


香港的补习产业庞大,2012年教育学院的调查便指出,逾半的中三学生都有补习,到了中六,比例更升至72%。香港学生一年的补习开支,达到数十亿元,巨大的学费收入,自然造就一众的补习天王、天后,身价水涨船高。


香港成为“补习之都”,也是与所身处的亚洲,文化一脉相承。整个亚洲之内,不论是台湾、韩国、日本等地,全部都有强烈的补习文化,英国BBC新闻就曾称之为“教育狂热”(Education Fever),称亚洲家庭对于子女教育的开支愈来愈大,培育孩子就是整个家庭的重要任务。


其中在韩国,更因补习文化太强盛、孩子常常补习至半夜,导致政府在2011年立例,限制在晚上10时之后不得补习,还派员到补习社集中的地区巡逻,若发现有深夜补习班,就要罚钱。


在香港,进入政府资助大学的比率约有20%,之后连同自资学位、到海外留学等,已有超过4成的学生可以成为大学生,甚至其他大批学生可修读副学士成为大专生。可是,大家所追求的,早已不是只取得大专学位般简单,而要争相抢入名校。


香港家长既是追求子女要入香港大学、中文大学等,而在台湾、日韩等地,更因当地大学数量甚多、入学率极高,如韩国达到约80%、台湾约90%,结果无论家长或学生,皆认为要进入名校才是成功,例如在韩国便把三间名校首尔大学、高丽大学及延世大学统称为“SKY”,当地学生不惜工本地长时间补习,只为求进这三间大学,否则就自觉得低人一等。

金基勋(Kim Ki-hoon)在韩国每年赚400万美元(折合人民币约2,450万元),他被称为是超级明星老师,这在世界其他地方是不怎么常见的词语组合。


不同于传统学校的补习学校


传统学校和补习学校最大的区别在于,在补习学校里学生可以选择指定的老师,所以最受尊敬的老师获得的学生最多。


补习学校这种系统就是尽量靠近纯粹的英才教育,同时也异常残酷。在韩国,老师们在补习学校完全自由,他们不需要有资格认证。他们没有任何福利,甚至没有底薪保障,他们的薪水按照业绩来算,而且大多数人工作时间都很长,但赚的比公立学校的老师少。


韩国超级明星老师金基勋每年赚400万美元(折合人民币约2,450万元)。金基勋的大部分收入来自每年观看他网上讲课的15万名孩子,大多数都是希望提高韩国版SAT考试分数的高中学生。


业绩评估一般是看有多少学生注册课程,学生的考试分数提高情况,还有发给学生和家长的满意度问卷。比如一所补习学校的学生问卷会问“老师有多大热情?”,老师业绩评估的60%由这个问题决定,还有“老师备课有多充分?”等问题。


一旦学生报名后,补习学校就会渗透到学生家庭中。每天下午学生到学校时家长就会收到短信;接着还会收到汇报学生进步的短信。老师每个月会打电话到家里两三次给家长反馈。每隔几个月补习学校的校长也会打电话。在韩国,如果家长不积极,会被认为是学校而不是家里的问题。


几十年来,韩国政府一直在努力抑制私营教育市场的发展。官员们对补习学校实施宵禁及各种各样的监管,甚至在20世纪80年代受到军方统治期间将补习学校取缔过。但这些补习班却越挫越强劲。


内陆6成课外辅导教师称年薪不足5万元


明星教师与普通补课教师收入差距巨大,这种情况在国内也很普遍。


在新东方多次公开举行“百万年薪寻中国好老师”活动的同时,根据新浪教育2013年发布的全国首个针对课外辅导机构教师现状所作的调查,6成课外辅导教师称年薪不足5万元。


调查涉及了3981名课外机构辅导教师,来自省会等二线城市和三线城市的占了38.19%和37.44%,来自于北上广一线城市的占24.37%。一位来自广州的教师称,课外辅导教师并非是外界所认为的“高薪”群体,但确实是“高压力”。数据显示,表示压力非常大的教师占26.88%,压力中等还能承受的人占54.52%。31.16%的教师认为,平时工作中的压力主要是公司的考核,以及家长、学生和外界舆论的压力。

 

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