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一、书的种类：阅读方法有很多:传统阅读法、SQ3R阅读法、整体阅读法、快速阅读法、带题阅读法、三步阅读法、“透视”读书法、“出入”读书法、未读先思法、掩卷凝思法、钩玄提要法、厚书读薄法、口诵笔述法、三抓背诵法、全读法、分读法、通用式阅读法等等。看书与做事一样如果想要好的效果，在起初必须有明确的目标和看书指向，即需要向书中了... 阅1350 转196 评0 公众公开 17-06-12 10:16 |
三源浦明德小学开展“校本小课程阶段性展示暨联谊校活动”作者（来源）：三源浦镇明德小学 发布时间：2016-05-305月27日，三源浦明德小学结合校本小课程的开展情况，开展了 “校本小课程阶段性展示暨联谊校活动”。三源浦明德小学展示了：军乐训练、排球训练、乒乓球训练、队列表演、球操表演、竖笛演奏、朗诵表演、纸盘画展示、师生书法展... 阅181 转45 评0 公众公开 16-06-16 13:50 |
三源浦中心校举行校本纸盘画展览活动。为了提高学生的动脑用手能力，激发学生美术课兴趣，开发校本纸盘画课程，锻炼提高学生配合协调的能力，三源浦镇明德小学于2016年6月15日，举办了校本美术纸盘画展览活动。 阅297 转44 评0 公众公开 16-06-16 13:47 |
三源浦中心校月教学工作检查评分标准。（7）在教学环节中能体现出教学目标的具体落实情况。教师教学行为评价。1、教师的教学目标是否明确，是否完成教学目标。3、教师是否能够恰当地处理教材，创造性地使用教材，给学生提供一个挑战性的教学情境。6、教师能对所有学生表现出尊重和赞赏的情感，使没有求知欲的学生喜欢老师，喜欢本学科。（骨干... 阅150 转58 评0 公众公开 16-04-26 13:48 |
义务教育培训基地校手拉手活动又开新花。开展义务教育培训基地校暨手拉手活动）三源浦明德小学主动邀请实验小学来校送课研讨，开展义务教育培训基地校活动。清早，实验小学柳校长带队，一行八人，冒雨来到三源浦明德小学。通过本次义务教育培训基地校活动暨手拉手活动，加强了两校之间的交流，为我校教师教育教学等业务能力的提高，有很大促进... 阅161 转33 评0 公众公开 15-11-20 08:45 |
组织全体教师认真学习“三个常规”为了改进和规范义务教育教学管理，提高教学质量，全面实施素质教育，柳河县三源浦中心校，提高认识，高度重视，认真贯彻落实《柳河县义务教育教学管理常规（试行）》《柳河县义务教育教学常规（试行）》和《柳河县义务教育学生学习常规（试行）》。认真开展培训，学校组织全体教师认真学习“三个常规”，加深... 阅291 转31 评0 公众公开 15-11-20 08:43 |
我保存《中国教师报》，因为它留给教师不只是四十载的帮助；《中国教师报》是一份宣扬教师的报纸，多少年来我便对《中国教师报》有了一份非凡的亲切感。《中国教师报》让我更热爱学生，它使我深刻地认识到，教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。“零距离贴近教师”，关注教师生存状态，... 阅182 转29 评0 公众公开 15-11-20 08:41 |
为了规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，为学生的健康成长和全面发展创设一个良好的环境，切实推进素质教育，根据柳河县教育局下发的《关于进一步规范办学行为减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的若干规定的通知》的精神，2015年3月31日，三源浦中心校认真开展了“学生减负”自查自纠工作， 阅189 转29 评0 公众公开 15-11-20 08:40 |
教学进度表中安排的机动课,实质是机动课时,目的是让任课教师结合自己教学实际情况而灵活运用,从而更好的去完成教学任务而设置的.这些机动课,不是课的类型,可根据具体情况,要么上新授课,要么上复习或练习课,要么上考核验收课等.上什么类型课,写什么课的教案. 阅682 转29 评0 公众公开 15-11-20 08:33 |
常规听课破常规。为了充分发挥课堂主渠道作用，提高听“推门课”的实效性，为了全面了解和掌握教师课堂教学的真实状况，充分发挥听课对课堂教学的促进作用,本学期从开学第一周开始，为将常规听课活动落到实处，按照听课、评课、教研的顺序，三源浦明德小学打破过去的听课常规：每学期开学初听“推门课”，都是先听青年教师，后听老教师； 阅102 转31 评0 公众公开 15-11-20 08:32 |
