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“教师，是人类灵魂的工程师。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。”如此多的语言赞美教师。我为我是一名教师而感到骄傲。 师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。幸福，是一种价值追求。如果我们从事一种职业，那就一定是为幸福而来。如果我们选择了教师职业，那也一定是为幸福而做教师。 我作为一名教师，我的快乐来源于学生。我们往往会因为孩子的调皮，作业完不成，有人违反纪律等等认为当老师累、烦、不幸福。而我不这么看。每当孩子对我行礼问好时我觉得快乐。当我们去讲课，孩子课上不听话，我斥责完之后，下课他还会乐颠颠地跟我聊天，完全忘了课上被我批评过一样，我就会觉得心里很幸福。当孩子悄悄地来和我说心里话时，我也觉得幸福。他们尊重我，喜欢我。你的高兴往往成为了学生的高兴，你的生气往往也会转化为一种集体生气，学生把老师当做了他们一天的“心情晴雨表”，看着学生每天都围绕在自己身边，我觉得这也是一种幸福。 我作为一名教师，我的幸福来自于我努力后孩子们取得的成绩。熟话说，付出就有回报，而往往英语这一学科，付出不一定会有回报。因为孩子不一样。而每当发现孩子有一点点进步时，我的心里都美美滴。我觉得我的付出没有白付出。我的职业有价值。我让学生学会了知识，这对于他们日后的生活有所帮助。“幸福不是吃喝玩乐!”我觉得幸福是一种自我价值的实现、一种目标达成的意识体现。 当今社会发展越来越快。社会的发展离不开教育事业。我们今天要做一个好教师, 不仅需要学识渊博, 更需要良好的师德。只有不断学习, 加强自身修养, 陶冶师德, 提高道德水准, 做到以德修身, 以德育人, 方能赢得社会的尊重, 也才无愧于 “人类灵魂工程师”的称号。 |
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