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师德优秀模范教师事迹材料 一、爱岗敬业，教书育人。 我对待教学工作总是精益求精，追求完美。十多年来，我的备、教、改、辅非常仔细。我对自己有一个要求，那就是：上好每一节课，育好每一个人。因为上好每一节课，一是自己的天职所在，二是赢得学生信任与尊重的基础。因此，我的备课是常备常新，我认为，学生遇到一个良师、高师是其人生最大的幸运，遇到一个庸师和不负责任的老师是学生人生最大的不幸与悲哀。一个业务不精湛的老师，不是合格教师，有愧于学生和党的教育事业。所以在教学工作上，我能做到：遵循教育规律，努力实施素质教育，采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。同时又使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，用教材内容教育学生，把德育工作做到位。 二、务实创新，不懈追求。 在教学改革中，我能够做到积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。课堂中，提倡学生向课本挑战，向教师挑战，向权威挑战；给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。 由于学校工作需要，2013年学校将团委工作和上报信息的工作交给了我。为了能将这些工作做好，我不断学习充电，不断摸索前行，正是因为我的务实创新，不懈追求，才把这两项工作做的有声有色，因而也得到了领导和各位教师的好评。在今后的工作中，我将一如继往地朝着“求质量，创特色，上档次，求进步”的目标，开拓创新，扬帆起航，奋勇前进，教育事业再作新贡献。 三、提高素质，完善自我。 从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是参加了自学考试，相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水还有泪水，我一路走来，一路收获，历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评，2012年度被评为优秀教师。 人无完人，我还有许多缺点需要不断改正，比如增加耐心。与各位老师相比，很明显存在各方面得差距，我将以各位老师为榜样，继续默默耕耘，用她无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给教育事业，我相信只要心中有爱，有高尚的师德，只要不断的去学习进取，去追求更高更远的目标，就能做到最好！在今后的历程中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。 |
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