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课堂教学见闻

 高山馆209 2015-11-20

四月份,我听了一节二年级的体育课,任课教师刘俭波,用一张厚废纸折成纸飞机,在课堂上发给学生做游戏(轻物投远)。然后,又指导学生将纸飞机打开,团成纸团,按动作要领投掷,并创设恐怖分子的汽车来偷袭的情境,引导学生将纸团当武器投向恐怖分子。一次、二次、三次……直到消灭。后来,又把纸团当做农作物,进行游戏:《春种秋收》,先是当种子种到指定位置,而后又当庄稼收割运回……就这样一张废纸在一节课中被灵活运用数次,惟妙惟肖。

我在想,如果我们每个任课教师都能这样去思考、去准备、去设计、去挖掘资源、去利用废旧物、去制作教学课件、去创设课堂情境、去激发学生兴趣、去进行情感教育……又有什么课不能上好呢?

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