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一个人成功与否，要看他业余时间在做什么，他有没有阅读的习惯，有没有学习和研究的兴趣。 何谓“读书人”？民国时期杨玉清先生在《论读书》一文中说：“以读书混文凭的人，不是读书人；以读书混官做的人，不是读书人；以读书为时髦、为装饰品的人，不是读书人。” 如此看来， 只有喜欢读书，并把读书作为一种生活方式的人，才是真正的读书人。 “读书人”是一个美好的身份。  中国社会科学院哲学研究所研究员周国平先生说得好：“每个人在一生中会有各种其他的身份，例如学生、教师、作家、工程师、企业家等，但是，如果不同时也是一个读者，这个人就肯定存在着某种缺陷。一个不是读者的学生，不管他考试成绩多么优秀，本质上不是一个优秀人才。一个不是读者的作家，我们有理由怀疑他作为作家的资格。” 事实上，凡是大学问家、大学者无不爱书如命。 正如国学大师季羡林在《我和书》一文中所说：“古今中外都有一些爱书如命的人，我愿意加入这一行列。”他本人爱书如命的程度，“就如人每天必须吃饭一样。” 据许广平在《鲁迅手迹和藏书经过》一文中回忆：“鲁迅生平酷爱书籍，甚于一切身外之物。” 著名女作家张海迪更是一边读书、一边写作。她有一个书架，书架上排满了古今中外文学名著，如《红楼梦》《水浒传》等。在她成为中国的保尔，成为一名作家，享受许许多多的赞誉后，她深有感触地说： “离开了书，我无法生活，书给了我力量。” 当然，我们不能要求每个人都是“读书人”，但如果你不读书，你就很难得到进一步提高和发展，用80后作家兼时评人周小平的话说，“如果你不读书，没有人能帮得了你”。 所以，周小平不爱看电视，每天下班后，如果没有应酬，吃完晚饭，他就会用三个小时来读书。当“读到作者精彩的观点”时，他就在备忘便签上写下自己的见解、体会，或在书旁圈点评注。 其实，读书是一种心灵活动。不同年龄的人，读书的心境也不相同。 清代人张潮在《幽梦影》中言：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”从“窥”“望”和“玩”三字中，可以看出不同的读书态度与读书心境。  再说，不同年龄的人读的书也是不一样的。 一般来说，人年轻的时候，为了获取知识，要读“有用”的书；但随着人年华渐长，为生命的感受，为内心的积淀，要多读一些“无用”的书。 巴金先生说过：“我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使我们变得更善良、更高尚、更有价值，文学的作用就使人变得更好。”巴金先生谈到了文学的作用，其实也在谈读书与人生的价值和意义。 爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余时间。” 周有光先生回忆青年时代与爱因斯坦的会见，说爱因斯坦的这句话对他很有启发。他说：“‘人的差异在业余。’据计算，一个人到60岁，除吃饭睡觉，实际工作时间并不很多，而业余时间倒是更长。通过业余学习，你可以成为某方面的专门人才。” 由此看来，一个人成功与否，要看他业余时间在做什么，他有没有阅读的习惯，有没有学习和研究的兴趣。我们周围的很多人在开始工作时，处于同一条起跑线上，但是若干年以后业务上就拉开了距离。其中一个重要原因就是，落后者在业余时间没有认真读书学习。 不仅如此，读书人和不读书之人的气质也是不一样的。  曾国藩家书有言：“人之气质，由于天生，本难改变，唯读书可变化气质。”这话说得真好！每个人的身上，都可看到阅读留下的不同痕迹。 读书，不仅仅是知识的源泉，也是滋养人们美好心灵的必由之路。有些人相貌普普通通，但其言却让别人“听君一席话， 胜读十年书”，令人如沐春风。 从这个意义上说，阅读及其质量，的确关乎一个人的素质养成和精神状态。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。” 由此让我想到，作为北大学生的冯友兰，第一次去办公室拜会校长蔡元培，回来用“光华霁月”来形容当时在场的感受，那是一个浑身充满光辉的人物，由于这个人的存在，整个办公室都被照亮了。 美学家叶朗认为，这是因为一个人的精神境界有高有低，中国的传统要求我们要不断提高自己的精神品质，涵养气象，就必须读书，就必须有生活的积累，思想的积淀。 因此，我们要牢记郑逸梅先生在《幽梦新影》中所指出的：“不读书，不看云，不焚香，不写字，则雅趣自消，俗尘自长。” 因为，只有书香的熏陶、文化的涵养，才会使我们的思想保持鲜活的亮色。 （作者系上海市黄浦区教育学院原副院长、上海市作家协会会员、华东师范大学兼职教授） |
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