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017《历史教育10宗罪》 （文）雾满拦江
历史学读物持续走热，有许多原因。但其中一个原因是：许多错误、荒谬甚至反文明的观念，长期以来戕害史学至今未得以解决。历史教育变成对年轻人的愚弄，让人莫之所衷，举止乖张，人生观价值观陷入错乱。
这些导致人们思想迷惑、智商泥陷的史学现象，包括了：
一、颠倒黑白，混淆是非，把历史上反人类的杀人狂奉上神位。史学价值观根本性错误，其暴力思想的余毒，至今未消。
二、政治先行，视历史为无自我保护能力的小姑娘，公然强暴之。
三、以斗争观念曲解历史，渲染仇恨，美化暴力，灭杀良善。
四、迷信权力。凡是为一已之私强化权力、残民以逞者，就是好的，就会受到吹捧。其评价体系公然与现代文明相背离。
五、奴化观念成痼疾，“明君”、“有为”等伪历史解读滥觞，独立人格与尊严观念遭贬斥，
六、杜撰虚构，空洞词汇充斥书本，湮没了真正的历史。
七、推祟权谋，机诈成风，公正磊落的行为成笑柄。
八、社会规则解读错误，胜者王侯败者贼观念大行其道。
九、谎言解读，把专制集权史说成是封建史，以错误的经济学解读掩盖历史真相，误导公众。
十、偏离史学研究的人性本原，因为无法自圆其说，导致标签化解读盛行。
……坦白说，我们的史学研究错误，不止这些——但只是这些，就已经让我们泥足深陷了。很多时候，人们在我们的历史学研究中所得到的，不是正常社会规则的解读，而是暴力主义者的斗争观念传播，这种现象，直接导致了一些年轻人在走入社会之后，从观念到行为上都无法适应。
厘清史学界的是是非非，对我们来说只意味着一件事：让我们知道什么是对的，什么是错的，什么是该做的，什么是必须要避免的。因其错误扭曲的史学观，业已严重影响到了我们的价值观念。如果我们脑子中的观念是错误的，那么我们在现实中的行为不可能正确。不正确的现实行为，不可能让我们获得正常的人生。
就让我们慢慢开始，反思这坑爹的历史泥坑。徜如果能够厘清我们的是非观，矫正错误的价值观，则善莫大焉。
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