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现在独生子女家庭居多，在家里有爸爸妈妈特别是爷爷奶奶的宠爱，什么都不用干，衣来伸手，饭来张口，简直就是一个小皇帝。这种包办式的家庭教育对待小一点的孩子情有可原，可是有的孩子三四岁了，还不会自己穿衣服，这就是家长的问题了。 其实，孩子一岁半至三、四岁左右，正是孩子发展自理能力的阶段，如果发展的好，孩子的自主性会提高，且有助于建立自信的人格，所以这个阶段应尽量让孩子学习自己动手做。若此时未能建立良好生活自理能力，将会对自己能力产生怀疑，在人格的发展上也会出现问题。  曾出过8本畅销书的美国育儿专家伊丽莎白潘特丽，她指出，做家务是孩子建立自信的一种方式，并能帮他们培养良好的生活习惯。 或许你觉得孩子小，不像能做家务帮忙的，但重要的是让他尝试做家务帮忙，这样可以给孩子一些责任感。他从中能学到怎么成为团体（也就是家庭）的一部分，而且，这个团体也依赖并且重视他的贡献，宝宝就此还会养成让他以后受益的好习惯。  美国育儿专家伊丽莎白潘特丽，针对不同年龄段孩子的特点设计了一份《儿童学做家务事年龄表》。可作为大家从小培养锻炼孩子团体合作意识及责任感的参考： 9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如可以让宝宝自己拿汤匙吃饭，把脏的尿布扔到垃圾箱里等； 2-3岁：可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具； 3-4岁：除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里； 4-5岁：则要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服；将自己用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐。 （这个时候如何发挥指令很重要。如果一个模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就会让孩子困惑。家长需要把一个任务分拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才会确切的理解家长的要求。） 5-6岁：自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能； 7-12岁：需要学会做简单的饭，帮忙洗车擦地，清理洗手间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。 13岁以上：换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等繁杂的家务也被列入清单。  小提示： 1、爸妈要做好出问题的准备。 在分配的家务中，肯定会有孩子不爱干或者有敷衍了事的时候。如果是这样，不要唠叨或生气，要平静而愉快地提醒他要做的事，“读完这些书，你就得把它们收到书架上，对不对？”如果你表现得受不了或者失望，有可能会导致宝宝发脾气，最后，什么活儿都干不了。 2、尽量不要管得太细。 即使有良好的指导，孩子也更愿意用自己的方式来干。克制一下你的冲动，别去纠正他，当然，除非他要做的事有危险。如果你想就他做事的方式提提建议，那就尽量说得好听一点。比如，你可以说：“谢谢你把碗筷帮我拿到厨房，你真是个能干的小帮手。把碗轻轻放下，别掉了。就像我这样，看到了吗？” 3、多多表扬。 当我们做好一件事都希望得到肯定。只要一个简单的“谢谢你”，“你真棒”，“太好了”一般就够了，或者，如果他表现得特别棒，你可以奖励他，让他在外面多玩一会儿或者给他一套新彩笔。你还可以告诉他，他的付出是多么有价值。比如，你可以说：“你把衣服按颜色分成两类，这样我往洗衣机里放时就快多了！” |
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