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高中数学典型例题解析(第十章导数及其应用2)

 昵称28032510 2015-10-20

三、经典例题导讲

[1]已知曲线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站及点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,求过点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的曲线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的切线方程.

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正解:设过点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的切线与曲线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站切于点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,则过点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的曲线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的切线斜率

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[2]已知函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站上是减函数,求21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的取值范围.

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[3]21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,证明不等式21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

证明:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,当21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站时。21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站内是增函数,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,又21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,当21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站时,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站内是减函数,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,因此,当21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站时,不等式21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站成立.

点评:由题意构造出两个函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.利用导数求函数的单调区间,从而导出21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站是解决本题的关键.

[4]设工厂到铁路线的垂直距离为20km,垂足为B.铁路线上距离B100km处有一原料供应站C,现要在铁路BC之间某处D修建一个原料中转车站,再由车站D向工厂修一条公路.如果已知每千米的铁路运费与公路运费之比为3:5,那么,D应选在何处,才能使原料供应站C运货到工厂A所需运费最省?

解 : BD之间的距离为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站km,|AD|=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,|CD|=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.如果公路运费为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站/km,那么铁路运费为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站/km.故从原料供应站C途经中转站D到工厂A所需总运费21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站+21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,(21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站).对该式求导,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站+21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,即得2521世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=9(21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站),解之得

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=15,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=-15(不符合实际意义,舍去).21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=15是函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站在定义域内的唯一驻点,所以21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=15是函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的极小值点,而且也是函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的最小值点.由此可知,车站D建于B,C之间并且与B相距15km处时,运费最省.

点评: 这是一道实际生活中的优化问题,建立的目标函数是一个复合函数,用过去的知识求其最值往往没有一般方法,即使能求出,也要涉及到较高的技能技巧.而运用导数知识,求复合函数的最值就变得非常简单.一般情况下,对于实际生活中的优化问题,如果其目标函数为高次多项式函数、简单的分式函数简单的无理函数、简单的指数、对数函数,或它们的复合函数,均可用导数法求其最值.由此也可见,导数的引入,大大拓宽了中学数学知识在实际优化问题中的应用空间.

[5]函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,其中21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的导函数.1)对满足-121世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站1的一切21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的值,都有21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站0,求实数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的取值范围;

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∴当21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站时函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的图象与直线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站只有一个公共点.

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 [6]若电灯B可在桌面上一点O的垂线上移动,桌面上有与点O距离为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的另一点A,问电灯与点0的距离怎样,可使点A处有最大的照度?(21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站照度与21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站成正比,与21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站成反比)

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解:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的距离为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

于是21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

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点评:在有关极值应用的问题中,绝大多数在所讨论的区间上函数只有一点使得21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=0且在该点两侧,21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的符号各异,一般称为单峰问题,此时,该点就是极值点,也是最大(小)值点.

四、典型习题导练

1.已知函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,若21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的一个极值点,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站值为       

A2            B.-2             C. 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站          D.4

2.已知函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站处有极值为10,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站=        .

3.给出下列三对函数:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 

21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站;其中有且只有一对函数“既互为反函数,又同是各自定义域上的递增函数”,则这样的两个函数的导函数分别是21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站                   21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站                     .

4.已知函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站有极大值和极小值,求21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的取值范围.

5.已知抛物线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,过其上一点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站引抛物线的切线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,使21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站与两坐标轴在第一象限围成的三角形的面积最小,求21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的方程.

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1)求21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的表达式;(2)求21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的最大值.

§10.3定积分与微积分基本定理

一、知识导学

1.可微:若函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的增量21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站可以表示为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的线性函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站是常数)与较21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站高阶的无穷小量之和:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站1,则称函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站在点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站可微,(1)中的21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站称为函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站在点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的微分,记作21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站在点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站可微的充要条件是函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站可导,这时(1)式中的21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站等于21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.若函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站在区间21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站上每点都可微,则称21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站上的可微函数.函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站上的微分记作21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

2.微积分基本定理:如果21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,且21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站上可积.

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由于21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站也是21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的原函数,其中21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站为常数.

二、疑难知识导析

1 .定积分的定义过程包括“分割、近似求和、取极限”这几个步骤,这里包含着很重要的数学思想方法,只有对定积分的定义过程了解了,才能掌握定积分的应用.

1)一般情况下,对于区间的分割是任意的,只要求分割的小区间的长度的最大者21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站趋近于0,这样所有的小区间的长度才能都趋近于0,但有的时候为了解题的方便,我们选择将区间等份成21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站份,这样只要2其中的使21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站就可以了.

2)对每个小区间内21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的选取也是任意的,在解题中也可选取区间的左端点或是右端点.

3)求极限的时候,不是21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,而是21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

2.在微积分基本定理中,原函数不是唯一的,但我们只要选取其中的一个就可以了,一般情况下选那个不带常数的。因为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站.

3.利用定积分来求面积时,特别是位于21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站轴两侧的图形的面积的计算,分两部分进行计算,然后求两部分的代数和.

三 、经典例题导讲

[1]求曲线21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站轴在区间21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站上所围成阴影部分的面积S.

错解:分两部分,在21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,在21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,因此所求面积21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站      2+-2=0

分析:面积应为各部分积分的代数和,也就是第二部分的积分不是阴影部分的面积,而是面积的相反数。所以不应该将两部分直接相加。

正解:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

[2]用微积分基本定理证明

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分析:即寻找21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的原函数代入进行运算。

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由微积分基本定理的逆运用可知:上式21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

所以原式成立,即证。

注:该式可用来求分布在21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站轴两侧的图形的积分。

[3]根据等式求常数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的值。

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分析:利用微积分基本定理,求出原函数代入21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站求解

解:121世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

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[4]某产品生产x个单位时的边际收入21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站  

(1)   求生产了50个单位时的总收入。

(2)   如果已生产了100个单位时,求再生产100个单位时的总收入。

分析:总收入为边际收入的积分和,求总收入既为求边际收入在规定时间内的定积分。由收入函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站和边际收入21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的关系可得

1)生产50个单位时的总收入为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 

=21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 =99875

2)已生产了100个单位时后,再生产100个单位时的总收入为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

答:生产50个单位时的总收入为99875;生产了100个单位时后,再生产100个单位时的总收入为19850.

[5]一个带电量为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的电荷放在21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站轴上原点处,形成电场,求单位正电荷在电场力作用下沿21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站轴方向从21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站处移动到21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站处时电场力对它所作的功。

分析:变力做功的问题就是定积分问题在物理方面的应用。

解:单位正电荷放在电场中,距原点21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站处,电荷对它的作用力为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

在单位电荷移动的过程中,电场对它的作用力为变力。则根据课本对变力做功的分析可知

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答:电场力对它做的功为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

[6]一质点以速度21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站沿直线运动。求在时间间隔21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站上的位移。

分析:变速求位移和变力求功一样都可以用定积分解决。

解:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

答:位移为21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

四、典型习题导练

1.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 (   )

A.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站        B.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站     C.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站      D.21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

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A0            B.2              C.-2             D.4

321世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,则21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站          

4.利用概念求极限:21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

5.求下列定积分;

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6.写出下面函数在给定区间上的总和21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站的表达式

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