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震撼的捐赠| 班币运用案例

 0709思齐 2015-11-18


上周我就想到每周选出一个一周进步最大的孩子,然后由全班同学自愿捐赠班币作为奖励。今天是第一次,到底会怎么样?很期待孩子的表现。 结果孩子们的表现深深地震撼了我们:舍得,我们伏羲娃娃的大舍观已经自然而然了。


到底谁是上周进步最大的孩子?孩子们推选出三个候选人:王尚彬、黄咏彬和蒋永乐。王尚彬自从上次爬墙教育之后,好像换了一个人一样,学习很认真了。黄咏彬的推选理由也是学习进步很大,原来家庭学习小组时很闹,但是现在都很努力,而蒋永乐最大的进步在演讲方面,一、二年级时声音很小,这个学期非常自信,声音响亮。最后大家的投票结果是王尚彬票数最高,成为我们第一次“进步最大”的同学。




一个个孩子上来了,捐赠班币给王尚彬。


“老师,我把所有的班币都捐给他。”官睿楷说。


“老师,我只有三十元了。”原本很小气的黄龙海竟然也把这好不容易得到的三十元捐给王尚彬了。


“林老师,我自己闭上眼睛随便抽,抽到的捐给王尚彬。”陈泽斌说。


“邓子羿,赶紧把钱还给我,我要捐给王尚彬。”吴茂杰说

……


慢慢的,王尚彬手上的班币越来越厚,王尚彬笑得都快咧不开嘴了。羡煞了同学们:“如果我是王尚彬就好了。”刘倩婷说。“恭喜恭喜,恭喜发财……”一些孩子围着王尚彬拍手。


“有两厘米厚了,不对,有三厘米……有四厘米……”哈哈,数学没有白学呀,学以致用了。



看看王尚彬得到的班币!从来没有一个孩子得过这么多班币呀!“你回家慢慢数。”我用最大的夹子帮他把班币夹住。事情还没有结束呢。


“王尚彬,把你得到的班币也奖励一些给其他两个进步的同学,你想奖励多少就奖励多少。”


“全给了……”有些孩子在嚷。


“自己的钱自己去处理,不要受别人影响。其他同学也不能乱出注意,不管怎么做,都是对的。”我制止那些声音。



看看,王尚彬把自己厚厚的一沓班币分成三份,自己得到最少的一份,最厚的一份给了蒋永乐。


呵呵,在我们伏羲班,女孩子很幸福,男孩子照顾女孩子,有什么好处肯定先让女孩子的,绅士风度已经在不少男孩子心里扎根了。

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