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网络研修教师成长的捷径 ——教师信息技术应用能力提升学习心得 作为一名农村教师，有机会能参加市级竞赛课，我很荣幸，可是必须用多媒体，又让我犯难了，由于不会电脑做课件，结果可想而知，回来后就买了电脑，但是没人教靠自己琢磨真的很费劲、废时。这回有了这次学习的机会，真是太好了，通过本次培训我受益匪浅，现把自己的学习心得总结如下： 一、提高认识，主动学习。教育信息化要求教师必须掌握现代教育技术,才能在信息激增、瞬息万变的世界成为合格的学海导航人。信息化社会教师一定要转变观念，与时俱进，活到老学到老，否则就跟不上时代的步伐，落伍了。以网络和多媒体为主的信息技术教育具有自主性、创造性、探究性、交互性等特征，可以使我们在教学实践中构建以学生为中心，以学生自主学习、自主参与为基础的全新教学模式。课堂容量大，直观性强，吸引学生，授课效果好。学校有的教师在远程教育认识不足，不愿意在这上面花精力！这是导致农村教师信息技术水平不高的原因之一。有必要让老师们提高对信息技术教育的认识。
二、认真学习，收获颇丰。课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓，理论的精华。听了各位专家及名师的讲课我体会到了参与式教学的重要性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义，在教学中，多创造互动机会，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。 通过word工具的使用、表格的运用，ppt的制作的课，让我明白了多媒体辅助教学的重要性，而且学会了很多自己不会的地方，以前是要问微机老师，有事不忙人家告诉，忙了都不愿意告诉，求人不如求己，现在我不用求人了，自己就会了，同时如果不会也可以上网上学习，有专家指导更好了。 在培训中可以和大家交流，了解很多前卫的思想，在交流过程中，我也积极参与交流讨论，聆听感言，交流自己的心得。有句名言说的好，一种思想与另一种思想交换，就会有两种思想，通过与专家、名师，各位同仁的交流互动，我结识了很多朋友，学到了很多心得知识，让我对教学充满了信心和希望。 每次培训都会结束，下一次培训还会开始，但无论怎样有收获才是最重要的，活到老学到老，要有终身学习的能力，这次培训，就像冬日里一抹浓浓的绿意，带给我无限希望。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，与学校其它教师共同学习，共同进步，让网络研修真正成为教师成长的一条捷径。 |
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