一、情况分析： 新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。 二、教学总体目标 1．健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。 2．健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。 三、教学指导思想 学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。 四、教学内容 结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。根据对一年级学生健康教育问题的调查和研究，将一年级健康教育内容确定为以下几个主题： 1．适应性问题 2．卫生教育 3．注意力训练 五、课时安排 本学期一年级每个班健康教育周课时为0.5节，整个学期大约有8节健康教育课。教学课时安排如下： 第一课时 预防春季流感 第二课时 正确的读写姿势 第三课时 自己的事情自己做 第四课时 我又交了新朋友 第五课时 吃好早饭 第六课时 怎样睡得好 第七课时 讲卫生，勤洗手 第八课时 幸福家庭 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 
[2011-08-25] |
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